培训课题
9月26日工作分析与任职资格体系闫凤芝
9月27日价值观与执行力塑造　　　　 马作宽

课程收益
了解什么是任职资格以及任职资格的价值。
系统掌握任职资格标准设计的方法与技能（课程重点）。
学员在接受任职资格体系设计训练后，可以为员工设计职业发展通道，制定任职资格知识，技能，行为标准，进行员工能力管理和开发，培养人才梯队和职业化的员工队伍，持续提升企业整体绩效。
授课内容

课程大纲
课程一：工作分析与任职资格体系讲师：闫凤芝9月26日
第一部分：工作分析，人力资源管理的基础
1.工作分析释义
2.工作分析的作用和基本原则
1）作用
2）基本原则
3.工作分析方法简介
4.职位说明书的编写
1）职位说明书内容填写要点
2）职位说明书撰写实操技巧分享
3）职位说明书的应用
学员练习：岗位职责提炼技巧
第二部分：任职资格释义
1.素质释义
2.任职资格释义
3.任职资格管理与其他管理的区别和联系
1）任职资格管理与绩效管理
2）任职资格与素质模型
第三部分：任职资格体系建构
1.任职资格体系建立及应用的基本流程
2.任职资格体系包含的框架内容
1）职族、职类和等级
a)横向分类：职族、职类释义
职族、职类划分原则
b)纵向分级：职业发展通道设计
道.科宁的多重职业阶梯
企业典型职位族等级设计
案例:某公司职位族划分
2)任职资格标准开发与维护
a)任职资格等级标准的构成
b)基础资格标准提炼
小组练习：知识、技能和经验提炼
c)关键素质标准提炼
小组练习：素质提炼
d)工作行为标准提炼:
行为标准提炼原则
行为标准的三个层次:行为模块、行为要项、标准项
行为模块设计思路及操作技巧
行为标准提炼的四大步骤
小组练习：行为标准提炼及行为语言描述
3)员工任职资格评价与调整
a)任职资格评价体系建立的重要意义
b)企业任职资格评价体系建立案例分享

课程二：价值观与执行力塑造讲师：马作宽9月27日
培训收益
帮助企业自下而上思想的统一;
帮助企业实现团队执行力的提升，从而达到业绩提升；
帮助企业培养一批具有结果思维和客户价值为一体的管理人才；
让自己通过培训与实践成为信守承诺、结果导向、百分百责任的执行人才；
将参与者打造成为职业、专业、敬业的职业化骨干人才；
帮助参与者训练一套制度化的习惯以及做事的方式。
授课内容
一．价值观与执行力的关系
1.价值观的定义
二．积极吸收正能量，培养主观能动性
1.对佛教思想的研究
2.老子的哲学思想
三．理论认识与执行力
1.波特劳勒模式
2.人的特点
四．思想的转变与主动性
1.亚当斯公平理论
2.市场经济体制下管理者与被管理者的地位
3.对员工在企业中的地位分析
4.西方经济学家的多要素论
五．人际关系与工作效率
1.人际关系的作用
2.简单有效的人际关系的理论
3.我的人际关系的理论
六．人生、家庭与工作
1.对人生的认识
2.如何更多地关心家庭
3.传统的婚姻的基础观

讲师介绍：
闫凤芝：
中国人力资源开发研究会理事
注册人力资源管理师CHRP讲师委员会副主任
中国金牌管理咨询师
清华大学总裁班、复旦大学总裁班特邀讲师

马作宽：
清华大学“总裁系列高级研修班”主讲老师。交通运输部管理干部学院教授。国内著名营销专家管理专家、国内多所著名高校特聘教授，同时担任多家企业的管理顾问工作。理论研究侧重于实务及应用，并根据其多年理论与实践经验提出了一系列具有实际指导意义的管理理论和模式。主要研究方向为组织运行管理、市场营销与战略规划，他的理论研究侧重于实务及应用，并根据其多年理论与实践经验提出了一系列具有实际指导意义的管理理论和模式,如组织凝聚力的建设方法、组织激励方法等切实可行的实战理论。