其它排期:
授课讲师:黄老师
课程价格:2380
培训对象:
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时间地点:
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课程信息:
时间地点:7日27-28 12H (苏州市)
培训费用:2380元/人(含培训费、教材费、场地费、证书费、午餐费、茶点费等)
适合对象:
制造、生管、物管、品管、制造工程、财务、会计、研发等部门主管及工程师
课程目的:
1973年秋季石油危机爆发后,丰田生产方式才开始逐渐引起社会上的关注。原因就是人们重新认识到,在石油危机后的经济低速增长的形式下,丰田汽车工业公司的业绩比其他公司相对更好,具有更强的抗萧条力量。丰田生产方式的目的在于彻底杜绝企业内部各种浪费,以提高生产效率,它是丰田公司的历史产物,始于丰田佐吉先生,经丰田喜一郎先生,一直到今天。
通过本课程的学习,仅取其中一个事例应用于现场,恐怕难以取得有效的改善,如果真正想改善企业的素质并谋求提高生产效率,那就需要在理解丰田生产方式的基本想法和创意的基础上、正视自己的生产现场,在提高人的主观能动性的同时、提高综合效率。在漫长的改善过程中,扎扎实实积累起诸多的创新与改进。
课程目标:
1、了解原汁原味的丰田方式。
2、理解丰田生产方式的基本想法和创意。
3、培养发现浪费的眼力。
4、掌握消除浪费的基本手法。
课程大纲
一、TPS的诞生因石油危机而觉醒
恐怖的低速增长
多品种少批量的客户要求的挑战
观念革新不可少1hr
二、TPS的体系
第一节 何谓丰田生产TPS
1、反复问5个“为什么?”
2、我的“三现主义”
3、彻底分析浪费
4、拒绝表面的效率
5、丰田生产方式的两大支柱
6、课堂实践:①士气训练
②寻找浪费10hr
第二节 实现按时按量交货Just in time
1、从超市得到的启示
2、从客户开始的重要的LEAD TIME
3、停滞浪费产生的原因
4、填压方式与后工程引取方式
5、一般生产方式与平准化生产方式
6、看板方式
7、案例分享:①物流革新活动
②柔性生产方式(混载生产)
第三节 制造有附加价值的产品IE
1、区别“动”与“働”
2、动作经济原则
3、区别内段取时间与外段取时间
4、在逆境中赚钱的工业工程
5、案例分享:①ANDON呼叫(APA活动)
6、课堂实践:①时间观测TS与抽样调查WS
②个别工程与流水线的损耗分析
三、课程总结
执行力:今天做!现在做!做了以后再完善!
发现浪费,立即消除!1hr
此课程的最大特点:老师将通过道具,模拟一条生产现场,让大家把理论知识在现场灵活运用在实际的工作当中,以便加深大家的理解与记忆!
讲师介绍:黄老师
教育背景:
苏州大学工商管理EMBA
专业经历:
曾任:世界五百强日资、加拿大独资等外资生产企业任生产部长、精益生产项目推进者等要职,对生产型企业的管理有丰富的实战经验.
现任:复旦大学管理学院精益生产厂长班高级讲师、资深顾问;日本、国内多家咨询公司特聘精益讲师;日本中产联精益管理公司 合作伙伴;
擅长培训:
JIT丰田式精益生产、5S的涵义及推行技巧、现场效率损失分析与改善、班组长系列课程……
擅长咨询项目:
5S专案推行、精益生产推行、工厂成本压缩咨询
培训特色:
黄老师曾多次赴日学习,对精益有独到的见解,在佳能任职期间辅导多家供应商进行精益改善项目,都取得较大成果,最近5年来为外企、国企、民营企业提供培训、有着丰富的教学经验,黄老师擅长紧紧地把教学内容与实践能力相结合、采用幽默、生动的语言、寓教于乐的方式、以及重视和学员之间的互动交流来激发学员以达到最佳的授课效果.
部分客户:
无锡联合汽车电子、无锡巴马格纺织机械、德尔福汽车减振器、上海白猫洗洁精、上海惠而普洗衣机、李尔汽车(中国所有工厂集中内训班)、江苏中彩印务、浙江阳光箱包、浙江年年红家具、浙江新光集团、浙江航宾仿真植物、浙江恒安压铸、浙江梦娜袜业、浙江和日摇臂有限公司、台州和日汽车零部件有限公司、重庆铁马集团、沃兹水暖(美资)、大同机械(港资)、珠江啤酒、东海敏孚汽车部件、荣安生物、魏斯蒙、力源科技、青岛海利尔、扬州晨化科技、林芝电子、华达机电、中国移动、SIMENS听力、斯必克机电、威泰能源(苏州)有限公司、宝德强科技(苏州)有限公司、青田企业、日立空调、德国PHOENIX、新疆特丰药业股份、 中国机械工业总公司、新天国际葡萄酒业有限公司、苏州百畅塑胶有限公司、景华针织有限公司、昆山钰富塑胶有限公司、立得保温有限公司、苏州胜利科技有限公司 、苏州瀚宇电子有限公司…….