课程背景：
　　在客户要求越来越挑剔，人才竞争越来越激烈，知识、技能更新越来越快的今天，企业培训越来越得到企业的高度重视。企业大学、企业管理学院如雨后春笋迅速发展起来。企业培训从何而来？培训如何定位？企业如何构建有效的培训体系？如何通过培训传播公司战略和文化思想？如何策划、组织和实施各项培训？如何通过培训有效提升员工职业素养和岗位技能？如何通过培训转变员工的思想和行为，带来企业增值和绩效改进？以及成功企业培训体系建设和培训实践经验如何？已日益成为企业越来越关注的核心。
这些问题，都将在本课程中由王宝海老师给与详细的解答。

课程收益：
　 通过学习、研讨、问题解答和成功企业案例分析，使学员了解并掌握：
1、企业培训的缘起和在企业的定位；
2、企业培训体系构建的思路、模型和具体方法；
3、企业培训规划与管理的方法和步骤
4、如何策划、组织、实施有效的企业系统培训
5、成功企业培训体系构建和实践经验。

课程大纲：　　
第一单元：培训的缘起与定位
1.课程导入
培训体系建设和培训实施中的常见问题和困惑是什么？
解决这些问题的思路和方法是什么？
2. 培训缘起与过程
培训的目的是什么？
企业培训是如何产生的？
培训的基本过程是怎样的？
3.培训的基本定位
客户定位：客户是谁？如何服务于客户?
战略定位：战略是什么？如何促进战略的实现?
业务定位：业务是什么？如何促进业务增值？
组织定位：培训组织在HR中的位置，如何设置培训组织与职责？
管理定位：培训管理管什么？如何管？

第二单元：培训体系建设思路、模型和方法
1. 培训体系建设的思路、模型
为什么做培训？：培训产生的源动力（文化传承、战略变革、绩效改进、职业发展）
如何做培训？：培训的目标与效果（培训对象与需求、培训课程体系、培训解决方案、培训效果评价体系）
如何管理培训？:培训的资源建设（培训的组织体系、培训的制度流程、培训的知识、信息管理、
培训的讲师队伍建设、培训的设施、设备管理）
如何合作培训？：培训的合作支持（内外部讲师队伍建设、外请外派培训管理、参观学习、论坛讲座）
　　　　　　　　　　　　　　
2、培训体系的核心内容构建方法
怎样构建企业培训的课程体系
课程分类方法
课程设开发与制作方法
课程管理方法
案例分享
怎样打造企业内部讲师队伍
内部讲师选拔
内部讲师梯队训练
内部讲师的课程开发与认证
内部讲师的内训与评选
内部讲师梯队的管理
案例分享
怎样建设E-learning培训体系
网上大学的建设方法
网上学习课件的设计
网上自主学习的组织与实施方法
怎样规划与管理培训？
如何编制年度培训规划（宗旨、职责、客户需求、SWOT、目标、策略、计划、资源保障、预算）
如何进行培训管理（入职培训管理制度、在职培训管理制度、培训费用管理制度、培训资源管理制度、讲师认证管理制度、培训合同管理制度…）
如何进行培训统计分析

第三单元：如何策划、组织、实施有效的企业系统培训
1、企业人才训练、培养的基本理念与思路
认识技能
训练理念：影响/转变思想、意识，行为；改善绩效；提升技能
思路：合格—优秀—卓越
2、合格者培训（新入职干部员工，目标—胜任岗位）（案例分享）
新员工入职培训方案的设计与实施方法（工人、职员）
新任主管/经理培训方案的设计与实施方法
3、优秀者培训（能力还不全面的干部员工，目标—提升能力，改善绩效）（案例分享）
一线管理者执行力提升培训方案设计与实施方法（班组长、主管）
优秀管理者领导力提升培训方案设计与实施方法（中高层干部）
制造精益师认证培训方案设计与实施方法（工程、制造专业人员）
营销技能提升培训方案设计与实施方法（销售专业人员）
联合质量工程师（JQE）培训方案设计与实施方法（质量专业人员）
4、卓越人才培训（案例分享）
EMBA
外请专案训练
轮岗训练
5、企业战略与文化传承培训方案设计与实施方法（案例分享）

第四单元：平衡领导需要什么样的领导者
1、如何评估和保证培训效果
2、怎样让业务部门找上门培训
3、总结与回顾
4、问题交流

讲师介绍：王宝海
职业背景：
　　广东省人力资源协会 常务理事, 曾在联想集团有限公司工作12年，台资企业工作6年。 曾任惠阳联想电子工业有限公司总经理；联想集团惠阳分部总监、人力资源负责人；台资电子企业高级管理人员PTT国际认证讲师，原联想集团公司级讲师, 具有12年国际化公司企业文化、人力资源管理经验；4年公司经营运作与管理经验；6年制造工厂生产管理经验；多年的企业咨询与培训顾问经验。对企业经营管理、人力资源管理以及生产管理有丰富的实战管理和咨询服务经验。
擅长领域：培训管理
授课经验：
　　主要咨询项目 绩效管理体系构建、培训体系构建、组织与岗位体系构建、薪酬管理体系构建、干部梯队建设体系构建、胜任能力与职业发展体系构建、组织与团队氛围营造、HR规划与预算。 主要课程 企业绩效管理， 企业如何建立培训体系， 经理（主管）管理技能系统培训， 有效的管理沟通， 问题的本质与解决之道， 总结与述职报告的书写与呈现， 全面客户服务技巧。 授课风格 课前-客户调研，把握客户与学员关心的实际问题，制作案例、设计课程 课中-善于透过现象来剖析原因，把握问题的本质， 并针对客户和学员提出的实际问题进行答疑和提供可行的解决方案 -善于运用案例、AV影片与现场模拟等方法，引导学员积极学习、深入思考，让学员在培训中领悟知识、升华思想、体验技能； -善于在课堂运用课程导入、主题展开、提炼总结等培训技术来引导学员投入课堂，进行高效率的学习； 课后-根据客户和学员的需求和实际情况，给予后续的问题答疑和实践指导
主要服务行业：通用
典型客户：
　　广东电信、广东邮政、广州日报、惠州企业文化协会、TCL； 联想惠阳电子、联想厦门移动、美的环境电器、创维数字技术、航嘉驰源电气、万家乐佛山燃气具、安徽盛运环保设备、苏州星恒电源、上海拉夏贝尔服饰、浙江吉利汽车、广东奥马电器、广州恒福茶艺、佛山百威电子、顺德银河摩托车、深圳雅视科技、深圳宝龙达信息技术、深圳旺鑫精密工业、深圳辰明触控、深圳华亿电讯、深圳华普电子技术、深圳旺博科技、深圳兴利源电子科技、深圳誉铭新工业、深圳瑞德电子、深圳冠旭电子、深圳景旺电子、深圳奥特迅电力设备、东莞首屋尔金属、东莞誉铭电业、东莞硕源电子材料、东莞光阵显示器制品等。 广州华南理工大学工商管理学院、深圳华联工商管理学院