当前位置: 企业公开课 > 财务税务 > 成本管理
实用采购与成本削减管理高级研修班
课程安排: 北京

其它排期:

授课讲师:汤晓华

课程价格:4680

培训对象:

报名热线:400-801-3929

请填写您的报名信息

您的称呼

报名企业

您的电话

< 返回继续选课
 时间地点: 2020-1-4 至 2020-1-5  北京      授课讲师汤晓华
 学习费用: 4680 元/位
 培训对象: 采购主管及经理、采购总监、物流主管及经理、供应链经理、运营经理、运营总监和总经理以及其他涉及到供应商管理的专业管理人士等。
 课程信息:        
  课程简介:
采购,不仅仅是一个节流“赚钱”的部门!采购还是资本运用的基础部门。通过有效的操作方法获得数百万、千万、甚至数十亿的现金流。采购,不仅仅保证供应,采购供应链战略的有效结合,实际上影响股东的收益和整个企业战略的达成。总之,过去从来没有人认为采购除了在成本削减与保证供应方面以外,它有更大的作用与影响力。
本课程的价值在于:讲授传统的采购管理方法与成本削减策略的基础上,更注重如何与企业经营战略的结合。强调高度,更注重实用与可操作性。


课程大纲:
1.供应链战略设计与企业经营战略
如何认识供应链管理
不同的产品供应链战略设计
如何通过供应链管理创造价值?
不同产品如何创造商业价值?
企业经营战略如何与供应链战略结合
供应链模式下的人力资源管理模式
如何有效借鉴先进企业的采购供应链模式?
采购供应链部门与其他部门的关系
如何处理供应商的关系
案例:采购供应链系统与模式的分析与常见误区
2.成本管理的基本工具
如何知道不同的采购形式和供应关系
会有不同的成本控制问题?
成本控制问题解决的方法?
成本控制问题的解决经验?
3. 采购价格与成本削减方法
价格=成本?
降低成本=把能节省的钱,省下来?
很多人并不懂,什么叫降低成本?尽管有丰富的经验?
如何削减采购成本的方法
工具:价值流运用与供应链管理
财务分析与采购资本运营策略
不一定选择价格低的,可能需要选择价格高的供应商?
工具:成本削减杠杆
影响成本的因素分析
观点:采购成本构成
4.成本管理与供应商定价分析
财务报表基础
财务报表分析
财务报表实例讨论
杜邦方程式与有关案例研讨
供应商的定价基础,目标与方法
定价法则
供应商如何决定最终售价/报价
案例:成本模型的建立
案例:如何控制不良成本
5.供应方和采购方的地位分析
供应商对一份合同的期望值
供应商对得到合同的把握性
谈判时间
充分的成本/价格分析
其他供应源的可获得性
供应商的竞争地位(单一供应源或相反)
谈判人员或谈判团队的谈判技巧及授权权限
谈判计划的深度和广度
供应商的财务状况
采购方的财务状况
市场和产品状况
发展谈判战术和战略
企业文化因素
让步( fall - hack )的选择
6. 产品采购方法与策略
产品战略方向?
四种供应商战略的基本特征和经验
如何知道不同的产品采购,需要使用不同的方法
不同产品采购时遇到的问题
不同产品采购时遇到问题的解决经验
不同产品采购时遇到问题的解决方法
不同供应商管理遇到的问题
不同供应商管理遇到问题的解决经验
不同供应商管理遇到问题的解决方法
案例:如何建立一套产品采购管理手册
 

讲师介绍--汤晓华
现任国际采购管理咨询公司,首席采购技术官美国北弗吉尼亚大学供应链管理教授, 采购与供应方面的杰出专家,他曾在日本国际跨国公司担任采购部长,主要负责领导“早期采购成本策划”工作。作为一流的成本策划专家,他对日本企业所运用的“在投资和产品设计阶段,早期策划成本、质量与作业”方面,经验非常丰富。
他具有非常丰富的采购供应链管理咨询项目方案的设计与实施经验,理论与实践的成熟,总是让企业“拿来,就可以用”。
他不仅熟悉日本和美国先进的管理模式与采购技术,更懂得如何运用国外先进的采购管理模式与采购技术,帮助中国企业增加赢利。从国际跨国在华企业诸如:奔驰汽车、飞利浦、西门子,到国内中小型企业诸如:蒙牛、德力电器、烟台万华,汤老师均为这些企业提供过内部咨询与顾问辅导。
他说:“采购专家的价值,不应该限制在采购管理咨询领域的贡献,应广泛传播采购成本管理技术。”为此,他在清华大学每年还承担超过60天的采购供应链管理课程.
他作为先进采购理论传播者,已经有超过7万采购经理接受过其系统的采购技术培训,实用性被广泛认同。参加过汤晓华培训课程的学员,除了国内企业的采购工作者,还有大量来自台湾、香港、德国、美国和新加坡地区的人士。
擅长领域:战略采购管理、投资早期成本策划、投资早期采购策划、投资早期物流供应链策划、供应商管理与评估技术、成本削减方法、谈判与供应关系策略 
授课风格:战略性和实用性相结合的生动传授方式,促使学员全神贯注。