课程背景 1995年,日本有关方面对139个推行TQM战略、获得“戴明奖”的企业进行了调查,并对调查的结果进行了分析,发现实施TQM战略的企业在市场赔偿、抱怨、退货上大大地减少,企业内部不合格品率等指标降低了30%以上,近半数的企业收益提高了1倍。 全面质量管理,即Total Quality Management(简称TQM),是一种由顾客的需要和期望驱动的管理哲学,当年美国通用电器公司的费根堡姆对TQM是这样定义的:为了能够在最经济的水平上,并考虑到充分满足顾客要求的条件下进行市场研究、设计和制造以及售后服务,把企业内各部门的研制质量 、维持质量和提高质量的活动构成为一体的一种有效的体系。全面质量管理的理念提出以后,以其科学性和实用性已形成一门新兴的独立学科,进入20世纪80年代以后,被逐渐引入到中国企业中来。做为一种优秀的管理模式。 课程收获: 通过学习本课程,您将能够: 掌握现场品质控制的理念!使你的大脑经过前沿的品质控制理念的洗礼。 掌握现场品质改善的方向,提高分析问题、解决问题能力 。 掌握质量控制改进手法,成为你解决现场问题的利器。 正确分析质量成本,利用现有的资源,降低成本,创造最大的利润! 掌握全面质量管理思想的精髓,让你企业的产品质量走上快车道。 课程对象 1、企业中基层管理及技术人员(生产、品质、工程部工程师,主管,经理及技术人员) 2、厂长、生产副总、品管、班组长等 授课形式 知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。 课程大纲
一、 TQM概述 ◆TQM的含义 ◆TQM在企业发展中的作用 ◆TQM的组成架构 ◆TQM企业的体质 ◆TQM与ISO9000、六西格玛管理的关系 二、 戴明十四要点 ◆制订永恒目标,持续提升质量 ◆采用新的哲学 ◆不再依赖大量的检验 ◆不以价格作为仅有的采购标准 ◆持续不断改进生产与服务过程 ◆训练、再训练 ◆实施领导 ◆排除恐惧 ◆拆除部门藩篱 ◆质量改进小组 ◆避免对员工空谈口号 ◆消除数字定额 ◆实施生动的教育与再训练计划 ◆采取行动,完成转型 三、 企业方针管理 ◆企业的愿景分析 ◆企业的经营理念建立 ◆企业经营方针展开 ◆企业经营方针管理 ◆方针管理的作法 ◆落实方针管理 ◆方针审查与改进 ◆广州本田汽车经营方针展开案例 四、 纵向职能管理 ◆明确划分单位责职 ◆适当的授权 ◆日常管理体系 ◆日常工作的两个层面 ◆正确理解PDCA ◆在部门内运行PDCA管理循环 ◆如何提炼出日常管理要项 ◆定义管理要项 ◆目标与基准 ◆差异分析 ◆管理要项持续改进 五、 横向机能管理 ◆机能体系的作用 ◆机能别管理之要点 ◆质量委员会运作方法 ◆零缺陷质量流程设计 ◆零缺陷质量工程模型图 ◆将顾客需求转换为产品功能 ◆将产品功能转换为产品性能 ◆将产品性能转换为产品规格 ◆将产品规格转换为生产工艺 ◆将生产工艺转换为质量控制 六、 过程管理体系 ◆过程的定义 ◆过程的要素 ◆过程的四种分类 ◆引起过程变动的两种原因 ◆过程管制状态 ◆如何维持过程的控制状态 ◆过程的非管制状态 ◆非管态过程发生的原因 ◆如何建立零缺陷的稳定过程 七、 质量成本 ◆质量的经济性 ◆质量成本知多少 ◆质量成本模型 ◆预防成本的内容 ◆检测成本的内容 ◆内部失败成本的内容 ◆外部失败成本的内容 ◆质量成本的核算 ◆质量成本核算的机制 ◆质量成本报告实例分析 ◆质量成本改进模型 ◆质量成本机制导入方法 八、 问题分析与解决 ◆什么是问题 ◆质量异常处理的流程 ◆问题产生的两大原因 ◆问题分析七步法 ◆朱兰质量改进三步曲 ◆TQM质量改进的架构模式 ◆项目改进团队的运作方法 ◆品管圈(QCC)质量改进团队实施方法 |