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设备维修与保养高级实战研修班
课程安排: 苏州

其它排期:

授课讲师:张老师

课程价格:3880

培训对象:

报名热线:400-801-3929

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时间地点: 2015-5-22 至 2015-5-23  苏州      授课讲师张老师   学习费用: 3880 元/位

2015-05-22至2015-05-23【苏州】  2015-05-29至2015-05-30【广州】  

培训对象: 运作经理、设备经理、工程经理、生产经理、维修主管、设备维修工程师等各相关部门经理和主管

课程信息: 时间:5月22-23日 苏州、5月29-30日 广州

授课对象:
运作经理、设备经理、工程经理、生产经理、维修主管、设备维修工程师等各相关部门经理和主管。

培训目标:
通过培训,学员应掌握以下知识和能力:
理解设备维修和管理的理念,建立设备寿命周期管理思想,从而能通过计划、组织、指挥、协调、控制等行动,科学开展设备综合管理。
掌握评价和衡量设备管理的指标体系,培养分析设备运行指标的能力,具备改善设备运行状态的正确思路。
了解现代设备的维修方法,根据自己企业的状态和特点,选择和创造符合企业需要的设备维修模式,提升企业的设备维修水平。
掌握预防维修的管理方法,通过相关部门和人员的配合,建立综合的设备管理体系。
学会润滑管理和现代故障监测和诊断的知识和方法,提高设备管理的技能和水平,从而减少浪费,达成减低成本和提高效益目的。
学习设备计划保养的方法,掌握设备保养事前/事中/事后的管理手段,提升计划保养的能力。

课程背景:
随着劳动力成本的不断上涨与企业现代化发展的需求,越来越多的企业尝试用更多的设备代替人工操作,设备在企业的经营生产中扮演着越来越重要的角色。
然而,在现实工厂中,作为设备主管或生产主管,你是否常常遇到这样的问题?
设备故障多,检修时间长,影响了正常生产;
有检修计划,但生产任务紧张,设备根本停不下来;
设备部门每天在抢修设备故障,成为救火队;
维修不能及时,不能彻底,重复的故障多次发生,而不得解决
操作工缺乏培训,不遵守操作规程,甚至野蛮操作;
设备不清扫,不加油,损坏严重,急剧恶化;
设备故障率高,完好率低,设备综合效率OEE不足50%
如果你也面临如些困惑,如果你希望设备故障率大大降低,如果你同样期望“零故障零不良”不再成为梦想,那么请您关注最新课程“设备维修与保养高级实战研修班”。本课程将通过实例,让学员掌握设备管理的策略管理工具,学会应用分析工具解决问题等现代设备管理的策略。

课程大纲:
一 设备管理概述
 设备管理的定义
 设备管理的一般概念
 设备管理工作的认识误区
二 设备管理理念指标体系
 设备的综合管理
 设备的前期管理
 设备的后期管理
 设备维修的组织形式
 设备的更新和技术改造
 衡量设备状态的指标体系
 指标体系案例和改善
三 设备维修方法
 设备维修的发展阶段
 设备维修的理念:解决问题的方法
 从预知维修到状态维修
 以利用率为中心的维修
 全面计划质量维修
 适应性维修
 可靠性维修
 风险维修
四 预防维修管理
 设备零故障预防模式的基本概念
 建立设备零故障预防维修管理模式
 建立设备点检定修制度
 开展以提高设备综合效率的TPM活动
 TPM活动案例
五 设备润滑管理
 润滑系统的概念分类
 润滑系统的设计
 润滑系统的选择原则
 润滑管理的目的和任务
 润滑注油标准的制定
 教育和任务分担
 目视化管理
 案例分析
六 现代故障监测和诊断
 设备诊断的定义
 设备的状态监测和诊断技术
 设备故障诊断技术的分类
 现代故障监测诊断技术手段
七 设备的计划保养
 设备计划保养的计划安排
 进度安排
 进度跟踪及总结
 设备保养的关键路径及效率提升
 案例分析
八 设备的管理策略
 建立旨在减低设备维修的总成本的设备策略
 设备改善的策略工具
 案例分析
九 设备人才的培养

讲师介绍:
张老师:
教育及资格认证:
高级讲师;工学博士,高级工程师。
讲师经历及专长:
现任某大型中外合资企业副总经理;曾任某大型电子元器件公司工场长、技术部、制造部、设备部经理,主要从事生产管理和制造生产用的非标设备、模具的设计、制造工作,及企业管理改善的推进工作;
张老师掌握现代高科技制造业的生产、设备、技术、品质、人员管理等方面的知识,并具有丰富的实务操作经验。多次赴瑞士、日本、韩国研修生产、设备、机械制造和品质管理,对现代管理理念和中国的生产管理实际的结合有自己的见解和心得,善于发现现场的细节问题,并提出合理的改善方向。
张老师擅长的课程有: TPM ,工厂设备维修管理,解决设备/技术问题的方法(FEMA)、精益生产管理、精益6SIGMA等。
培训客户及培训风格:
张老师培训过众多知名企业,其中有:
机械电子:日立电气,日立电梯,通力电梯(中国),大金空调,西门子电气,上柴股份,纽曼泰克(无锡),高力(江阴),ABB合肥,NEC(中国),和晶科技,格兰富水泵, 东陶, 江苏开德,利莱森玛电机科技,圣班戈磨料,法尔胜光子,微密科技,苏瑞普科技,布勒机械,实达精密不锈钢,艾默生传导系统,爱立信熊猫,宁波信虹精密机械,思源电气,NSK昆山,凌云股份
生物化工:拜尔作物科学,日之升新技术,妮维雅,嘉里特种化学,优耐得,艾瑞生物,宁波乐金,江汉石油,大亚科技,三爱富新材料,戴铂新材料,玛努利液压,威孚环保,克鲁勃润滑,阿科玛高远,上海联景,苏尔寿,奥麒化工,瑞好聚合物,三菱材料(南通)
食品医药:阿斯利康制药,西安杨森制药,柯惠医疗,第一三共制药,中智药业,佰加壹医药,旭化成医疗器械,微创医疗器械,上海顶誉,常州方圆制药,湖南中烟工业,安琪酵母,山东佳美,百事(中国),光明乳业,嘉里食品,燕京啤酒,民生药业集团,福娃集团,
汽车船舶:一汽集团,联合汽车(博世),腾龙汽车,贺利氏催化器,东风(十堰),三花汽车控制系统,宜昌达门,相信制动系统,水星海事,劳伦茨橡胶制品,众力汽车部件,阿克苏诺贝尔,小松机械,现代摩比斯,达南美克,马瑞利动力系统,韩泰轮胎,卡斯马汽车系统,
其他:紫丹印务,高力特照明,诺斯克纸业,紫日包装,茂莱光电,雷胜塑料包装,福庆木业
张老师善于运用互动的授课方式和丰富的实例,提高学员的积极性; 系统解决问题的观点,使学员能将上课学到的知识运用到企业实际工作中