【课程背景】
（移动）互联网+、大数据、云计算、O2O……天网恢恢，疏而不漏。
互联网时代，生活形态在变、工作方式在变、心智模式在变、经营环境在变……管理怎么办？除了顺应趋势，主动转型升级，别无选择！
对中高层经理而言，管理的转型升级体现在五个方面：思维方向、角色定位、领导风格、制度设计和操作技能，五位一体，缺一不可。
互联网+对管理提出了诸多挑战，但管理的基本要素并未灭失。因此，真正有效的互联网+管理，应当是互联网思维和本企业文化、经营现状、既有管理模式的充分结合。脱离了现实的互联网+管理，可能舍本求末；拒绝变革的管理，更容易被潮流所淘汰。
本课程以全新视角，用互联网思维诠释管理意义，解决管理问题，在效用原则下，为互联网+管理提出转型方式和操作手段，乃是当下中高层经理的必修课程。

【课程收益】
1、梳理互网联+时代经营环境的发展趋势，转变中高层的传统管理心态。
2、明确互联网+管理思维的概念和意义，清除互联网+管理的“赶潮式”误区。
3、树立互网联+时代新的管理角色定位和领导风格，实现管理素养层面的转型升级。
4、培养互联网+管理的新策略、新方法，激发团队潜能，提升管理效率。
5、构建互联网+管理系统，为企业的可持续发展注入新的活力。

【课程特色】
新颖：用互网联思维解释管理、优化管理，为管理开启一片全新视野。
实用：通过大量案例，总结互网联+管理的原理和方法，与实战无缝对接，即学即用。
严谨：以客观、有效、系统为原则，拒绝毫无实用价值的名词堆砌和花拳绣脚。

【课程大纲】
第一讲　互联网+管理思维
案例分析……
1、互联网+时代的经营环境
互联网+时代的经济
互联网+时代的市场发展趋势
　　互联网+时代的经营挑战
2、互联网+对企业的影响
对个体的影响
对团队的影响
对组织结构的影响
3、互联网+管理思维
互联网+时代对管理的四大挑战
什么是互联网+管理思维
五位一体的互联网+管理再造
互联网+管理的两个误区
传统企业在互联网+时代的管理选择
案例分析……

第二讲　互联网+时代的管理角色转换
案例分析……
1、互联网+时代的管理素质
互联网+时代需要什么样的管理？
互联网+时代的管理素质
2、互联网+时代的管理角色认知
管理角色认知的5大误区
互联网+管理的边界
互联网+时代的管理价值定位
管理者的互联网+认知
管理经验与管理新趋势的统一
3、互联网+时代各类经理的角色转换
成熟型经理的角色转换
成长型经理的角色转换
空降兵的角色转换
案例分析……

第三讲　互联网+新团队建设
案例分析……
1、互联网+时代的团队特征
关系平面化
心理多样化
行为碎片化
工作自主化
2、互联网+团队建设的基本原则
团队建设的立与破
互联网+团队建设的六大任务
互联网+团队建设的原则
3、互联网+人力资源建设
互联网+人力资源规划
互联网+时代的招聘策略
人力资源优化
4、互联网+制度建设
互联网工具在制度建设中的应用
互联网+制度设计的准则
互联网+制度与团队的适用性
5、互联网+职业化
互联网+时代要不要职业化
互联网+职业化的策略
互联网+时代的职业发展期望
互联网+时代的职业规划
6、互联网+高效团队沟通
互联网+时代的沟通行为分析
新旧沟通模式的平衡
互联网+沟通策略
互联网+沟通中的信息转换
7、互联网+团队心态建设
互联网+时代的员工心理特征
新生代员工的个性分析
互联网+时代如何塑造团队精神
下属的心理辅导
互联网工具在团队心态建设中的应用
案例分析……

第四讲　互联网+目标管理
案例分析……
1、目标管理的挑战
目标管理的内涵
互联网+时代的目标管理问题
2、互联网+团队目标的制定
团队目标的互联网+手段
如何保证目标效用的最大化
3、互联网+ KPI优化
KPI的定义
传统KPI存在的几个问题
如何对KPI的优化
4、互联网+计划执行管理
为什么计划变成了一张废纸
计划管理的五大“硬件”
互联网+时代的计划管理策略
5、互联网+绩效考核
绩效考核的基本目的
互联网+绩效考核的操作方法
案例分析……

第五讲　互联网+团队执行力的提升
案例分析……
1、互联网+执行力
什么是执行力
互联网+执行力新常态
2、执行不力的原因分析
人性问题
管理问题
环境问题
3、互联网+执行力管理策略
引导：增强执行的意愿
推动：抓好典型，促进执行
示范：上行则下效
立正：严肃对待制度
支持：为下属提供后盾和服务
控制：过程好，结果才能好
4、化解执行冲突
几种常见的执行冲突现象
执行冲突分级
执行冲突的处理程序
案例分析……

第六讲　互联网+激发团队驱动力
案例分析……
1、传统激励的4个盲点
2、激励的心理机制
有关激励的7种经典理论
激励的目标导向
激励效用
激励效用周期
激励强度
激励的阶段效应
激励基因图—激励心理密码
3、互联网+团队引擎：驱动力激励
互联网+需要什么样的团队动力
什么是驱动力激励
驱动力激励模式
4、驱动力激励策略创新
激励目标创新
激励指标创新
激励形式创新
激励杠杆创新
激励因素创新
负激励创新
案例分析……
　　
第七讲　互联网+创新管理
案例分析……
1、互联网+管理创新思考
互联网+蕴藏的管理潜力
互联网+时代管理创新的几个方向
互联网+管理创新思想
2、创新时机：问题处理完毕时
工作拥堵期
危机结束期
集体反思期
3、创新策略：从细节着手
案例式创新
集腋成裘式创新
模仿创新
4、创新模式：从试点到推广
试点的选择
如何形成试点经验
推广的基本路径
案例分析……

【主讲老师：王浩老师介绍】
一、实战背景：
21年实战经验，带过11只不同类型的团队
曾任：省政府秘书
远东科技市场总监
翰林汇事业部总经理
摩托罗拉政府项目销售总监
智博科技集团执行总裁等职
二、培训资历：
清华、北大总裁班客座教授，中国互联网协会管理顾问
聚成、时代光华、北大纵横等培训机构特约讲师；用友商学院、华为商学院特聘讲师；中国就业培训技术指导中心《营销师》主讲老师；国内著名实效派培训师，擅长案例讲解、技能提升、诊断式教学
天津商业大学信息工程学士、新加坡瑞勃学院MBA、天津大学组织行为学博士
三、研究方向：
精益营销训练、驱动力管理
四、授课亮点：
全案例教学——2100多个原创案例，从铺陈、讲解到剖析，让你超值享受；
诊断式教学——开放提问，帮助学员厘清问题的本质，提出解决方案，让你满载而归；
五、学员反馈：
钟奋强（广东科密集团董事长　双博士）——
王老师有功力！本次我们在北大做了五天的培训，前面有四个老师授课，王老师是最后一个出场。在这种情况下，王老师的课堂气氛还是排名第一！
周生俊（金夫人集团董事长）——
王浩老师的《创新管理-驱动力》课程给了我很多启发，例如通过“快乐积分”激发员工和干部的积极性，太妙了！这解决了我多年来的困惑。王老师给我们提供了许多低成本、高效率的管理策略。
蓝烨（前方正科技副总裁）——
我听过的课培训相当多，包括在联想和方正。比较而言，王老师的全案例教学是一大亮点。这些案例不仅真实、新鲜，更是给我许多启发。其中的“过程管理”这部分，属于销售管理的疑难杂症，但王老师给出的方法，操作性强，针对性好。
孙亚军（北京泰德汇智副总经理）——
王老师讲课过程轻轻不失幽默，多个案例分析的很透彻、详细。老师从自身管理经验出发，举了许多案例，在分析案例的基础上，总结方法与工具，参考价值很高。
崔佳（天津消基化工副总经理）——
本次课程对销售管理过程进行了系统梳理，思路一下变得很清新。一些管理技巧，以前没有听说过，收获不小。另外，还认识了很多企业界朋友，相互学习一下，挺好！

【主讲老师：邱柏森老师介绍】
团队执行力提升专业教练
人力资本经营实力派专家
全球领导力联盟特聘专家
华中科技大学管理学院EDP中心特聘讲师
清华继续教育学院EMBA特聘讲师
上海交大赋能管理中心特聘讲师
卓越的实战经历：
30岁就受聘于山东传洋集团副总经理，后又担任经营管理顾问，主抓组织建设、企业文化建设、领导素质能力提升等工作，一年时间优化了传洋集团管理结构，规范了制度化管理，提升管理干部的领导管理能力，通过企业文化打造提升了全员执行力，使传洋集团钢产量上升4倍。
优秀的实战专家：
人才经营、领导力训练专家, 具有丰富的成人训练经历，帮助企业员工与管理者实现快速的提升成长。他所提倡的人力资本经营系统，以独特的视角全新打造企业执行力体系，协助多家中小型企业打造团队，实现业绩快速增长，成为新一代的“人才战略经营专家”。
邱老师是国内优秀实战型企业成长教练，《企业成长管理》理论的创始人之一，并且用《企业成长管理》理论为多家企业带来了绩效飞跃式的增长，善于在系统理论和实战经验中寻找最佳支点的教练。
长期研究人才开发战略支持企业发展战略的方法与系统。
优秀的实战派培训师、全国多家培训机构签约讲师、企业战略咨询师；
受邀为不同类型的企业、知名学府做过多次大型演讲及授课。
受邀为不同类型的企业作过多次教练辅导，辅导过多家品牌公司，为企业进行管理者领导素质能力提升，企业文化建设，组织建设等咨询辅导工作。
在对企业的咨询、培训与辅导当中，邱老师能很好把学员的自我成长需求和职业发展要求做有效结合，最大程度调动学员学习的主动性和积极性，改变以往单一、单次的培训模式，把培训与企业创新、企业持续发展联系起来，使培训能更符合企业的战略发展，真正成为“企业第一生产力”。致力于为企业建造一支有良好心智与出色技能的管理队伍。
授课特点和风格：
有良好的知识结构，讲课富有激情，语言简练、风趣、幽默，有很强的感染力，能够有效的调动学员的积极性，课堂气氛非常活跃。讲课深入浅出，能将自己的管理心得以一种轻松、愉快、诙谐、幽默的方式传授给学员。寓教于乐，课堂气氛活跃；体验、参与、互动的教学方式，让大家在学中练，在练中学。案例生动、操作性强；强调训练，实战性强；个性辅导，实效性强；精心设计的课程系统、简单、有效、做得到。
服务过的客户：
首开集团、攀枝花钢铁集团、云南机场集团、中国进出口银行、中国航天集团八零四所、南方医药经济研究所、山东传洋集团、北京东方信联科技有限公司、美的集团、爱仕达、乐凯集团、湖北省电力建设、青岛永道集团、合生创展、大连港集团、兰石集团、北京韬盛科技有限公司、甘肃云天酒店投资管理集团、中企动力、庄园乳业、哈药集团、华铁传媒、康比特体育科技、华商网、中国心血管网、英思杰营销中心、中国图书进出口总公司、中国移动、河北电力、安控科技、尼桑汽车4S店、中国地区开发促进会、莲花味精股份公司、甘肃万维信息技术有限公司、一汽集团青岛汽车、趋势（中国）文化传播有限公司、天津富康农业开发、蒙牛澳亚牧场、银汉传播、南宁中小企业培训中心、北京凯奥华科技、深圳龙浩鞋业、博雅广告、波森人才顾问有限公司、远洋地产、我爱我家、金鸿地产、北京金网络地产
客户反馈：
“这次邱老师的课程作为我们EDP项目开班的第一课，非常成功，课堂上邱老师采用了非常多的案例教学，学员们反映所选用的案例与实际工作中的情况非常相似，通过案例解剖的形式，让学员对领导和管理有了非常深刻的认识，并且由此引入了领导执行的操作流程，学员反映收益很大，学员们都打出了9分10分的高分。期待下次还有更好的合作。”
---华中科技大管理学院EDP中心主任　 李树峰
“邱老师虽然年轻，但很有方法，在协助我们集团做思想建设咨询工作的4个月中，我本人、公司管理层和员工发生了很大变化，邱老师给我们带来了一个理念，一套制度，一系列方法，帮我们集团凝聚了人心，并且还帮我带出了一套会做思想建设的骨干，现在我们的月产量已经上升了3倍，非常感谢邱老师。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ---　山东传洋集团总经理　 宫传洋
“通过《管理提升》邱老师课堂上的案例非常具有代表性，无形中反映了我们在管理工作中的实际情况，比如做决策的流程，团队会议上各各经理的表现，员工的工作状态等，邱老师也为我们提出了明确的解决方案和方法，提升了我们的领导技巧和能力。”
----东方新联北京公司总经理　罗总
“最重要的是我们都觉得思路一下子就打开了，通过邱老师的引导自己也都能自我生发出很多方法而且都是针对我们实际工作的，我们很满意。”
---美的小天鹅总工程师　 秦总
　 “这次《团队执行力》课程邱老师通过模拟体验，小组研讨，精彩讲授和现场让每人制定行动计划等手段，让学员们对于执行力有了深刻的认知，更重要的是通过制定行动计划和承诺使课堂学到的东西可以落实到实际工作中，也为我们以后跟踪学员的行为评估提供了依据。非常感谢邱老师。　　　　　　　　　　　　　---青岛永道集团副总经理　王帅
“邱老师的课程让我受益匪浅，拓宽了工作思路，学习了新的知识及处理问题，解决问题的方式方法。让我意识到自己在领导者行为方面的缺陷，基本了解了自身的领导风格，知道了如何领导，如何带下属。领导干部要懂得如何管理事，理人，应加强自身的五种情商能力，自我意识，自我控制，激情动力，感情投入，社交技能，加强情境领导力，加强职工工作行为分析的能力。”　　　　　　　　 --湖北省电力建设东源公司党支部书记　吴智华
“通过邱老师的授课，我更深的了解了团队的深层含义，给我了以后工作中团队建设与管理的思路和方法；掌握了怎样做一个领导，怎样处理管理者与员工的关系，我给邱老师评了满分5分，建议这样的因材施教的培训多一些。”
—兰石集团四方容器经营销售部经理 侯玉霞
邱老师课堂生动，对人的理念很有启发性，对我们工作的方式方法很有帮助；通过邱老师的授课让我学会了调动员工的积极性，帮助员工树立正确的工作与管理态度，从而用思想打造执行力。　　　　　　　　 ---兰石集团四方容器工程部经理　 董晖