项目管理培训

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需求分析与IT项目管理组合修炼研修班


时间地点:
2012-3-19 至 2012-3-24  广州      授课讲师专家团
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学习费用: 4000 元/位
培训对象: 对课程有兴趣的人员
课程信息:
培训时间: 2012年3月19日--3月24日(3月18日报到) 地点: 广州
培训时间: 2012年7月25日--7月30日(7月24日报到) 地点: 南京

培训费用 :每人每项4000 元(含培训费、考试费、证书费、资料费、午餐),选报两项7800元;食宿统一安排,费用自理。(请学员带一寸彩照2张—背面注明姓名,身份证复印件一张)

考核认证
培训结束经考核成绩合格者获得:
1、《高级系统分析设计师》(653证书)。该证书可作为专业技术人员职业能力考核的证明,以及专业技术人员岗位聘用、任职、定级和晋升职务的重要依据。
2、《全国信息化工程师证书》。

学习方式
此课程为组合选修,学员可根据自己兴趣、需求任选需求专题、研发与项目管理专题。
学习需求请在报名回执中标注。

组合修炼课程安排
该课程组合三天一个专题、共计6天。具体课程安排如下。
1、需求分析专题
第一天
内容一:需求实践现状分析
软件项目成败与需求实践
CHAOS报告分析与启示
一则漫画的启示
透过表象,分析本质(需求问题的诊断)
内容二:需求工程要点与误区分析
需求在研发中的地位
需求分析的任务、需求分析的基本过程
需求的三个层面和三种类型
商业产品与需求管理的差异
结合实际案例,进行分析失败的教训
内容三:优秀需求的要点与实现手段
完整性:如何验证,如何保障
正确性、无歧义性:如何解决
有优先级、必要性:如何操作
可行性与可验证性:如何理解
内容四:需求工作要素与需求过程
需求工程的职责范畴
需求开发的阶段、任务、分工与技术选择
SDRUM需求过程模型(讲师自创、业界知名)
需求管理的内容、策略与实现时机
需求人员的技能矩阵与实战应用内容五:需求捕获
甲、乙方对需求的理解、甲、乙方对需求的要求
需求获取的主要困难、手段
业务访谈、问卷调查、历史文档分析
业务过程/工作流程观察、原型试验
与用户沟通的技巧、与客户沟通的技巧
需求获取要点总结
内容六:需求捕获最佳实践
需求捕获的主要障碍与应对
用户需求的“冰山模型”与应对之道
需求捕获时的用户心理模型与应对之道
构建识别需求变更的感应器
“钓鱼”模式与“网罗”模式
需求协商的策略与技巧
与需求有关的风险
内容七:需求风险
软件风险管理基础 
与需求有关的风险
需求与其它项目过程的关系
需求与各项目干系人的关系
软件需求风险管理方法

第二天
内容一:需求分析的方法
面向对象的分析方法
面向问题域的分析方法
UML表示法介绍与需求建模要点总结
内容二:需求分析与建模要点与误区分析
建模的目标与要点
企业建模与需求建模概述
建模工具的要点与选择
流程分析的要点
业务实体分析的要点
用例建模的要点
内容三:需求分析的后续周期:确定需求细节
用例的类型(业务、报表、接口、技术)及应用要点
业务类用例的细化
分析业务活动细节:事件流 相关工具:活动图
用户界面原型分析、约束与规则描述
原始需求、用例、功能点之间的关系
报表类用例的细化
接口类用例的细化   
领域类的细化
内容四:需求分析对后期的影响
需求分析结果对架构的影响
需求分析结果对设计的影响
需求分析结果对测试的影响

第三天
内容一:非功能型需求的处理
性能、安全
可靠性、可移植性、可维护性、可用性
设计约束分析
内容二:编写需求规格说明书
从沟通、写作的角度提升水平
需求规格说明书格式与内容
需求规格说明书编写策略与技巧
需求规格说明书常见的模板
基于CMMI的需求规格说明书、基于Agile的需求规格说明书
内容三:需求验证操作实务
需求验证的主要手段分析
需求评审的常见误区与应对之道
内容四、需求管理策略与操作要务
需求管理策略
迭代与需求基线的思想
需求基线操作实务
需求估算
优先级划分
制定基线计划
Case Study:需求基线管理实战
内容五、需求变更管理
控制项目范围的扩展
变更控制过程
变更控制委员会
测量变更活动
变更请求决策分析
变更会审与确认

IT项目管理专题
第一天
IT项目管理基础
IT项目管理的目标与范围
IT项目管理的常见问题
如何结合具体研发项目工作与管理
研发生命周期模型
IT策略体系
IT项目关键路径确定
IT项目管理路线图概览
需求,设计,开发,测试,部署
研发开发过程定制
案例:IBM UP过程剖析、敏捷UP过程剖析关键管理基础
进度计划管理(时间管理
风险管理
范围管理
沟通管理
过程与质量管理
团队管理
配置与变更管理
案例:某项目全程计划与管理案例剖析

第二天
需求阶段的IT项目管理
需求的目标与范围
需求的角色与工件
需求获取,分析,规格,验证路线图
需求阶段的工作进度计划,跟踪与监控
需求变更控制管理
基于需求的项目范围管理
基于需求的风险识别与管理
基于需求的成本管理
工具:演示主流需求管理工具
研发设计阶段的IT项目管理
研发设计的目标与范围
研发设计的角色与工件
研发设计路线图:架构设计,概要设计,数据库设计,详细设计
设计阶段的工作进度计划、跟踪与监控跟踪
设计的风险解决与管理
设计的质量验证与管理
工具:演示主流建模与设计工具开发阶段的IT项目管理
开发的目标与策略
开发的角色与工件
开发路线图:物理设计,编写编码规范,集成计划,并行开发,及时测试,持续集成
开发阶段的工作进度计划,跟踪与监控跟踪
开发的质量与管理
开发中的配置管理
开发中的集成管理
案例:实战平行开发与配置管理(VSS、CVS、SVN等)
测试阶段的项目管理
测试目标与策略
测试的角色与工件
测试的过程路线图:测试计划,测试设计,测试实施,测试执行,测试分析报告
测试阶段的工作进度计划,跟踪与监控跟踪
测试风险管理
测试过程管理
测试团队管理
测试bug管理
工具:实战演示测试管理工具

第三天
部署阶段的IT项目管理
部署的目的与范围
部署的角色与工件
部署过程路线图:部署计划,准备部署工件,用户培训,实施部署,试运行,部署维护
部署阶段的工作进度计划,跟踪与监控跟踪
部署后的需求变更控制管理
部署工件版本管理
部署中的系统管理
验收管理IT项目管理总结与规范
进度计划管理(时间管理)
风险管理
范围管理
沟通管理
过程与质量管理
团队管理
配置与集成管理
IT项目管理案例回顾与研讨
课程学习研讨、答疑

培训师资
郭老师 北航软件所博士、著名需求分析与项目管理专家。

宫老师 北理工博士、著名需求、架构专家;精通UML&RUP。授课风格:知识丰富,思路清
晰,讲解透彻,幽默风趣。

贾老师 中科院软件所博士;著名项目管理与需求分析专家。

曾老师 曾就职于华为,现为某企业高级项目经理,主架构师。

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