其它排期：
授课讲师：吴老师
课程价格：2980
培训对象：
报名热线：400-801-3929
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时间地点：
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课程信息：
时间地点：2012年12月21-22日北京
课程费用：2980元/人（提供讲义、午餐、茶点等）
培训对象：
生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长。
培训目标：
清晰、准确的理解现场管理者的角色定位与应具备的观念，成为一个高价值的职业管理者
掌握现场工作教导与作业辅导的方法，以便提升下属的执行力和快速掌握专业技术的能力
掌握现场问题发现的能力，以及针对现场问题进行改善的能力
掌握人际关系处理的原则，有效处理人员管理中的问题
课程背景：
现场管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任，必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素，还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。
然而，随着订单交货期日益缩短，品种变化多端，不断有新品种上线，给车间管理人带来无穷的困惑。
作为车间干部，您是否经常被以下问题弄得焦头烂额？
同样的事故总是重复发生，再三叮嘱也没有用
现场材料乱堆乱放混放、需要的物料不知到哪去找，不需要的一大堆
现场总是在救火，整天忙忙碌碌，但仍然不断有问题发生
布置下去的工作总是得不到很好的执行，与自己的期望有差距
员工之间怨气多，常常有争吵，工作不开心
员工抱怨活不好干，不顺手，总是出问题
……等等
《现场管理与现场改善》为期2天时间，从现场管理者的职责入手，完善基层督导人的关键技能。本课程将采用演练、角色扮演、学员实际案例讨论的方式讲解，以保证课程的实用性。
请学员提前按照会务组的要求准备一个本公司的实际工作辅导的案例，用于课程的实际演练中。
课程大纲:
第一章现场管理者的角色认知
现场管理的问题和管理者的角色定位
现场管理者课程-TWI简介
管理者的立场、职责与态度
问题意识与问题解决
基层干部必备的五个条件
第二章现场工作教导与作业辅导
为什么员工执行得不好
现场出现问题的原因
工作教导的重要性—-执行力的基础
正确工作教导方法演示
工作教导四阶段方法建立
--制作训练预定计划表
--工作分解表的制作与说明
--说明《教导时间表》的做法
--工作指导四阶段法
一个手工作业的实战演练
学员自带的作业案例演练
（分小组进行，每组一个案例）
工作教导案例发表与指导
第三章现场工作关系与人员管理
人员管理中的常见问题
现场主管与部属之间的工作关系
工作关系改善的基本要决
说明指正与赞扬的要决
工作关系案例一研讨
问题解决四阶段法说明
工作关系案例二研讨
--问题的类型
--倾听问题下属的心情与说法
--工作关系案例发表与指导
第四章：现场改善
现场中的七大浪费
管理的本质：如何消除浪费
工业工程IE在改善中的应用
--防止错误法(防错法)(Fool-Proof)
--动作改善法
--流程法
--五五法
--人机分析法
--双手法
改善案例分享
讲师介绍：吴老师
教育及资格认证：
高级培训师、中国人民大学MBA、武汉大学理学学士、日本产业训练协会TWI认证讲师、日本产业训练协会MTP认证讲师
讲师经历与专长：
吴老师拥有15年以上制造业管理经验，曾就职于大型跨国集团企业SMC公司，历任生产技术工程师、生产部门经理、高级生产运营经理等职务。在担任企业中高层管理者期间积累了丰富的管理经验，成长为一名出色的职业经理人和企业内部培训师。因工作业绩卓著，2004年荣获北京经济开发区政府“十大巾帼创业标兵”称号，任培训经理期间多次被评为“优秀讲师”。
吴老师曾多次赴日本参加“管理干部研修学习”，“现场技术管理专项推进”等培训，对TPS系统，TWI，5S，TPM等有深入的研修和实践经验。
培训客户及培训风格：
吴老师的课程既承接了日本原版课程的架构和精髓，同时对案例部分进行了精心的设计和改编，使课程更贴合在中国本土运营的企业。吴老师曾培训或辅导过的企业有中核集团兰铀公司、同方集团威视股份、上海联合汽车电子、中马集团天津中马骏腾、易程集团（苏州）新技术、赛威传动、维斯塔斯风力技术（中国）、颇尔过滤器（北京）、约翰迪尔（中国）、山特维克制造、博爱膨化芯材（中国）、科沃斯机器人科技（苏州）、采埃孚、阳光集团等。