课程费用
8800元/人，3人以上7800元。
（费用包含：培训费、茶歇费、教程费、服务费，不含食宿及交通费）课程背景
背景一：干部管理面临以下普遍性问题：
1、业务发展快，干部能力提升慢，跟不上公司发展的要求，出现脱节；
2、提拔干部时没有合适人选，明知有问题也只能勉强上阵；
3、公司里有不胜任的干部，但苦于没有其他后备人选，所以无法裁撤，甚至不得不迁就。
4、缺乏有效的干部管理机制，内部出现山头主义，人才板结。
背景二：绩效激励面临以下普遍性问题：
1、把绩效管理等同于KPI和打分，考评流于形式，主管没动力，员工没感觉；
2、公司业绩增长缓慢，人均效率低下，薪酬没有竞争力，不足以吸引和保留优秀人才。
5、奖金分配强调公平而不是效率，大锅饭，没有拉开差距，没有给火车头加满油。
6、实施长期激励方案后，老员工不奋斗，新老员工分配矛盾加剧。 课程引言
华为在总结过去30年的企业哲学与实践过程中，清晰地提出人力资源管理的价值贡献是：让组织始终充满活力。人力资源管理要通过实现组织持续的熵减与开放，祛除积弊、焕发活力，保证在业务方向大致正确时高效执行，在业务方向发生偏差时及时纠偏，保障公司在业务上实现持续的商业成功，实现力出一孔，利出一孔。 “人才管理不是华为的核心竞争力，对人才的有效管理才是华为竞争力！战略得以实现的第一保障，就是组织活力，本质就是先进的人力资源管理机制！”
——任正非
为此，易达通特意邀请了华为现任管理顾问、华为前资深干部部长莅临分享，希望通过2天深入的学习，能让大家学习到华为的干部管理与绩效激励实战经验，助力学员更好地推动企业人才发展，从而激发组织活力，全力创造价值！ 课程收益
1、学习华为干部管理实践，从干部的选、用、留、流、育、管一整套完整的管理机制。
2、学习干部人才发展方法，掌握典型干部人才发展项目的设计方法。
3、学习以责任结果导向的绩效管理体系和考核方法。
4、掌握BLM的方法论，学会到如何将战略进行解码；
5、运用BSC和KPI如何给团队/部门/主管设定绩效目标
6、学习借鉴华为的激励体系实践方法；
7、掌握薪酬包、部门奖金包、个人奖金包实操方法；
8、掌握股权激励的设计与实施； 课程大纲
第一部分：战略人力资源管理与人才管理
一、市场形势分析——外部环境对企业管理提出的挑战
二、战略人力资源管理管理系统框架、战略意图与价值主张
三、提供战略所需人才，人才管理业务价值与系统构架
四、人才战略规划方法与工具
第二部分：华为干部管理理念与实践
一、干部管理整体框架
二、干部管理发展历程
1、关注现任干部的选拔评价激励
2、延伸到干部要求与梯队建设
3、形成完整的管理哲学与管理体系
4、面向未来的展望——为下一个十年积蓄力量
三、华为干部管理纲要与AT运作
1、干部的使命与责任
2、干部的要求与干部标准
3、干部使用与管理
4、干部队伍建设
5、AT运作
四、干部人才识别与选拔
1、干部考察与拉通管理
2、干部人才盘点
3、继任计划
4、干部不合格调整
5、干部监管与工作作风建设
第三部分：干部人才发展方法与实践
一、系统性领导力开发
> 华为干部发展系统框架
> 价值、问题与反思
二、同心圆模型的干部发展应用
三、三个面向领导力开发探索与实践分享
课程小结：一支敢打仗、能打硬仗、打胜仗的干部队伍是公司商业成功的关键要素。 一、 华为对绩效管理的定义
什么是华为认可的绩效
价值评价的标尺：为客户创造价值
绩效管理的导向
二、战略解码及KPI考评方法：力出一孔
从公司战略到组织绩效
战略解码到组织KPI
典型主题的独特价值定位
组织KPI分解
不同业务发展阶段KPI设计
组织KPI设立原则
组织绩效考核方法与模板
三、华为激励体系实践理念：利出一孔
激励服务于战略
对激励体系建设的基本假设
面临挑战与激励诉求
要建立什么样的激励体系（激励导向、激励体系架构、激励的管理和实施）
以奋斗者为本，导向和冲锋
华为激励架构设计：组织、个人、物质激励、非物质激励
华为工资/奖金/长期激励的导向与措施
四、利出一孔；导向价值创造
华为（工资性薪酬包+短期激励）&长期激励结构与导向
华为薪酬包预算与授权：三条线、E/CGP
华为工资管理机制：以岗定级、以级定薪、人岗匹配、易岗易薪
华为奖金包设计：获取分享制
华为长期激励设计：虚拟受限股、TPU 讲师介绍
李老师
华为公司前营销干部部长/产品线干部部长/任职资格管理部部长
20年华为工作经历，其中18年人力资源管理经验，先后担任华为原营销体系干部部长、原研发xx产品线干部部长、集团CHR职位与任职资格管理部部长、研发体系人力资源调配部副部长。主导华为多个人力资源变革项目，是为数不多全程参与华为人力资源体系构建的资深专家，退休后返聘为华为公司管理顾问。
擅长项目
企业文化建设、战略人力资源管理、绩效管理、干部管理、组织设计与变革管理、任职资格管理、招聘管理等领域。 |
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