其它排期：
授课讲师：姜老师
课程价格：4980
培训对象：
报名热线：400-801-3929
请填写您的报名信息
时间地点：
1) 点击这里，查看最近是否开课！
2) 本次课程已过期，请留下联系方式，近期开课时我们通知您！
课程信息：
时间地点：11月29-30日苏州
课程费用：4980元（含资料费、午餐费、专家演讲费）；住宿统一安排，费用自理
课程对象：运营经理、高级生产经理、生产经理、生产主管、培训经理、HR培训主管、企业培训负责人
课程背景：
本课程已荣获培训杂志社举办评选的“2011中国企业培训行业百佳精品课程”！
本课程为冠卓版权课程，版权登记号为：国作登字-2012-L-00078037
强将固然重要，精兵尤不可少！！对于制造业而言，一线员工是企业发展的“基石”，是冲锋陷阵在企业安全生产和产品质量前线的士兵。日本丰田汽车公司的“精益生产方式”、海尔的“T模式”都是因为注重对基层员工的培养，有着完善的基层员工岗位培训体系，从而创造出世界领先的劳动生产率和核心竞争力。在当前经济形势下，一线员工离职率高，变动大成了普遍现象。企业有没有有效而完备的岗位培训体系，将决定了基层员工的整体素质，决定企业的应变力和生产线的稳定性，然而我们调研过的绝大部分企业却普遍没有完备有效的岗位培训体系，常常面临以下的问题：
岗位培训工作耗费了大量时间、精力却事倍功半，出现问题后基层主管常抱怨“培训不到位”；
培训周期长，效率低，员工离职了新人还没有培训出来；
师傅带徒弟，员工操作一人一个样；
员工接受培训缺乏主动性，不愿意学习更多岗位技能；
生产线需要的岗位培训很多，每个岗位培训都想抓，但主管精力有限；
刚刚培训过的员工又出问题了；
多能工培养不够用，员工请假时主管不能自如安排替补岗操作；
主管在安排哪些属下进行那些岗位培训时感到无从下手……
本次课程不仅仅是一个课程，更是一套完备实用的解决方案：如何进行岗位分级、如何建立一线员工的激励体系、如何搭建完善的培训体系都将在课程中找到答案！
培训目标：
了解现代制造业生产员工培训体系发展前沿
从系统的角度掌握专业的生产员工培训体系
深刻领悟生产员工培训体系的六大模块
能够作为Team leader推动工厂内生产员工培训体系的建立
课程内容：
现代制造业生产管理体系发展前沿
制造业面临的主要挑战
现代制造业的培训发展概况
认知培训的投资回报关系
建立制造业生产员工培训体系的意识
认识我们的员工
认识员工与企业的培训需求
企业对员工的三级培训
员工离职率与培训系统的关系
员工胜任能力模型（G-KASH Model）
制造业员工培训体系的六大模块
员工的岗位工作内容的划分
培训教材的编写
如何进行岗位等级的划分
100%的上岗认证
员工培训档案的建立
培训矩阵的编制与更新
员工培训体系建立过程中的技巧
认识不同人的不同学习倾向
标准作业的设定方法
高效能的技能教育训练
OJT培训过程中不同角色的不同作用
指导工作的方法：OJT培训六步法
制造业员工培训体系建立
组建推进生产员工培训体系的团队
培训项目的进度管制
定期的查核与调整
体系建立过程中的激励
行动计划书
编写行动计划书的方法
行动计划书的编写
讲师介绍：姜老师（James Jiang）
教育及资格认证：
咨询总经理、工厂运营管理首席顾问
讲师经历与专长：
姜老师曾任某全球500强企业工厂运营经理，施耐德电气、索尼爱立信生产经理，联想高级生产经理以及卡夫食品企业生产经理等职务；曾赴美、日、欧深造生产管理技术和精益生产技术；在企业工作期间管辖3000人以上，具有12年以上生产管理与设备管理经验及3年以上培训咨询经验。
姜老师擅长工厂运营经理、生产经理、生产技术经理、生产主管等各层次工厂管理者的管理技能与能力提升，工厂持续改善，卓越工厂生产运营管理体系的搭建与执行等相关领域的培训与咨询，主要包括精益生产、5S项目实施与目视管理、生产员工岗位培训体系建立、工厂KPI量化考核体系的搭建与执行、工厂持续改善体系的推进、生产员工激励体系的建立与执行、TPM、标准化流程作业等领域。
培训经验及培训风格：
姜老师曾培训过SONY、Siemens、施耐德、ABB、联想集团、三星集团、豪森药业、诺和诺德制药、德国拜耳医药、卡夫食品、伊利集团、好丽友、玛氏食品、高丝化妆品、立邦涂料、一汽大众、广州本田、上海李尔、诺维汽车、东风本田发动机、优尼冲压、采埃孚、无锡特瑞堡减震器、库博建大轮胎、瀚德汽车产品、上海柴油机、麦格纳唐纳利、大陆汽车电子、双良空调、英资莱尔德、苏司兰能源、艾尔姆、飞利浦、丹佛斯、中钞集团、马勒东炫、大冷王、六和集团、中美史克、龙大集团、吉百利等众多知名企业。
姜老师在企业内部一直担任生产管理体系方面的内部培训师，具有丰富的授课经验，课程中录相、案例讨论、角色扮演、动画模拟等授课形式占课程的40%，讲解占60%，来自于工厂现场的案例扎实而丰富，能够深入激发学员的学习兴趣，寓教于乐。