其它排期：
2020-08-21至2020-08-22 厦门
2020-08-28至2020-08-29 上海
2020-09-24至2020-09-25 成都
2020-11-27至2020-11-28 北京
2020-12-25至2020-12-26 深圳
授课讲师：专家团
课程价格：6800
培训对象：期望提升企业学习效能的培训从业者、负责人才发展、学习项目设计的HR等
报名热线：400-801-3929
请填写您的报名信息
课程背景
掌握学习设计系统方法，成为优秀培训产品经理
当前企业的发展对于人才需求更加多元化和动态化，关于培训的定位更多是要做战略和业务伙伴甚至变革推动者，培训从简单的组织课程逐渐演化为从战略和业务出发培养人才，培训从业者从知识传播者演化为问题解决者方方案提供者，项目化管理成为培训工作的必然要求，学习项目已成为企业大学核心产品服务，但学习设计师仍是当前培训市场紧缺的人才。对于如何有效设计一个学习项目，许多培训从业者对此深感困惑一一
■如何匹配合适的学习内容？
■ 如何让学员全身心投入学习？
■如何实现知识转化，促进业务的发展？
针对以上问题，我们特邀TCL大学副校长朱蕾和CSTD首席运营官熊俊彬，两位老师与您一同分享《CSTD®学习设计师认证》的认证课程。本课程根据布鲁姆教学目标分类法，重构学习内容和学习体验，让学员更加高效地掌握学习设计系统方法论，推动企业学习项目专业设计和运营，为企业培养优秀的培训产品经理。
CSTD学习设计师认证自2016年推出以来，历经三年已开设近50个认证班，共有来自500多家企业1700多名学员参与认证，成为最受企业认可的培训管理职业认证项目之一。
项目收益
企业收益
1、掌握学习项目设计的基本理论和方法；
2、为企业培养优秀的学习设计人员，提升企业人才培养效能;
3、学习与训练结合，设计完整的学习项目设计方案。
岗位收益
1、知识建构：帮助学员掌握学习设计系统方法论；
2、方法技能：提供实用的模型帮助学员设计和实施学习项目;
3、实践运用：完成学习项目设计方案，现场展示并优化；
4、获得CSTD®颁发的资质认证证书。
项目特色
1、基于布鲁姆教学目标重构学习内容；
2、基于TCL大学的实践运营沙盘模拟；
3、基于CSTD六度模型优化项目设计；
4、坚持“训战结合，以赛代练”输出成果。
课程大纲
【微课学习】
1、如何推动培训效果落地；
2、如何激发学员全身心参与学习；
3、如何有效开展培训营销；
4、如何培养内训师、选择外部讲师；
5、如何高效开发内部课程；
6、如何为培训匹配学习方式；
7、如何赢得业务部门有效支持；
8、如何从业务部门找到真实需求；
9、如何从组织战略到学习需求；
10、如何开展学习评估、复盘和优化。
【课前研习案例、课前作业】
通过130多个企业学习项目的在线学习研习，理解学
习项目的主要方法和技能，并根据实际工作任务，完
成课前作业。
1、新员工培养：海南航空、中心软创、万普拉斯、北
京移动等17加企业；
2、新任经理培养：新浪、搜狐、如新、宜信、中集、
齐鲁银行等18加企业；
3、中阶经理培养：华润、施维雅、TCL、360、老板
电器等17家企业；
4、高阶经理培养：澳优乳业、爱康集团、碧桂园、京
东等10家企业；
5、内训师培养：东风日产、中国银行、
海尔、艾莱依等
8家企业;
6、高潜人才培养:
米其林、兴业银行、
赛诺菲、中化集
团等19家企业;
7、销售人员培养:
百度、安利、绝味、
中国电信、绫致
时装等15家企业;
8、专业人才培养:
国家电投、新希望、
龙灯化学、赢家
服饰等15家企业;
9、企业文化落地:
用友、联通、广汽、
京港地铁、上海
电气等15家企业。
【面授课程安排】
第一天上午
1、课程导入：学习设计的基本理念及关键任务
2、沙盘模拟：业务赋能类学习项目设计
第一天下午
1、沙盘模拟：人才发展类学习项目设计
2、沙盘模拟：战略落地类学习项目设计
第一天晚上
1、作业练习：完成一个学习项目设计草案
第二天上午
1、优化方案：学习设计六度模型的运用
第二天下午
1、成果展示：展示项目方案，导师予以点评
讲师介绍
朱蕾
TCL大学副校长、同行公学总经理，2004年加入TCL大学至今，专注培训行业十余年，在企业大学建设与运营、以及梯队项目设计方面拥有丰富经验，主导TCL大学精品培训产品——鹰系工程共30余个培训项目。
熊俊彬
CSTD首席运营官。曾任《培训》杂志副主编，十余年培训行业平台运营经验，策划组织企业培训市场一系列极具影响的专业会议活动，主导开发了CSTD学习设计师认证、学习设计大赛和企业大学校长研修班等项目。