其它排期：
授课讲师：支晓英
课程价格：4580
培训对象：中层以上各职能部门或事业部管理者、决策者 有培养潜质的管理者
报名热线：400-801-3929
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为何参加
财务结果是企业价值实现的重要体现，管理者不了解财务，怎知管理行为对财务结果的贡献？同时，财务结果又是企业经营预测的重要依据之一，管理者不善用财务，又如何发挥管理者作为“人“的主观能动性，从过去的数据中预测未来，把握趋势。
我们常常听到老板要求下属要换位思考，要具有全局观和经营头脑。而现实中，各职能部门的管理者往往由于职责所限，会更多地关心部门内部的事情，只关注自己的关键指标，久而久之形成“竖井思维”。本课程鼓励管理者站在企业经营者的角度去思考——建立健全的商业头脑，理解公司经营战略和企业价值创造的关键点，学会运用财务手段做出正确决策，能结合实际找到提升企业利润的方法。
“企业对员工的财务知识普及得越多，企业经营得越好”——美国高效能研究中心（TheCenterforEffectiveOrganization）
课程收益
打通财务与业务之间的关系，让你知道自己每天从事的业务活动在财务上如何表现，会产生什么影响。了解商业的本质及企业运营中最应该关注的关键要素，建立全局观和商业意识。
了解企业财务，学会用财务的逻辑思考业务问题，知道企业是如何盈利的，让企业的各种业务活动紧密围绕“创造价值”这一主题进行，避免各种盲目举措，找出能为企业“创造增值”的关键驱动因素。
掌握财务管理工具，学会通过财务分析，发现经营管理问题，改善部门绩效。
建立财务思维，用财务的逻辑去理解自己的行业、战略，并最终洞悉行业和企业的未来，为正确决策提供有利的基础。
课程大纲：
初识财务——描述企业经营状况的语言
学习财务会让你多一个看企业的视角，而且是客观的视角
你在财务方面的困惑？
如何了解一个公司？
好公司是怎样的？
财务是描述企业经营状况的语言
商业活动的本质及主要经营要素解读
第一模块认识财务报表——全面系统地了解企业
小组活动：先来开家自己的公司！
钱从哪儿来又去了哪里？赚钱的逻辑是什么？如何衡量公司获得的收益？
企业的体检报告—三大财务报表
认识报表中的关键指标
企业各项业务活动与财务报表的关系
毛利、3大费用、营业利润和净利润
营运资本、存货、应收账款
案例讨论：只要赚钱的公司就是好公司吗？
没有现金的利润和没有利润的现金，如何根据现金流量表判断企业的现状及未来
小组活动：财务报表的运用——才子年终决算
模块总结：企业的健康运营顺序及赚钱的逻辑
第二模块解读财务报表——打通财务数据经脉
让数据说话
利润表和资产负债表解读
毛利率(GM%)、存货及应收账款变化可以让我们感知到什么
多维度解读财务报表——比率分析
从盈利能力、营运能力、偿债能力、管理能力（投资回报）看企业的竞争力
从ROA与ROE看你的公司应该靠什么赚钱
用杜邦分析法打通财务数据经脉，找出赚钱的门道
案例研究：不同行业盈利模式解读——你想投资W公司还是T公司呢？
个人练习：与竞争对手比一比，看看谁更胜一筹？
第三模块预算管理——达成经营成果和目标
编制预算要“斗智斗勇”吗？
预算编制关键点
预算、KPI与财务成果的关系
案例讨论：看看世界500强是怎样编制预算的？
个人练习：三个3%的变化会带来什么结果？
第四模块确保资本投资创造价值——长期投资分析
货币的时间价值
资本投资如何价值创造
投资分析的方法——回收期、净现值（NPV）、内含报酬率(IRR)
案例分析与工具运用1：运用投资风险模型测算不同投资项目的回报情况
个人练习：这是一个值得投资的项目吗？
第五模块从成本分析到收支平衡分析——短期（日常运营活动）财务分析
认识生产成本、销售费用与管理费用及构成
固定成本、变动成本、价格、销量与目标利润的关系
收支平衡分析（保本点）及案例分析
案例分析与工具运用2：用盈亏平衡分析模型测算不同变量对保本点销量的影响
个人练习：哪种营销方案是更好的？
第六模块运用财务手段——助你的企业走向成功
价值驱动力模型与KPI管理
从财务分析看企业走向成功之路——企业竞争战略解读
成本领先还是差异化更适合你的公司
管理的重中之重——获利能力或周转率
行业价值曲线让你知道公司当前的处境和努力方向
运用财务思维——业财融合助力企业走好每一步
案例分析：华为的业财融合
案例分析：收益增长管理及成功案例
第七模块怎样的公司才算是好公司？
好公司是怎样的？
怎样才算赚到钱？——衡量企业投资回报率的及格线是什么？
企业靠什么赚钱？
股东们提高收益靠什么？
商业目标与财务目标
讲师介绍：支晓英
背景简介：
复旦大学管理学院工商管理硕士（MBA）；20年的培训、管理咨询经验；曾在某著名500强公司担任企业发展经理。熟悉各类企业的运作流程、业务模式及管理方式。曾帮助80余家各类企业尤其外资企业进行培训和咨询。擅长各种沙盘模拟类培训和非财务经理财务管理培训。