【课程目标】
　 我们都会说话，但真正能够有效表达、沟通的人却很少，所以我们同事之间、上下级之间、企业与顾客之间存在太多的误解与误会。
　 我们拥有满腹的学问和别人所不拥有的经历、体验，却不知如何在最短的时间走上讲台，将成功的经验、心得与他人分享，帮助更多的人尽快走向成功。
　 本课程将帮助你——
　 克服恐惧心理，提升公众形象
　 提高演讲与说服能力
　 提高表达与沟通能力
　 熟悉培训流程

【课程大纲】
一、内部讲师的职责
1、讲师的角色认知
2、讲师的内在素质
3、培训讲师经常犯的20个错误
二、不可不知的培训理论与技术
成人培训特征
1、温故知新原则
2、适合原则
3、反应原则
4、主动性学习原则
5、多感官学习原则
6、练习原则
7、成人学习的基本原则
8、动力原则
9、重点原则
10、双向沟通原则
三、内部讲师授课技巧
1、培训方法有效性比较
2、说明-现场演示法
3、启发-案例分析法　　
4、趣味-游戏带动法　
5、课堂提问技巧
6、现场应变项对策
7、精彩点评原则
练习：现场练习与点评
四、内部讲师台上基本功
课堂的表演是内部讲师的前提　　　
1、不同类型的开场白
2闪亮登场——开场白训练
3、内部讲师上台的台风
身姿语训练
手势语训练
目光语训练
表情语训练
现场演练：开场白与台风表演录像回放及点评
4、消除紧张情绪和控场能力
5、内部讲师面对的问题与挑战
6、完美结束法
内部讲师演讲基本功
口述语言表达能力训练
感性语言表达能力训练
理性语言表达能力训练
学员讲师授课模拟（15分钟）

【讲师简介】:任老师
国际职业培训师
国家人力资源管理师　
世博会《团队领导力》授课老师
江苏省某集团公司管理顾问

授课特点
　 任教师早年从事过戏曲表演，具有丰富的舞台经验和表演天赋，在授课过程中擅长互动式教学。课堂氛围活泼，授课真诚、热情、幽默，具有极高的说服引导能力和影响力，现任国内知名企业高层管理职务
　 任老师拥有扎实的培训理论功底和丰富的相关培训经验，不但拥有国际专业的培训资格，还在多家知名企业担任高管，实战经验十分丰富。任老师在研究了本土文化后，对异域文化也产生了浓厚的兴趣，着手开始进行不同文化之间的比较与研究，在跨文化交流方面有自己的独到见解。任老师还擅长提升团队领导力等相关团队课程的培训。

品牌课程：
MTP中层管理技能训练
高效沟通与口才训练
团队建设与激励
压力与情绪管理
TTT内部讲师