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企业环境职业健康安全EHS系统化实战训练 ---向企
课程安排: 成都

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授课讲师:邹老师

课程价格:2800

培训对象:

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 时间地点: 2019-8-22 至 2019-8-23  成都      授课讲师邹老师
 学习费用: 2800 元/位
 培训对象: 对此课程感兴趣的成员
 课程信息:        
  课程背景
克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故,反思说道:“生命高于一切,安全重于泰山,必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。2017年三月两会说:“人命关天,安全至上”必须持之以恒抓好安全生产,全面落实企业主体责任。
习主席十九大报告时说:“树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,健全公共安全体系,完善安全生产责任制,坚决遏制重特大安全事故,提升防灾减灾救灾能力。加快安全防控体系建设”。
曾经的:中石油输气管道爆炸、京港澳重大道路交通事故(河南新乡段926)、金誉石化有限公司事故(山东临沂市65重大爆炸)、江西丰城某电厂事故(1124赣能股份)、深圳山体滑坡(1220)、万华化学事故(920MDI装置爆裂)、天津港特别重大事故(812瑞海公司危险品仓库火灾爆炸)、平顶山养老院火灾(河南525事故)、中荣爆炸(昆山812粉尘)、宝源丰禽业有限公司火灾(吉林63禽类加工厂)、台湾及浙江游乐设施事故、中石化东黄输油管道爆炸(青岛1122泄露)、硫化氢中毒死亡、PX事故、深圳舞王KTV俱乐部火灾、泰坦尼克号/韩国岁月号、东方之星的沉没、德国大众机器人吃人、湖北电梯吃人以及上千例的断手、骨折数据等事故,悲剧的发生让太多的家庭支离破碎……
安全是企业,也是个人成长的核心,班组长是桥梁和纽带,其绩效也反映着公司隐形的业绩,一把火、一场事故或许会让一切不复存在,您是否觉得“环境、健康、安全”与您遥远?如何完善和落实安全生产责任、管理制度和考核机制,实行党政同责、一岗双责、失责追责,严格监管执法,坚决遏制重特大安全事故发生,切实保障人民生命财产安全。
本课程将从公司实际入手,用系统的工具和方法让安全结果越来越好,结合世界500强标杆公司的最佳实战经验,协助您系统的完善企业环境、健康、安全文化,将其真正落地,逐步用最低的安全成本提升管理水平。

课程收益
●学习如何承担安全职责、如何履责、明确班组长在安全管理中的担当作用,明白安全不是为安监/领导/公司而做,做到依法治安;
●系统学习现代班组安全管理、风险识别与隐患控制的方法,用系统的安全管理工具和方法,标准化建设,打造卓越的“0”事故文化,建设“零”事故现场,提高生产效率,降低安全生产成本;
●学习安全管理的教练技术/沟通方法,掌握安全沟通技巧,做好班组员工的安全教练工作;
●逐步做到“不伤害他人,不被他人伤害,不伤害公司财产,保护同事不受伤害”。
向班组安全生产要利润。

授课方式
讲师讲授+视频演绎+案例研讨+角色扮演+讲师点评+管理工具+实战模拟

收费标准
普通学员收费2800元/人,会员单位收费300元/人(含学费、资料讲义、学习文具、培训期间午餐),报到后统一开具发票;如需安排住宿,会务组可统一安排,费用自理。

讲师介绍
邹老师 
环境/健康/安全(EHS)引导师,专注环境、健康、安全11年、南京大学法学学士、国家注册安全工程师;十年制造业现场EHS专职管理实战,熟悉现场管理和EHS文化建设,对职业健康安全(H/S)管理体系和环境(E)管理体系有效运行有独特见解,可以从“点”到“面”综合提出解决方案。

课程大纲
第一讲:企业EHS素质建设
一、EHS是什么
二、零的价值
1.什么是零
探讨:零事故VS零风险
2.事故影响(成本核算)
案例1:典型安全事故
案例2:职业健康事故
案例3:环境污染事故
三、EHS领导力是什么
1.EHS领导VS安全管理者
2.EHS领导力六维度
维度1:EHS学习力
维度2:EHS教导力
维度3:EHS决策力
维度4:EHS执行力
维度5:EHS组织力
维度6:EHS影响力
四、卓越EHS领导力十特征
五、如何打造企业0事故EHS文化
1.安全SWOT分析引导
1)优势
2)劣势
3)机会
4)挑战
2.倒金字塔0模型:5层人
3我们扮演什么角色
4.系统与过程控制风险
演绎思考:螺丝的思考、细节安全重要性
5.孙子兵法在安全:五项战略
6.领导层需要管好5件事
1)道:系统思维
2)将:领导力
3)法:标准与方法
4)行:行为与能力
5)根:追根问底
第二讲:基于“风险”的安全管理
一、为什么事故会发生
推演:多米诺骨牌在安全
二、风险识别之法律法规责任与义务
1.新安全生产法修订历程
案例(血的教训):722、723、603、1122、82
探索:责任主体
思考:安全为了谁(视频分享1/2)
2.新安全生产法修订与我们相关:5核心
3.党政同责、一岗双责的含义
4.各级对安全生产工作主要职责
三、风险识别之现场安全管理
1.从“人、物”二象限做安全
2.人的不安全行为、物的不安全状态
四、风险控制:风险控制原理与7锦囊
锦囊1:消除(本质安全)
锦囊2:替代
锦囊3:工程控制
锦囊4:隔离
锦囊5:减少暴露降风险
锦囊6:PPE个人防护
锦囊7:程序(文件指引)
三、鱼翅(刺)寻真因
1.“人、机、料、法、环”五维度
分组练习:我的现场设备安全隐患治理
第三讲:职业健康管理
一、职业病防治法
二、企业如何避免《用人单位职业病危害防治八条规定》
罚款合计40~190万
1.企业责任
2.工作场所
3.防护设施
4.防护用品
5.警示告知
6.定期检测
7.培训教育
8.健康监护
三、企业职业病防治管理(应对)
1.职业病危害前期预防与管理
2.企业常见3种职业危害
危害1:粉尘危害
危害2:听力危害(噪音聋)
危害3:化学物质急性中毒
四、劳动过程中的防护与管理
1.职业病诊断与职业病病人保障
第四讲:如何打造高效的EHS领导力团队
一、如何发挥EHS领导力
1.自上而下拉动式EHS管理
2.企业文化如何融入EHS文化
二、如何建设EHS领导力
1.落实有感EHS领导
2.行为安全管理
模拟游戏思考:危险环境与安全环境?
3.打破思维壁垒:“行为可测量”解析
三、科学的安全管理
1.如何行为观察VS分层审核
2.如何衡量安全绩效:数据分析
3.行为安全管理技巧
4.安全教练技术
1)安全教练能力:有效沟通
2)会听,会问;
3)聆听:听/聆听的重要性
5.有效沟通:员工不安全行为的纠正
案例互动研讨:员工PPE管理冲突
6.跟电影学安全教练
7.安全沟通时8种忌讳方式
8.有效的现场辅导
第五讲:应急管理体系与实践分享
一、何谓应急管理
案例:淮安329液氯泄漏事故回头看
案例:跟“印度博帕尔”视频学管理
二、应急管理重要性
案例:台北飞日本客机爆炸事故
反思回头看我们
1.应急管理:四阶段
阶段一:预防
阶段二:准备
阶段三:响应
阶段四:恢复
2.应急救援系统主要内容:6方面
1)应急救援组织机构
2)应急救援预案(或称计划)
3)应急设施和设备
4)应急救援行动
5)应急培训和演习
6)事故后的恢复和善后处理
3.应急演练
演习类别:桌面/功能/全面演练
模拟:桌面演练检验有效性
三、EHS改善中的困惑
困惑一:为何建立体系,事故频发?
困惑二:如何平衡“安全与生产”?
困惑三:如何完善隐患“反弹”?
困惑四:事故率是衡量安全绩效唯一指标?
困惑五:还有其他困惑吗?
四、如何体现EHS领导力
视频反思:视而不见
1.促动——引导技术:
1)开放空间/复盘技术:我们可以为EHS做什么
2)写下安全承诺并实施
2..答疑与互动
五、EHS管理实践分享
1.如何利用好班组早晚会
2.EHS文化建设
3.EHS检查vs观察
4.EHS培训
5.EHS绩效
6.班组EHS标准化建设