课程收益
如何系统的结构化课程
了解企业内部培训师与企业的关系与定位
如何聚焦培训课题，区分8大类课程的设计
如何构建培训课程的知识框架
如何进行任务分析以确定课程内容
如何把课程内容进行排序
如何选择教学方法
如何在课程设计中加入一些能激发学员和有趣的元素
如何有效组织材料及完善课程内容
如何强化学员的感官，形成声光电的完美结合

课程大纲
第一部结构层 -- 明确论点、推敲结构
1、屡清逻辑关系
①学员需求与组织需求的关系
②学习型组织与培训师的关系
③专业技能与教练能力的关系
④集中授课与知识转换的关系
2、聚焦培训课题
①写实类与写意类课题
②独立类与系列类课题
③任务类与职务类课题
④通用类与特定类课题
3、构建知识框架
①时空模式结构知识
②题解模式结构知识
③对比模式结构知识
④思维模式结构知识

第二部知识层 – 建立标准、填充知识
1、提炼与专业能力相关的知识技能
① 明确岗位任务与工作成果
② 所定标杆人物、提炼标杆能力
③ 明确集中授课中强化记忆的理论知识
④ 明确岗位实践中强化执行的关键动作
2、描述与岗位素质相关的学习路径
① 参照标杆胜任能力提炼学习内容
② 参照学员条件规划学习强度、频率、阶段成果
③ 参照公司战略储备适合个人成长方向的素养
3、平衡个性化需求与零起点假设
① 评估知识的难易程度
② 评估方法的个性因素
③ 评估战术的时效因素

第三部反应层 – 分析对象、甄选模式
1、分析学员类型与学习习惯
⑤识别四种类型学员的热键
⑥解析四种学习习惯的路径
⑦设计培训课程五线谱
2、熟悉教学方法的运用
①案例教学法的设计与使用
②游戏教学法的设计与使用
③互动教学法的设计与使用
3、掌握颠峰体验四元素的效果
①新知元素的亮点效果
②哲理元素的亮点效果
③情感元素的亮点效果
④幽默元素的亮点效果

第四部感官层 – 强化视听、包装润色
1、PPT课件制作技巧
2、视频材料的剪辑与制作
3、课堂声、光、电效果的设计
4、服装、道具的运用

讲师介绍
刘大海　 中国十大职业化培训师
资历背景
中国口才领导力专家，中国十大职业化培训师之一，中国企业培训师训练顶尖级教练；
英国国际人力资源发展联盟(IHRL)理事，英国曼彻斯特大学国际经济法学博士；
国际注册管理咨询师ICMCI，美国国际训练协会银章导师

风格特色
前瞻的理念、独到的观点、实用的方法、幽默的语言，以及多学科交叉的丰富而又精深的知识结构，形成了刘大海老师深入浅出、间隔变换、疏密相间、融洽统一的授课风格；刘大海老师将经典的课程内容结合心理学、行为学、美学、法学、表演艺术等相关理论和原理；从“纵向继承、横向借鉴”的角度出发，最终使受训对象实现“术与道”平衡发展的专业个性化突破，可谓视角新颖、技法独特。

教育背景：美国普莱斯顿大学工商管理博士，英国曼彻斯特大学法学硕士
授课经验：先后受邀在中国国移动、中国电信、中国联通、深圳发展银行、广东发展银行、中国银行、兴业银行、民生银行、易方达基金、安信证券、江南证券、人保财险、广东核电；日立电梯、松下电器、格力电器、方太电器、北大方正、东风日产、奇瑞汽车、比亚迪汽车、南车时代、联想、百度、怡亚通、航天科工、华侨城、达能益力；天虹商场、广百集团、蛇口集装箱码头、梁子时装、深圳航空、用友软件、张江高科、法国合生缘、英国使馆等百余家中外企业授课，好评如云。