其它排期:
授课讲师:袁先登
课程价格:6800
培训对象:
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时间地点: 2014-5-16 至 2014-5-18 深圳 授课讲师:袁先登 学习费用: 6800 元/位
2014-05-16至2014-05-18【深圳】 培训对象: 职业培训师、企业内训师、企业管理者、部门经理、董事长、总经理、人力资源总监、业务/技术骨干及有志成为培训师人士
课程信息: 我们学过很多TTT课程,但回到工作中运用时,时常遇到这样的苦恼:
作为内训师
TTT课程都上全了,但回到公司还是做不出理想的课件?
上一任内训师离职了,我接手这个课程后不知道怎么讲?
我是公司业务能手,我想把我的宝贵经验分享给大家,但是不知道怎样可以做到解决问题和通俗易懂?
公司技术类的课程是必修课,一直以来学员总觉得技术类的课程好难,专业术语多,听不懂;知识点难,记不住;工具很多,听完课还是不会用?
作为企业培训部
到底以谁为主:高管们作为企业内训师在公司讲课,都是从自己的想法和经验出发,很难把控他们的课程内容?
知识断层:内训师离职了,公司就没人能讲这门课程了,课件更是让人看不懂?
知识落地:通常公司比较重要的课程,都会交给专业公司做,课程包完成后再提交给公司。成果提交后,发现内训师拿到课程后,不知道该从何下手,最后还是需要专业公司手把手的教内训师如何讲授、如何引导、案例如何选择、工具如何运用等问题,费时费力费钱?
这些问题该如何解决呢?
《成果导向的内训师课程开发》特训营打破传统课程开发版本,让企业不再是单一的课程接受者,不再是由外部开发完再交付给企业使用的模式,而是转变为内训师们是课程的设计者,由专家辅导内训师构建自己的课程“大片”,从“授之以鱼”到“授之以渔”的完美演进,实现从接受者到建设者的完美转身。
拥有一门课程
传承一项经验
训练一种思维
掌握一门技术
培养一批播种者
【课程核心设计原理】:
课程开发方法论(3单元6工具9步骤)
开发过程分为三个单元,九个步骤和六个工具,按部就班的完成技术学习和课件产出。使学员在参与、体验中完成从知识到技能的转化,到成果落地。
【
课程信息】
课程目标:
1、产出完整的、成熟的课程,包括课程结构、授课课件、教学方法等;
2、通过开发自己的课程,让学员掌握课程设计和教学设计的技术;
课程特点:
1、开发过程的逻辑性强。学员按照步骤,边学边做,顺理成章。不仅传授标准,更多的传授流程和方法。
2、做选择题而非问答题。课程开发的每一步都有可选方式,让学员结合课程做出合理选择即可。
3、现场点评能深入实际。老师本人的职业底蕴和培训经验确保现场点评不止于表面原理,而是深入实际。
授课导师:袁先登 老师
课程费用:¥6800元/人,3人以上(含3人)报名4800元/人!(小班授课,20人以内;费用包括授课、讲义、证书、茶点、会务服务和税费;食宿自理)。
课程时间:2014年05月16-18日 3天2晚
课程地点:深圳.鸿波酒店
【沙盘实战训练】
一、开场破冰-认知内训师
1、培训在企业中的价值
2、培训师的定位
3、培训师的任务
4、学员的心理
5、培训师持续发展路径
实战:培训师的表达
二、以终为始-课程目标确定
1、什么是课程目标
2、课程目标的SMART原则
3、如何设定课程目标
态度层
知识层
技能层
4、明确企业的期望
5、明确培训学员现状
落地:课程目标设定
三、换位思考-课程内容选择
1、明确课程内容范围
2、确定培训方法
3、提炼课程内容
落地:课程内容画布
四、结构为王-搭建课程结构
1、结构的重要性
2、如何让结构条理清晰
3、金字塔原理的三个原则
4、搭建课程的结构
选结构:归纳式
定层次:独立、等高
排顺序:时间、结构
落地:课程结构搭建
五、画龙点睛-教学方法设计
1、KOLB学习圈的启示
2、常见授课手法的设计流程与运用要点
讲授式培训
分享式培训
引导式培训
训练式培训
自习式培训
落地:教学方法设计
六、妙笔生花-素材组织
1、教学素材的选择
2、教学素材的编辑
3、素材收集的途径
4、内容生动化的四把钥匙
冲突
对比
测试
问题
落地:绘制课程五线谱
七、视觉享受-课程可视化
1、课程内容视觉化
图表、图片、视频、动画
2、课程内容感觉化
数字、案例、讨论、练习
3、课程内容直觉化
借喻、语感、氛围
落地:制作课程PPT
八、凤头豹尾-课堂掌控设计
1、课堂教学关键环节
开场时启动注意
开题时心中有数
过渡时承上启下
回顾是调动听众
结尾时意味深长
提问时张口就来
应答时一心二用
2、如何克服怯场
实战:开场结尾的设计
九、讲台风采-表达训练
1、表达能力训练
身法训练
手法训练
眼法训练
说法训练
实战:命题演讲、盲选演讲训练
十、绘声绘影-登台演绎
部分优秀学员风采展示:
1、课程结构、思路、逻辑
2、课件内容、ppt、教学设计
3、课程演绎风采展示
讲师点评、持续改进计划
【讲师简介】
袁先登 老师
国家一级人力资源管理师
曾在海信集团五家子公司任中高层
曾任北京福润达集团人事行政总监
曾任广东顺德人力资源协会副会长
袁老师在制造、IT、咨询业有多年的从业经验,长期从事人力资源和管理咨询的工作,在人力资源领域、员工成长领域和表达呈现领域有丰富的理论研究和实践经验。
袁老师的课程均为自主研发,授课风格以实景训练为主,帮助学员学以致用,解决企业实际问题。课程包括:
一、人才测量专题(从中医到西医)
1、《人才甄选术:实景招聘面试技术》
2、《人才测量术:量化人才管理技术》
3、《非人力资源经理的人力资源管理》
二、心智成长专题(从自觉到自发)
1、《蝶变:新员工职业角色转变》
2、《自省:职业心智模式的构建》
3、《直指人心:发展与保留下属》
三、表达构建专题(从艺术到技术)
1、《TTT:内训师培训》(含课程开发)
2、《报告的构建与呈现》
3、《表达的原理与策略》(或沟通)
袁老师授课超过3000小时,服务的客户超过300家,代表客户:
制造业:诺基亚、日产、本田、华晨、吉利、福田
通信业:中国移动、中国联通、中国电信、法国电信
金融业:中国银行、农业银行、建设银行、民生银行
电力业:辽宁电力、云南电力、华北电力、中电普华
航空业:空管局、航空研究院、国际航空、国货航空
I T 业:联想集团、中信信息、大唐电信、恒生电子