研修费用：每人交纳培训费1980元(含培训费、资料费、会场费等)。食宿、考察统一安排、费用自理（研修费、食宿费、考察费报到时面交），发票统一开票。
研修对象：各企事业单位所属各部门培训工作人员、人力资源部负责人、培训主管领导、职教处、人事教育处、HR经理、培训处、培训管理部、培训经理、培训主管、培训专责；培训中心/学院院长、主任；内部培训讲师、基层实施者等各层次培训及相关部门负责人。各级国资委及政府主管企业部门的负责人及相关人员。
报名办法及要求：
1、因本通知发放范围有限，敬请各收文单位协助转发通知并认真组织本地区、本单位相关人员统一报名，各收文单位可直接报名。（统一报名人数达6人以上，免领队1人研修费用）。
2、请参加研修班的同志将报名回执（见附件）逐项填好后在每期开班前，尽快报名确认。

课程背景：
各有关企、事业单位：
　　　企业要生存、要发展、要壮大都离不开培训的保驾护航,如何构建科学的培训体系，如何创新培训模式，如何优化培训流程，如何提高培训效果，如何提高学员的学习积极性，如何建设高素质师资队伍，如何提升培训质量……
　　为贯彻、落实国家培训质量标准，针对影响培训质量与效果的关键环节，结合各类企业培训活动中的热点与难点问题，以期突破企业教育、培训活动发展过程中的瓶径，促进培训管理工作的流程化、规范化、简约化和实用性，帮助企业提升企业培训规划与管理能力、建立培养优秀的内部培训师队伍、完善培训体系建设、做好培训需求与评估、提升培训效率和组织效益。全面提升企业培训人员专业能力，促进企业培训活动的有效性和高效性，提升企业培训管理者能力和综合素质，为此中企协企业管理
培训中心特邀请人力资源和社会保障部和中国人力资源开发研究会相关领导及国内权威专家在全国各地继续举办“《高效培训体系建设与培训管理操作实务》高级研修班”。请各单位积极组织相关人员参加.

研修内容：
第一部分：新形势下企业培训发展的特点与趋势
1.现代培训新定义(国标)　　　　　　　 2.培训效果差的主要原因　
3.培训管理工作依据标准　　　　　　　 4.培训体系建设中的重点　
5.企业培训的质量标准　　　　　　　　 6.培训活动的监督检查　　
7.目前培训管理过程中存在的问题　　　 8.国内培训现存的困境与挑战
9.国内大型企业的员工培训动向分析　　 10.如何通过培训构建企业核心竞争力
11.传统培训与现代培训的区别　　　　　12.新形势下国际培训发展的特点与趋势
13.企业大学创建的时期及选择模式　　　14.各级管理者推动员工学习成长的职责
第二部分：企业培训模式创新与培训体系建设
1.如何创新培训模式？　　　　　　　　 2.如何根据企业发展战略确定培训战略？
3.如何建立科学的培训体系？　　　　　 4.如何定位培训中心？　
5.如何选择培训项目　　　　　　　　　　　 6.如何优化培训流程；　　　　
第三部分：企业培训管理组织机构的建设
1.不同层级的培训管理机构　　　　　　　　 2.不同层级的培训管理机构的分工
3.人力资源部、培训部、其它部门的协调的分工
4.企业培训部以及培训经理的主要工作
第四部分：如何做好培训需求分析与年度培训规划
1.培训流程的诊断与科学的培训流程　　　　 2.培训需求判断的标准和依据
3.培训需求确认与鉴定的重点　　　　　　　 4.培训需求分析基本关注点
5.培训需求分析的方法与技术　　　　　　　 6.培训需求分析的内容　　　
7.培训规划制定　　　　　　　　　　　　　 8.培训计划与实施　　　
9.培训项目管理　　　　　　　　　　　　　 10.企业管理者培训要点　　
11.新员工培训模型探讨　　　　　　　　　　12.基层经理培训要点探讨　
13.关键岗位员工培训模型探讨　　　　　　　14.一线服务人员培训策略探讨
第五部分：能力素质模型及其在培训管理中的应用
1.什么是岗位胜任力？　　　　　　　　　　 2.如何构建能力素质模型？
3.如何建立能力素质测评体系？　　 4.如何根据能力素质模型设计培训课程体系？
5.如何根据能力素质模型开发教材？ 6.如何根据能力素质模型建立师资队伍？
第六部分：如何提升培训质量、效果评估与培训转化
1.培训评估存在的问题与误区　　　　　　　 2.分层培训评估的方法　　　　　　　　　
3.培训分阶段培训培训的方法　　　　　　　 4.培训量化评估的方法 　　　
5.培训评估结果的运用于培训改进　　　　　 6.培训总结报告撰写　　　　　
7.培训成果跟进与培训转化　　　　　　　　 8.培训有效性怎么体现？如何操作？
第七部分：如何做好企业内训师资队伍建设与管理
1.培训供应商库的建立？　　　　　　　　　 2.内训师的角色定位
3.不同等级内训师的职责　　　　　　　　　 4.内训师的素质要求　
5.内训师的选拔与认证　　　　　　　　　　 6.内训师队伍的激励和管理　　　
7.运用行动学习模式培养内训师　　　　　　 8.内训师的授课技巧
第八部分：如何提高培训教学与管理的方法和技巧
1.培训教学模式理论　　　　　　　　　　　 2.培训教学模式创新　　
3.培训教学与指导　　　　　　　　　　　　 4.培训教学督导的原则与内涵　
5.培训教学督导的内容　　　　　　　　　　 6.培训教学督导的程序
7.培训教学评价的方法与技巧　　　　　　　 8.培训指导的原则和内容
9.培训指导的步骤和技巧　　　　　　　　　 10.课程设计的定义及模型
第九部分：培训开发绩效提升方法论
1.员工行为模式与培训效果提升　　　　　　 2.信息传递模式与培训效果提升
3.培训组织模式、培训管理与业务发展梳理　 4.培训转化理论及其应用
5.分层分类培训模式　　　　　　　　　　　 6.培训资源配置与人才规划　
7.培训绩效提升的三维模式　　　　　　　　 8.培训绩效提升的哈佛九宫图　　　　　
9.绩效诊断后的培训模式　　　　　　　　　 10.如何提升学员的学习积极性
11.树立大培训理念，建立的培训模式　　　　12.培训效果提升方法

拟请培训师资：
　　　毕结礼： 人力资源和社会保障部企业培训师项目办公室主任
　　　李富清： 中国人力资源开发研究会理事　国家高级职业培训师
　　　刘老师： 实战派人力源管理专家、培训管理专家、中心特邀专家
　　　田老师： 资深管理咨询专家、管理培训专家、客户服务咨询与培训专家
　　　周老师： 实战派人力源管理专家、培训管理专家、中心特邀专家