赚钱机器-全面设备管理(TPM)
课程安排: 天津

其它排期:

授课讲师:张海博老师

课程价格:3880 元/位

培训对象:

报名热线:400-801-3929

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 上课时间: 2016-3-25至 2016-3-26
 授课地点: 天津,(具体地点报名后待确认函通知)
 学习费用: 3880 元/位
 培训对象: 制造企业老总,生产总监,生产/设备/工程部经理,生产/设备/工务主管,维修/工务工程师,维修班长及维修技师等企业设备管理和维修的人员等
 课程信息:  
  授课对象:
制造企业老总,生产总监,生产/设备/工程部经理,生产/设备/工务主管,维修/工务工程师,维修班长及维修技师等企业设备管理和维修的人员。TPM推进办主任及专员;企业精益生产经理/工程师,以及等从事企业生产效益改善的部门及人员。

课程背景:
国内企业都面临着严峻的挑战:管理落后,设备陈旧,员工素质普遍偏低等,这一系列的病症怎样才能除掉?!
TPM自诞生起,就显示了它的威力,这在日本后来成为经济超级大国得到了验证,因为TPM一开始就成为了一种赚钱的工具。
TPM是当今竞争企业的管理潮流,近年来实施TPM的企业急速增加,并展现出丰硕的成果,因为只要实施TPM便可以成为「赚钱的现场」。
 TPM究竟是什么?
 TPM活动究竟能给企业带来什么奇效和成果呢?
 TPM如何引进并实施呢?
 ……
TPM是可以把人和机器的机能以及性能发挥出正常水准,而寻找并维持最适合系统的一种手法。它被高度评价为从保养活动开始的一种由全员参加的管理活动,它是生产型企业降低成本,增加效益的最直接最有效的途径。
TPM是当今竞争企业的管理潮流!近年来实施TPM的企业急速增加,并展现出丰硕的成果,很多企业只要成功实施TPM便可以成为「赚钱的现场」。
对于即将及正在推行TPM的企业来说,如何保证TPM的成功?推行TPM的关键步骤是?每步如何实施?
对于未推行TPM的企业来说,如何引导企业树立全员的设备维护意识?如何将TPM管理方法中的精髓应用于日常设备管理之中?
您都将在课程中找到答案……
本课程将从系统而实务的角度,为设备部门和生产部门提供系统完善的培训!

培训目标:
 理解TPM活动的意义,以及推进各模块/各阶段的目的,含义,理解给制造企业带来的影响,提高全员的素养。
 了解TPM的起源和世界知名企业开展TPM的情况,学习世界知名公司通过TPM应对东南亚金融危机的有效途径。
 掌握TPM活动与6S/精益生产等其他活动的关系,理解TPM是提升企业业绩的有力工具。
 学会独立组织和推进TPM活动的方法。
 掌握TPM推进模块之间的关系和特点,训练并掌握各模块的推进步骤和手法。
 了解诊断方法在TPM推进中的作用,掌握推进TPM的诊断方法。
 掌握分析浪费的方法,从而达成减低成本和提高效益目的。
 学习讲师在中国企业在推进TPM活动中创造性的可扎实推进的方法,掌握对面临的人/体制/观点等各方面的问题的解决方法。

课程大纲:
1 TPM概述
 什么是TPM活动
 TPM在组织中扮演的角色
 TPM在世界知名公司用应对东南亚金融危机中的应用
 TPM的发展沿革与未来趋势
 TPM活动与设备维修的关联
 TPM的各项主题活动
 TPM在中国的开展
2 TPM之自主保全
 自主保全的基本概念
 开展自主保全的七步骤
 解决问题的5步法则
 TPM活动的基础-—5S活动和目视管理
 5S与TPM的关系,“红单作战”/“黄单作战”
 润滑手册的建立
 诊断活动
 自主保养的案例分析
3 TPM之设备战略
 计划保全和故障减少的基本观念体系
 建立设备计划保全效率化的体制
 建立设备档案
 MTBF/MTTR及保养维修周期的计算
 计划保全4阶段7步骤展开
 成功推行计划保全的要点
 TPM活动计划保全时间缩短和故障减少案例
4TPM之重点改善
 工厂运行中各种损失和浪费
 重点改善的主要内容
 TPM重点改善活动展开的步骤
 设备OEE与损失结构分析
 重点改善水平展开
 TPM活动重点改善的案例
5 TPM之品质保全
 品质保全的概念和工具
 TPM品质保全的开展步骤
6 TPM之教育训练
 高效率员工的目标
 多能工的图的使用
 TPM教育训练的步骤
 保全技能教育课程案例
 教育训练体系建立的案例
7 TPM之提高业务效率
 业务部门效率化改善
 业务部门效率提高的原则
 TPM业务部门效率提高的步骤
8 TPM之团队活动
 团队活动的意义
 团队活动活跃化的措施
 团队活动活跃化的技术手段
9 TPM的中国之路
 TPM在中国企业推行的经验和注意点

讲师介绍:
张海博老师:
教育及资格认证:
高级讲师、工学博士,高级工程师。
讲师经历及专长:
现任某大型中外合资企业副总经理,曾任某大型电子元器件公司(上海中航光电子股份有限公司)工场长、技术部、制造部、设备部经理,主要从事生产管理和制造生产用的非标设备、模具的设计、制造工作,及企业管理改善的推进工作。
张老师掌握现代高科技制造业的生产、设备、技术、品质、人员管理等方面的知识,并具有丰富的实务操作经验。多次赴瑞士、日本、韩国研修生产、设备、机械制造和品质管理,对现代管理理念和中国的生产管理实际的结合有自己的见解和心得,善于发现现场的细节问题,并提出合理的改善方向。
张老师擅长的课程有: TPM ,工厂设备维修管理,解决设备/技术问题的方法(FEMA)、精益生产管理、精益6SIGMA等。
培训客户及培训风格:
张老师培训过众多知名企业,其中有:日立电气,日立电梯,通力电梯(中国),大金空调,西门子电气,上柴股份,纽曼泰克(无锡),高力(江阴),ABB合肥,NEC(中国),和晶科技,格兰富水泵, 东陶, 江苏开德,利莱森玛电机科技,圣班戈磨料,法尔胜光子,微密科技,苏瑞普科技,布勒机械,实达精密不锈钢,艾默生传导系统,爱立信熊猫,宁波信虹精密机械,思源电气,NSK昆山,凌云股份,拜尔作物科学,日之升新技术,妮维雅,嘉里特种化学,优耐得,艾瑞生物,宁波乐金,江汉石油,大亚科技,三爱富新材料,戴铂新材料,玛努利液压,威孚环保,克鲁勃润滑,阿科玛高远,上海联景,苏尔寿,奥麒化工,瑞好聚合物,三菱材料,阿斯利康制药,西安杨森制药,柯惠医疗,一汽集团,联合汽车(博世),腾龙汽车,贺利氏催化器,东风,三花汽车控制系统,宜昌达门,相信制动系统,韩泰轮胎,卡斯马汽车系统……
张老师善于运用互动的授课方式和丰富的实例,提高学员的积极性; 系统解决问题的观点,使学员能将上课学到的知识运用到企业实际工作中。