投融资培训

热门搜索: 秘书培训 领导力培训 执行力培训 销售技巧培训

当前位置: 企业公开课 > 财务税务 > 投融资 >

投融资决策与风险管理


时间地点:
2012-10-18 至 2012-10-19  上海      授课讲师专家
 1) 点击这里,查看最近是否开课!
 2) 本次课程已过期,请留下联系方式,近期开课时我们通知您!
学习费用: 5200 元/位
培训对象: 首席执行官(CEO)、首席财务官(CFO)
课程信息:

时间地点:10月18-19日上海
课程费用:5200元
培训受众:
首席执行官(CEO)、首席财务官(CFO)
职能部门总监、企业集团中下属公司的高层管理者
财务总监、财务经理、资金经理、审计经理、投资经理
财务部、投资部、资金部、审计部相关人员
会计师、税务师事务所等中介

课程背景:
2010 年 5 月初,在华尔街的阻击下,希腊的债务危机终于成功点燃了欧洲金融市场的战火。为了阻止希腊债务 危机蔓延,拯救岌岌可危的欧元,欧元区 16 国财长们在布鲁塞尔以破纪录的高速,宣布了史上最大规模的救市行动,用非凡的政治意愿和效率迈向了欧盟"财政联盟的第一步"。虽然已经时隔 20 个月,但显然次贷危机并未真正平息,在整个金融大环境下,中国市场也同样不容乐观。发达经济体与新兴市场国家都在高呼"人民币要升值",黑云压城般的,整个世界在忙着对中国说"不",此时此刻,所有的企业家、管理者与投资人都在面临投融资决策和风险管控的严峻考验!
本课程立足于宏观经济环境的新走势与资本市场 发展的新动向,结合国内国
际的知名案例,为学员提供现阶段投融资管理的 主要方式,以及风险管理的主
要问题和手段,帮助学员在现下的金融环境中找 到突破口,成功突围!

您不得不参加的课程:
深入研究美国次贷危机与希腊债务危机所带来的启示
了解资本市场发展的最新趋势以及中国市场的发展现状
掌握人民币汇率变化的企业应对之法
学会企业价值评估的各种手法
学习比较各种企业融资政策和方法,制定合适企业自身的融资计划
认识企业收购、兼并、分拆、剥离与重组中的重要问题与流程
掌握目前风险管理的主要问题及最新手段

课程收益:
了解金融危机背后的故事以及资本市场发展的最新趋势
掌握人民币汇率变化的应对之法
明确企业价值评估与企业融资的不同方式和运用
把握企业上市计划的流程和实施
掌握企业收购、兼并、分拆、剥离与重组的过程和战略分析
学习企业金融投资风险管理的技巧和执行

课程大纲:
一、 企业价值评估
企业价值评估的基本方法
企业价值评估的收益途径
企业价值评估中的溢价与折价
如何应用期权定价模型
企业价值评估实务

二、 如何设计有效的融资策略
如何利用信贷资金
如何与国内银行打交道
从中资银行和外资银行融资的区别
适时利用民间信贷市场
案例分析:大午集团融资战略的重大失误
如何利用债券市场
结盟信托公司
巧用商业信用
商业信用的主要方式
PE 和 VC
引进金融投资者
引进战略投资者
案例分析:风险投资
逆势发行的可能性?在资本市场上解决企业发展所需的大额资金
上市方式的选择
不同资本市场的选择
案例分析:用友和金蝶;盈科借助资本市场吞掉香港电讯

三、 中小企业如何设计融资策略
中小企业为什么会融资难
如何制定有效的融资策略
国家以及金融机构最新政策的分析
选择适合中小企业的融资模式
拓展新的融资渠道
票据融资、信用担保、金融租赁、资产典当、产权交易、项目融资介绍
案例分析:长运集团的“东资西调”;摩根史丹利入股蒙牛

四、 并购项目中的投资决策
零和游戏?还是更糟?
兼并收购的三大战略导向——“我们为什么要并购?”
价值链和利润池分析——“我们期望在哪里赚钱?”
定价博弈——“我们究竟该付多少钱?”
价值的来源分析——“可行性报告可信吗?我们真的能赚钱吗?”
其他的项目评估指标

五、 投资分析的主要工具及方法
主流企业最常用的投资分析方法——贴现现金流分析法
贴现现金流分析模型的基本原理和结构
投资评估的四个关键指标及不同运用
为什么是现金流而不是税后利润
流动资金对项目评估的影响

六、 “透过数字看本质”——如何通过分析数 据做出正确的判断
如何做出正确的假设及预测
敏感性分析
投资项目的价值分析——为什么我们的投资没有产生预期的回报?
怎样优化投资项目——小投入,大产出?

七、 企业金融投资风险管理
金融风险的本质与来源
对于金融风险能做点什么?
金融工程的角色
定义避险的目标
管理利率风险
使用远期利率合约和期货
使用掉期
比较利率风险管理技术
管理货币风险
远期、期货和期权
策略比较
管理股票风险
股票指数期货和期权
投资组合保险
测量风险
记录市场
资产配置
风险值(VAR)

八、 资本的豪门盛宴——IPO
国内市场的模式与选择
海外市场的模式与选择
主要资本市场的比较和选择 

------分隔线----------------------------