企业管理培训


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教练型领导——发掘自我和他人的内在力量

 上课时间: 2016-8-30至 2016-8-31
 授课地点: 广州,(具体地点报名后待确认函通知)
 学习费用: 5800 元/位
 培训对象: 需要实践的中高层管理人员、学过教练技
 课程信息:  
  收益
√ 知晓个人作出改变的影响因素

√ 利用钻石模型和逻辑层次探索自己,能够全人地觉察自己和他人

√ 分析愿景、价值观、身份等内在资源是如何影响到每个人的,并学会如何在这些层面上做工作,来帮助自己和对方实现从内而外地转变

√ 学习并理解几个建立正面积极的成长模式的工具,帮助自己和他人拓展思路,挖掘深层次的智慧

√ 学习用逻辑层次来系统分析组织和团队,作为领导人,在价值观、企业文化、愿景层面影响和带领团队

大纲
本课程除了讨论、讲解,录像观摩、案例分析外,还有教练练习、团队教练工作坊,让教练技术融入到培训中,在体验中学习,在潜移默化中学到

第一模块: 流程与技巧的回顾

√ GRROW模型的回顾

√ 基本教练技巧的回顾

√ 管理教练中面对的困惑

第二模块:打造由内而外的行为模式

√ 库则斯领导力的五项原则:(以身作则,共启愿景,挑战现状,使众人行,激励人心)

√ 真正的领导力是打造团队的内在力量

√ 为什么人真正的改变难以发生

√ 行为背后的强大内在力量是什么

√ 用全人的视角关注人:组织与个体的内在逻辑层次探索

  –愿景

  –身份

  –价值观

  –能力

  –行为

  –环境

√ 深度聆听与体验:每个人内在的逻辑层次

√ 人类成长过程限制性信念

  –对梦想的恐惧

  –受害者认同

  –对冲突的恐惧

  –系统认同

√ 如何帮助自己和他人突破限制性信念,建立内在的驱动力

√ 个人教练中的逻辑层次引导

√ 作为领导人:组织中的价值观建立(企业文化/团队文化)

√ 内在信念的建立——自我断言

第三模块:教练过程的深度体验

√ 教练技术的整和:GRROW模型与逻辑层次结合

√ 教练过程帮助拓展思维的深度-逻辑层次教练过程帮助拓展思维的宽度-工具:五位感知法

  –我

  –我-你(利益相关人)

  –旁观者的视角

  –时间演变中的我

  –时间演变中的我们

√ 基于项目任务的团队教练工具——迪斯尼策略

  –梦想家/实干家/批评家

  –团队教练代替开会

  –团队教练中教练的身份与技巧

√ 根据客户需要可以采用的教练工具

  –时间管理矩阵、状态线

第一模块: 学习目标

√ 复习GRROW模型

√ 复习基本的教练技巧

√ 提出新的困惑

第二模块:学习目标

√ 真正的领导力是打造内在的强大力量

√ 如何全人地觉察和领导他人

√ 如何打破限制性信念,建立正面的心智模式

第三模块:学习目标

√ GRROW模型与逻辑层次的结合

√ 在教练过程中在能力和动力两个层面做工作

√ 团队教练的方法论

√ 教练工具的应用


授课讲师: 吴鸿
人力资源心理学硕士

曾在美国惠氏等多家著名跨国企业任职销售经理、培训经理,在担任销售培训经理期间,曾和团队一起为销售队伍打造训练体系,致力于将培训课程与人员的能力发展相结合

曾先后接受DDI, Forum, Mercuri , Insight 和富兰克林柯维等著名公司的系统专业训练和TTT训练

MBTI性格分析的认证讲师

国际教练协会ICF认证PCC专业教练

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