TTT国际职业培训师标准教程

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TTT国际职业培训师标准教程

其它排期：

授课讲师：专家

课程价格：4800

培训对象：

报名热线：400-801-3929

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时间地点： 2011-1-21 至 2011-1-23 上海 授课讲师：专家
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培训对象： 企业经营管理者，职业教育培训人士，人力资源工作者，销售（市场）经理，行政系统各级管理人员。
课程信息： 学习对象：企业经营管理者，职业教育培训人士，人力资源工作者，销售（市场）经理，行政系统各级管理人员。

课程目标：　　
【您决不能错过TTT的八大理由】
 由权威的国际职业训练协会（IPTA）颁发 [国际职业培训师资格证书]
 获得本课程终身免费复训机会*
 切实有效地提升培训师职业技能，加速迈入百万价值培训师行列
 从此加入IPTA认证培训师社交圈，与万余名认证学员相伴成长
 被收录于“刘子熙职业训练技术研究院”导师资源库，拓展推广平台
 获得进阶授权导师班报名优惠，轻松踏入顶级事业导师殿堂
 塑造超级公众感召力，举手投足，尽显职业风范
 家庭、事业、人际关系，TTT会带来精彩改变？敬请期待！！！

课程内容：　
一、TTT职业导论：道可顿悟事须渐修
 TTT核心心法

 首善——请注意
 乐从——有道理
 对接——我发现
 区分——是这样
 感召——来！！！
 分享——让我们一起

 TTT释义与TTT定位
 教育和培训的区别
 TTT训练核心：

 学员有悟——培训主体
 老师善化——培训主导
 课堂能应——培训主场

 培训师的职业角色：

 编——培训课程的设计者
 导——培训活动的组织者
 演——培训内容的表达者

 培训师的能级

 培训师——能工
 专业培训师——巧匠
 职业培训师——明师

 课堂呈现能力

 表达力——通觉
 挑战力——反思
 变通力——角度
 创新力——组合
 洞察力——细节
 感召力——投入

 TTT学习要领：说时似悟对境生迷

 投入多少，收获多少
 参与多深，领悟多深
 未曾经历，不成经验
 敞开心扉，方有心得

二、TTT基础：形神兼备收放自如
 呈现心法：真性情平常话身边事
 培训师的自我管理：

 怯场测试
 怯场化解
 压力人格模式
 压力分散法

 培训师职业能力养成模型
 培训师的专业风范——身手步、看听说
 身形手势步法
 眼法：触诀、罩诀、贴诀
 听法：场意识和反馈
 说法：吐归、含咬、断连、抑扬、轻重、缓急
 培训现场规划和环境优化
 场地布置与设备定位
 灯光、音响和温度的调节
 训练工具应用
 培训师职业形象管理

三、TTT专业表达：粗枝大叶妙趣横生
 表达心法：探究本源反思常识
 课堂讲授模型

 导入：龙首——先声夺人
 纲要：猪肚——脉络层次
 演绎：虎背——纹理修饰
 资源：豹腰——适切有力
 收结：凤尾——回味无穷

 专业表达技巧：

 图、表、数、字的运用
 提问与应答技巧
 精彩点评之道：润、切、塑
 情理并茂
 脱口秀
 瞬间排比

四、TTT编导艺术：你想我讲，我说你要
 编导心法：万物皆着我之色彩
 课程开发原则
 内容设计

 设计切入点
 发掘价值点
 抓住关键点
 找到问题点
 把握兴奋点

 培训行为配置

 时间线
 内容线
 演示线
 活动线
 效果线

 让问题成为训练线索
 素材的搜集与运用
 多素材主题论证——信息球
 素材主题演绎

 审角度
 析素材
 定框架
 破主题
 展论述
 结观点

 课堂讲授配置

 主明线——缺不得
 主暗线——有更好
 辅明线——求充分
 辅暗线——保丰富

 标准教案的基本模块

 课堂演示稿本
 培训师讲解稿本
 学员应用讲义
 课堂随堂讲义
 培训资源提要（夹片）
 备用资源库
 培训行为配置表

 职业培训师培训行为的配置
 课堂讲授的配置——做厚讲薄，定活两便
 主明线——缺不得
 主暗线——有更好
 辅明显——求充分
 辅暗线——保丰富
 常用训练形式和训练方法

五、TTT进阶：学习忘我应用无他
 职业心法：本色做人角色做事
 培训效果深化
 吸引学员的技巧
 激发学员参与的技法
 互动气氛的营造
 课堂掌控
 非常态学员管理
 课堂掌控对策
 培训时间安排
 评估反馈——四级评估模型
 反应层评估——观察学员课堂反应
 学习层评估——检视学员学习结果
 行为层评估——考核学员工作表现
 结果层评估——衡量组织绩效提升
 TTT的最高境界