SPC+MSA整合培训
其它排期:
授课讲师:专家
课程价格:2400 元/位
培训对象:
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上课时间: | 2016-3-29至 2016-3-31 | |
授课地点: | 苏州,(具体地点报名后待确认函通知) | |
学习费用: | 2400 元/位 | |
培训对象: | 对此课程感兴趣的学员、 | |
课程信息: | ||
【三天课程】SPC部分:以分析过程变差着手,以基本的统计概念为先导,介绍统计过程控制的基本原理和实践;使学员认识为何SPC是持续改进的工具以及它在过程控制中的作用;了解新版SPC内容以及和旧版SPC的异同之处。 MSA部分:帮助理解测量系统及其统计特性,认识测量系统对产品控制和过程控制中数据收集的影响;采用在教员引导下的练习,使学员学会偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性分析的实践经验,具备开展测量系统分析和改进的能力;了解并掌握计数型测量系统和复杂测量系统的基本概念和应用方法。 【参加人员】 SPC:本课程适用于那些开发应用统计过程控制的人员,直接负责产品和过程数据收集,控制图构建和监控,对控制结果进行评价分析的人员,有关的管理人员,以及其他需要了解SPC的人员。 MSA:本课程适用于那些开发应用测量系统的人员,直接开展测量、检测、试验的人员,负责测量系统评价分析的人员,有关的管理人员,以及其他需要了解MSA的人员。 【课程内容】 (一)持续改进之路 ① SPC简史 ② 产品控制和过程控制 ③ 缺陷发现和缺陷预防 ④ 质量和生产力的关系 (二)一些简单的统计数 ① 点图和柱状图 ② 均值和中值 ③ 标准差和极差 ④ 样本和群体 (三)变差 ① 变差的普通和特殊原因 ② 受控和非受控过程 ③ 以时间分布作图 (四)抽样程序 ① 理想样本 ② 抽样和能力 ③ 抽样和控制策略 (五)样本均值 ① 过程控制和产品能力 ② 正态分布 (六)控制图模式 ① & R 和 & s图 ② 计算控制限 ③ 选用正确的控制图 (七)控制图解释 ① 失控信号 ② 反应计划 (八)过程能力 ① 过程能力指数 ② 过程能力和产品能力 ③ 用控制图数据评价能力 ④ 测量变差的来源 ⑤ 量具R & R 研究 (九)单值图 (十)计数型数据的控制图 第二版新增控制图简介 课 程 内 容(MSA部分) (一)概述 ① 什么是测量系统 ② 什么是测量误差 ③ 为何要做测量系统分析 (二)MSA和QS9000/TS16949 ① 汽车行业对测量系统的要求 ② 如何满足ISO/TS16949对MSA的要求 ③ 优胜者的方法 (三)测量系统的统计特性 ① 理想状态 ② 变差的表达 ③ 统计特性 (四)分辨率 ① 量具的分辨力 ② 测量系统的分辨力 ③ 数据集的概念 (五)偏倚线性和稳定性 (六)开展重复性和再现性分析 (七)属性类量具 (八)比较工具 ① 图析 ② ANOVA (九)MSA技术总结 (十)练习 ① 练习一:定义测量系统 ② 练习二:偏倚 ③ 练习三:线性 ④ 练习四:测量方法 ⑤ 练习五:重复性和再现性 ⑥ 练习六:图析法 ⑦ 练习七:依据数据的决策 学员要求:学员自带电脑,便于安装MINITAB分析软件。 培训目标: SPC部分 a. 理解SPC的基本原理和实践方法; b. 了解过程变差及其评价方法,开展过程能力的评估; c. 掌握基础的统计概念和SPC的基本步骤; d. 建立均值、极差图和均值、标准差图,并能对控制图作解释; MSA部分 a. 定义测量系统、理解测量系统变差及其来源; b. 确定测量系统分析的范围、资源、人员需求,制订分析计划; c. 具备基本的运算能力,以评价测量系统存在的偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性、准确度和精确度; d. 通过测量系统分析,提高选用、维护和改进测量系统有效性的能力; e. 满足ISO/TS16949和MSA手册等的要求 培训方法: a. 小组练习 通过小组练习来提高对培训内容的了解,掌握相关方法和工具的理解和应用 b. 培训评估 培训评估考虑出勤率及课堂讨论的参与积极性,并包括以下方面: ① 课堂上积极有意义的提问。 ② 知识的探讨和分享 ③ 积极参与小组练习 c. 评分练习 通过评分练习来了解培训的实际效果,形式为多项选择和问答题。 d. 最终评估 通过最终评估了解培训的整体效果,并策划改进方案 e. 考试 考试时间为两个小时,开卷考试。70%正确为考试通过标准 |