其它排期：
授课讲师：高上
课程价格：4180
培训对象：企业总经理、工厂厂长、供应链总监、经理、主管、物流经理、仓储经理、主管、项目经理、营运总监、经理、物资管理、物流仓储主管、班组长等供应、物流、仓储、运输部门及其参与跨职能团队相关管理人员。
报名热线：400-801-3929
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课程背景
目前企业间的竞争已逐渐转变为企业物流供应链之间的竞争！
对于制造业而言，仓储管理和库存控制更是不可忽视的重要环节。在新的竞争环境中，特别是“零库存”越来越唱响的今天，企业的仓储管理与库存控制已经成为企业降低成本、寻求改善的切入点！
针对以上问题，特别开设了《高级仓库管理与库存控制实务》培训课程，将帮助学员了解面对现代供应链管理的新趋势，企业应如何提升其物流系统，最终有效降低库存水平，并提升企业物流与供应链管理的核心竞争力，为企业增值！
培训目标
重新认识现代物流仓储与配送管理的价值，理解物流的概念、起源、在经济发展与企业管理中的重要性及发展趋势。
掌握先进的物流与供应链理念及转变传统观念为仓储配送增值。
理解物流配送中心的设计及选址以及物流网络优化需要考虑的因素及最新工具模型及其应用。
理解仓库布局、仓储物流规划以及平面布置及货位管理的方式方法，掌握需求预测管理的工具及库存控制的方式方法。
了解企业物流组织团队建设与管理的方式和方法以及物流仓储现场管理与问题分析与解决的技巧。 理解如何控制仓储物流成本与库存控制与管理的方法并实现仓储管理的价值与绩效。
培训费4180元（含资料费、专家演讲费）；住宿统一安排，费用自理；
课程大纲
第一讲：供应链管理与库存控制关系
供应链管理的概念
为什么说苹果公司是一家供应链管理水平卓著的企业
从供应链管理的框架下看仓储和库存管理
第二讲：库存管理及仓储管理与工厂运营的关系
新时代工厂运营所面对的挑战
为什么说库存控制与仓储管理是工厂运营的核心模块
第三讲：库存控制面临的挑战是什么？
库存的类别
不同生产性企业的库存特点
库存对公司财务的影响
如何计算库存周转率
库存控制与仓储管理常见的考核指标
小游戏 可乐游戏
第四讲：库存控制重要环节---仓库规划与管理
仓库设置与企业战略的关系
案例讨论（某两家世界500强企业仓库设置的差异分析）
精益思想与仓库管理
仓库的布局设计
仓库的保管原则
案例讨论（如何提高仓库的装卸效率）
蚂蚁拣货法
案例讨论 （仓库主管的拣货难题）
仓库盘点作业
仓库的图表分析
库存报告要点
第五讲：如何有效控制库存
库存的类型以及库存控制的基本框架
如何建立有效的产销协调会议制度
案例讨论 （某世界知名橡胶制造企业的会议经验分享）
最佳订货量理论在实际工作中的应用
案例讨论（发生在世界最大的飞机制造商的故事）
ABC分类的最新发展及其优缺点
小练习（如何采用ABC分类法进行库存管理）
安全库存点的设定
期间观察法和连续观察法
确定最佳订货点
VMI方法在中国的应用
如何降低呆滞库存
案例讨论（某世界知名运动品牌的案例）
讲师介绍
高上老师：
教育及资格认证：
南开大学经济学硕士
CPIM国际认证供应链库存与生产管理师
4D®领导力认证导师
CTT企业效能教练认证讲师
西门子、舍弗勒，14年供应链管理经验
（海归，可全英文授课）
讲师经历及专长：
高老师曾先后任职于西门子、舍弗勒等跨国企业的供应链经理，拥有14年制造业供应链管理实践经验，主导过多家企业的S&OP流程信息化、全面库存管理的项目。
擅长新厂筹建&产线搬迁转移、ERP系统上线、供应链团队搭建等相关项目，曾带领团队，获得集团全球最佳实践奖项（Integrate Planning—整合计划&敏捷供应链）
曾为数家咨询客户，成功搭建S&OP销产协同流程体系；通过价值流分析-供需链流程拆解-库存结构分析优化，为某汽车制动系统零部件供应商，半年内降低两千万人民币库存；某电子产品企业，库存下降12%，成品交付提升17%。
在管理咨询过程中，运用丰富的专业知识和经验，提供落地的方案和工具，帮助企业提升整体供应链效能，深受客户的信任和好评。
培训客户及培训风格：
高老师服务过的客户有：艾默生过程控制流量技术有限公司、广州东风本田、中南置业、极飞科技有限公司、江苏林洋能源股份有限公司、深圳纬迪实业有限公司、广州日立电梯有限公司、华腾电子科技苏州有限公司、昆山科森科技股份有限公司、卓力电器集团有限公司、浙江省银轮机械股份有限公司、杭州旗捷科技有限公司、上海锦湖日丽塑料有限公司、南京协澳智能控制系统有限公司、安徽燕之坊食品有限公司、江苏安科瑞电器制造有限公司、上海和黄白猫有限公司、东莞市智科智能科技有限公司、科达斯特恩（常州）汽车塑件系统有限公司等。
高老师有着数年留学、跨国企业工作经历，掌握多文化下的企业管理精髓，气场强，思路清晰，善于互动。在引导学员进入导师创造出的场景过程中，使得学员可以深刻认知并领会培训内容，善用亲身实践真实的案例和客户面临的实际情况，现场分析实际问题。