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危机管理与媒体应对
课程安排: 北京

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授课讲师:曹志新

课程价格:3200

培训对象:

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时间地点:
2012-12-22 至 2012-12-22  北京      授课讲师曹志新
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学习费用: 3200 元/位
培训对象: 企业高层、中层和基层管理者、主管和班组长及后备干部等。
课程信息:

时间地点:2012年12月22日北京
课程费用:3200元/人(含培训费、讲义费、午餐、茶水费、税费)

课程收益:
1.认识危机:危机定义、危机构成、危机的危害及企业应对危机状况。
2.危机突破:研究新形势下企业如何有效规避控制危机,如何在激烈竞争中变“被动生存为主动发展”,如何在危机中左右逢源,如何突破危机转危为安,如何从危机中寻找商机。  
3.掌握媒体属性,提高应对媒体的技巧。对利用媒体度过危机,使用媒体恢复形象达到自身目的。


课程大纲:
第一讲认识危机:危机之真相
一、危机是企业做大做强的“软肋”
(一)案例解读
1.三株帝国的没落;
2.秦池白酒——一代标王的沉没;
3.美国金融危机的真相;
4.三鹿奶粉危机;
5.公关发端:《公关小姐》的启示;
6.SARS危机:政府信息传播的窘境;
7.一个大国的奥运公关。
(二)危机管理:管理者的必修课
1.企业家的危机观。案例:波音公司怎样培训新员工的?
案例:影片《日本沉没》:折射日本民族的危机意识。
2.危机是企业发展的常态。当前中国企业面临的危机调查结果;一个企业家有关企业的十三种死法;
案例:中国民营企业常见的10种倒闭原因。

二、危机的涵义
1.危机涵义-专家的定义和理解;
2.“危机”:中国式解读;
3.危机的诱因。
例1:美国挑战者号飞船爆炸;
例2:爱立信和诺基亚命运的改变;
4.战略层面的危机;
5.作业层面的危机;
6.危机的三重效应;阿波罗号登月计划演讲词预案。

三、危机前的信号
1.员工情绪不满;
2.令人失望的财务结果;
3.消极的媒体报道;
4.员工流失;
5.顾客投诉;
6.产品召回;
7.业绩不佳;
8.年龄过大的领导或高层管理突遇严重的伤害;
9.税务处罚;
10.环保问题;
11.事故。

四、企业危机的识别和预控十项修炼
1.如何识别危机预警信号;
2.从销售额变化中预见危机征兆;
3.从媒体报道中预见危机征兆;
4.从传闻和谣言中预见危机征兆;
5.从产品质量中预见危机征兆;
6.从企业发展速度中预见危机征兆;
7.从资本结构预见危机征兆;
8.如何组建危机管理小组;
9.如果建立危机监控系统;
10.如何进行危机模拟演练。

五、危机的特征

六、面对危机的态度
1.接受危机;
2.危机是机会;
案例:南京冠生园的危机;美国埃克森石油公司的危机;
3.企业危机的周期;
4.企业危机管理
5.企业危机管理的阶段;
6.企业危机的八种类型;
7.企业危机管理的十大机制。

七、危机计划
1.危机管理计划的内容;
2.危机管理计划文本;
3.企业危机管理小组;
4.企业危机信息管理机制;
案例:1962年古巴导弹危机与”热 线”;
2004年印度洋海啸的信息障碍。

八、危机管理的模型
第一阶段:危机的预防;
第二阶段:危机管理的准备;
第三阶段:危机的确认;
第四阶段:危机的解决;
案例;三菱帕杰罗的危机;
第五阶段:危机的恢复。

九、危机管理的四字真经

第二讲金融危机背景下的管理智慧
一、全球化的爱与痛
1.发展中国家对发达国家的依附性增强;
2.全球金融市场风险加大;
3.贫富差距进一步拉大;
4.民族文化在全球化浪潮中遭遇冲击。

二、全球化带给我们的利弊
全球化:金融海啸见不到底

三、经济全球化之利
1.危机背景下的企业应对智慧;家宝:信心比黄金和货币还重要;
2.搭上政策机遇之车;
3.企业产品结构调整和管理创新;
危机应对小贴士:来自朋友A公司的启示;课堂讨论和互动;
4.中国银行业目前存在哪些危机?如何应对银行业危机?

第三讲中国企业危机管理检讨
中国企业危机管理缺失和检讨
一、内部关系
二、外部关系
三、关系管理的准则
1.互惠;
2、协调;
3.长远;
4.公众利益至上;
5.服务(服务的三个层次);
案例:日本住友银行的四种答案选择;案例:中国直销立法。
四、跨国公司政府公众沟通的方法
1.直接沟通方式;2.间接沟通方式。
五、危机传播策略
1.借助媒体和应对媒体、“媒体审判”;
2.危机管理中各类公众的应对;
3.危机沟通二大原则;
4.危机沟通的具体要求;
5.危机传播中的“八个”不要。

第四讲危机公关策略
一、危机公关与媒体应对
1.什么是危机公关;
2.危机公关的核心;
3.危机公关的原则;
4.危机公关的策略。
二、危机公关八大策略

第五讲如何应对媒体发难
一、媒体关系:如何应对媒体发难
1.媒体的江湖;
2.媒体危机的波涛汹涌;
3.与媒体合作;
4.媒体的本质;
讨论:
(1)通用:让美国继续转动起来!
(2)王老吉的事件营销胜利。
二、和记者交往的十个问题
第一步:知己知彼,认识媒体
(1)直接挑战企业;
(2)捧杀;
(3)炒作和放大;1982年9月,芝加哥泰诺药片风波;
(4)媒体无限的引申能力;1999年美国校园枪击案。
第二步:营造透明的玻璃屋
第三步:应对媒体,化解危机
1.不要让媒体兴奋起来;
2.为企业营造有利的拟态环境;
3.媒体拟态环境下的企业应对策略;
例1:1997年美国环球公司TWA800坠毁事件;
例2:9.11布什政府定义危机的经典;
例3:Q Q“保钓”《腾讯公司依然顽固挑战13亿中国人的爱国情感》;
4.让受伤的软实力硬起来;例:百事“针头”事件(证伪方式);
例:东阿阿胶应对焦点访谈“以马代驴”黑幕事件(区分化方式);
例:“东芝”两张丑脸(合理化方式);例:“海尔捉虫”事件(自我表扬法);
例:双鹤药业“清朗药”事件(痛改前非法);
例:南京冠生园“欲火重生”(形象再造法)。
第四步:借力传媒:转“危”为“机”
1.媒介事件常规战术:
(1)本身负责任的企业行为;2001默克万洛事件;
(2)民族认同;
(3)公益慈善;汶川地震王石“捐款门”事件;
(4)用关爱制造媒介事件;“未来米粉’事件;
(5)用意外事件造势;英国足球官司。
2.策划媒介事件要领:史玉柱“买楼花事件”。
3.媒介造势三步曲:
(1)辨别事件和形势的真相;富士康:错把“危”当“机”
(2)善于发现和抓住机遇:一台冰箱爆炸引发的危机;
(3)创造机遇,制造媒介事件;通用:让美国继续转动起来。
4.媒体危机应对:一个不能回避的问题
戴安娜王妃之死;2003中国SARS危机;
汶川大地震王石“捐款门”;
媒体危机应对:
盲目VS科学;
盲目应对:
(1)副市长的遭遇/大主教关心“红灯区”;
(2)LG翻新事件。
科学应对
(1)肯德基:“苏丹红1号”风波;
(2)布什的“9.11”应对。
模拟演练:危机公关和媒体应对


讲师介绍:曹志新讲师
毕业院校:
天津南开大学企业管理专业
清华大学研究生院金融专业
北京交通大学经管学院战略投资中心博士后研究工作背景:
现任营销副总裁 合伙人
兼任北京交通大学中国企业竞争力研究中心 研究员、副教授
兼任重庆长江工商管理研究院学委会 研究员
兼任上海交通大学国家战略中心客座教授
兼任西南财大中国私募股权中心学术委员会委员助理
兼任培训顾问
兼任公司高级顾问、资深培训师
兼任重庆工商大学MBA兼职教授曾担任职务:
英国新洲国际集团(NICG)趋势中国投资事业部总监
趋势中国传播机构广东公司副总经理兼财务总监
趋势中国传播机构天津公司总经理
趋势中国传播机构新疆公司总经理
天津一汽市场部高级主管
天津《今晚报》广告部 业务办公室负责人
主讲课程:
《企业危机管理与媒体应对》
《大客户销售与销售团队建设
市场营销新思维》
《品牌战略与品牌打造》
《组织能力建设与执行力
企业管理与人本管理》
《国学中的管理智慧》
授课特色:
曹志新教授拥有超过十年以上的市场营销实战经验,其横跨外企、国企、私企、媒体的混合工作经验使其授课观点独树一帜,颇受学院和学员好评。在北京交通大学的课堂上和上海交大的课程上,是学员公认的授课效果最佳的老师。多次被评为十佳授课老师。在多年的为企业培训的经历中,其实用性极强的授课方法赢得了多家公司的赞誉。在中国营销界,理论水平高的老师不计其数,实战能力好的老师也是比比皆是,但能够有效兼容理论与实践的复合型授课老师实属不多,曹志新老师是其中的典型代表。