商务谈判培训


当前位置: 企业公开课 > 市场营销 > 商务谈判

谈判:用参与改变行为


时间地点:
2011-11-25 至 2011-11-26  深圳      授课讲师赵周
 1) 点击这里,查看最近是否开课!
 2) 本次课程已过期,请留下联系方式,近期开课时我们通知您!
学习费用: 3180 元/位
培训对象: 销售人员、企业管理人员、采购人员等一切需要提高谈判能力的商务人士
课程信息:
谈判:用参与改变行为
   行为改变才是企业内训最重要的目的,止于理解层面的培训无法应对变幻莫测的现实实践。谈判培训必须直指行为,用行为训练行为,用行为指导行为。
  多数企业在组织员工的内训时,强调的就是理解,听、看、参与和表现都是突出理解的。  其实,企业内训最在乎的不应该是听到的、看到的,也不一定是理解到的,而应该是事后员工在实战中做到的——行为的改变才是内训最重要的目的。一场内训不仅是通过讲师的展示、讲解、比喻、表演来强化学员的听、看、理解,更重要的是学员的参与,他们实际对理解的东西的表现,体现在行为的变化过程中。

  所以,谈判的培训并不是传授议价的规则,也不是讲保护我方价格底线的原理,因为这些都是书面上的知识,容易落入纸上谈兵的窠臼。在谈判培训中,应当突出的是学员的表现,他们的行为动作,因此,要用演练开始实际的谈判技能的训练。我们给每个学员一个信封,信封中有编号,有要求,也有产品描述,教室中总有一个人是他的对手,他们要就一个产品进行沟通,一个要买,一个要卖,各自都有讲师设计的底线不能超越。有时,两对对手之间的底线没有重叠区,有些有重叠区,所以,构成教室中多个成对的谈判活动。通过实际的行动,每一个人都实践了企业内训的3条铁律,分别是:
  1.人们亲自参与的行动发生错误时,对恰当的行动的印象才更加深刻;
  2.实际行为技能只能从实践中模仿、磨练、改进和提高;
  3.成人参与系统的技能培训的兴趣不是来源说教,而是来源参与,仿真的参与。
  懂得哈佛谈判的三大核心(最佳替代方案、免谈价格、预留协议空间)的人少之又少,懂原理的人中会在实际中使用的更如稀有动物,将原理运用自如、熟练操练的可以说是凤毛麟角。在这个背景下,企业的谈判内训就更应该注重和强调实战、操作、行为的改变,以及事后的应用效果。如果一个企业普通的销售人员可以有文章开篇的体会,以及有效应用,您觉得这样的谈判技能是您所需要的吗?如果需要,您愿意找人谈谈吗?

课程FAB:
1、透彻理解商业社会中围绕商业利益展开的各种索赔、价格、合同的执行等的谈判要诀
2、领略世界谈判顶尖学府哈佛的谈判理论和精深的实战指导
3、课堂上实际展开一个现场谈判博弈
4、通过大量录像学习谈判博弈,不仅生动活泼,而且容易理解
5、极大提高谈判人员的实力,不仅是沟通实力,包括谈判的条件制约实力等所有谈判要诀
课程题纲:
模块一

基本谈判原理:
案例研究以及谈判初步分析• 案例研究
• 两种类型的谈判
• 与之对应的准备流程
• 谈判的最佳替代方案的准备
• 潜在谈判空间分析
学习目标:
•描述两种有效的谈判
• 总结谈判的主要困难
• 整理清晰的谈判流程
• 掌握替代方案的制订
• 透彻了解谈判空间的意义和概念

模块二
销售谈判技巧:
学习正确的谈判思路和方法
•了解销售中的异议
• 有效防范异议
• 判断谈判的时机
• 识别谈判的条件
• 有效利用存在的问题
学习目标:
• 学会消减由销售人员自己导致的异议
• 学习识别谈判和销售的区别
• 善于发现客户的问题来制约客户的价格异议

模块三
谈判案例研讨:
在销售中有效应用正确的谈判思路和方法
• 设计最佳替代方案
• 确定采购者动机清单
• 确定谈判类型和有效对策
• 识别谈判的条件并制订空间策略
• 有效利用存在的问题
学习目标:
• 演练前两个模块的主要核心内容
• 通过四种实战模拟的谈判来巩固全新的谈判知识,并提炼为有效的技能

模块四
一体化谈判的分析和应用条件:
售后使用的高超谈判技巧
• 确定有效前提基调的一体化谈判技巧
• 应用时间、空间、不确定性的各种技巧
• 有效的谈判计划
• 谈判桌上的沟通模式
学习目标:
• 行业特点与一体化谈判的目的,目标和手段
• 制约对手的各种条件应用和掌握
• 制订计划的初步要求
• 强化谈判桌上的特殊沟通模式

模块五
谈判有效工具的制作和应用:
从现实工作开始掌握优势谈判模式
• 研究双赢的我方利益
• 制订前提列表
• 绘制客户采购关系图谱并进行有效评估
• 制订采购动机表格以及应用时机计划
• 制订谈判双方的力量对比图表
学习目标:
• 学会使用所有类型的图表以及工具
• 掌握自己制作表格的技能并实际操作
• 演练小组制订的有效表格并根据情况修改
• 全面绘制谈判双方的力量对比图表并分析使用的方案

模块六
综合案例研究
• 对抗性谈判实战演练
• 四个阶段性成果的分析以及 错位演练
• 制订企业的一个实际谈判情景的全方位对策以及谈判计划
学习目标:
• 掌握两种谈判类型,并在两 种类型中自由转换
• 掌握按照计划实施谈判并落实计划目标
• 掌握谈判中的反省能力,以及沟通的特殊
• 模式
• 掌握制订全方位要求的谈判策略

最后的总结
提高谈判技巧必须有行动支持
提高谈判技巧需要耐心以及反复的实践
提高谈判技巧需要用心,猜测并核实
提高谈判技巧需要有导师辅导

老师简介:

赵周
                           
赵老师早年毕业于浙江大学理学院,曾在阿里巴巴集团、华数集团等知名企业从事销售相关工作多年,历任一线销售、销售管理、销售策划、销售培训以及市场营销管理等工作。
赵老师现为多家合作企业提供销售咨询服务。
著有销售随笔集《老熊周刊》、《讲笑话学销售》等,深入浅出地分析销售方法,在网络上被追捧,拥趸无数。译著《SPIN销售 高价成交》专门论述新市场环境下的工业品销售变革,已由中国人民大学出版社出版。
赵老师培训特色为理性、实战、幽默,结合学员实际问题,强调实战技能提升。
到目前为止,受训学员包括来自英格索兰、中达电通、GE医疗器械、西门子、阿里巴巴、腾讯科技、中兴通讯、欧莱雅、中智、安泰人寿、中国电信等。培训效果明显,学员在一天的训练之后,就可以体会行为的改变。
受训企业多为知名企业,好评度极高,平均反馈分数在93分以上。赵老师授课之受欢迎,更体现在高达90%的重复采购率上。
赵老师主要讲三大类课程:沟通、销售和思维类。其中沟通和销售都是培训市场上最泛滥的主题,当然也是需求最旺盛最普遍的主题,很多企业都已经采购过多种此类主题的课程,但在听赵老师时,培训负责人无不耳目一新。阿里巴巴人力资源部叶小姐听过赵老师在上海的CSS公开课之后,说“在听赵老师讲课之前,我一直低估了沟通这个主题”,惠州西门子的刘经理说:“说实在的,本来以为把沟通还分成适合销售人员上的课和适合技术人员上的课,这只是个噱头,听了半天就发现赵老师的方法论很有启发。”华为战略营销部评价,同样是顾问式销售的主题,同样是SPIN,赵老师在两点上超越了同类课程,一个是洞察本质,一个是结合学员问题。
赵老师的课程经常用一些视频,但和很多老师不一样的是,视频不只是活跃气氛,他总能在分析上远远超越学员的思路,与实际问题的结合又非常贴切,从而在视频之后给到的点播总能够让学员叹为观止、喜不自胜。

------分隔线----------------------------