通过本课程3天的培训，你将收获：
互联网+时代培训体系搭建：
1.学会构建互联网+时代培训体系
2.对互联网+时代培训运作（需求、预算、计划、实施和评估）进行有效管理
3.从培训数据到“培训大数据”的管理
4.解读培训报表
“摆渡人”培训管理系统操作：
1.完成摆渡人系统的安装
2.针对各自公司数据，完成基础数据的批量导入（包括员工信息、课程菜单和历史培训记录）
3.设置岗位的静态需求
4.从静态到动态，模拟完成员工的动态需求转换
5.在摆渡人上制定培训计划
6.手机扫一扫：完成培训报名
7.手机扫一扫：完成培训记录
8.在摆渡人上完成培训评估
9.生成培训报表
10.解读培训报表

所需设备：
1.教室内可以上互联网，有线或无线Wifi均可。
2.每班人数不超过25人

学员所需准备：
1.学员每人自带一台电脑（手提电脑而不是ipad，装Windows操作系统而不是Mac OSX或Android）
2.学员参加培训前需要准备如下电子版数据（按照课前发出的Excel模版整理）
1)员工信息
2)现有课程信息
3)过往和现在的培训记录
4)内部培训师信息

培训课程安排：
第一部分 互联网+时代：培训体系构建
互联网+时代欢迎词、课程简介
互联网+时代培训管理的特点、要求和挑战
员工：从被动接受到主动的参与；从当前的培训需求到终身的学习管理
培训管理者：从权威的培训供应商到员工培训与发展的信息管理者+顾问+协调人
培训需求的大数据时代，个性化
培训资源的多元化
培训实施的碎片化（微课程管理）
培训管理平台的专业化
信息管理的数据化
传统的培训体系面临的挑战和出路
互联网+时代
培训体系构建互联网+时代的培训体系构建
互联网+时代，培训课程体系的分类原则及方法
培训课程体系实例分析
课程体系设计练习（结合课程分类的原则和方法，以及你公司的课程现状，帮助你梳理出自己的课程体系）
需求分析静态需求和动态需求
培训需求鉴定方法
一些典型岗位的静态需求案例
静态需求鉴定练习（结合静态需求的分析方法，以及你公司岗位现状，帮助你梳理出自己公司重要岗位的静态需求）
培训需求分析从静态到动态的需求分析逻辑关系图
动态需求分析原则和方法
动态需求分析案例分享
用数据说话：培训需求的量化管理
需求量化的结果及其解读方法，举例
培训需求量化分析练习、点评（结合静态需求的量化方法，以及你公司的某3-5个岗位或部门需求现状，帮助你量化自己的重要岗位或部门的培训需求）
回顾总结

第二部分 培训量化管理，培训计划制定
培训管理KPI回顾第一天内容
培训管理的大数据时代
培训管理常见的KPI指标
培训管理KPI分类及计算：定义、公式及其应用实例
如何构建培训管理的KPI数据模型
互联网+时代
大数据构建互联网+时代的，培训数据的作用
从培训管理的小数据到培训管理的大数据
培训大数据应用：互联网+时代，终身学习管理
培训管理常用的数据解读，案例
培训数据应用练习（结合摆渡人系统，以及学员的部分数据，帮助学员提炼自己公司的培训数据，并帮助解读）
培训计划互联网+时代，培训计划的特点
培训预算及其要求
培训计划的指导思想
培训计划的宣传推广
相关的案例分析
培训计划制定及实施培训计划制定流程、方法、工具和数据分析
培训制定和推广练习、点评（结合培训计划制定流程，指导你制定自己公司的培训计划，并完成计划推广方案，制定培训计划分析报告，以便向管理层汇报）
培训的实施管理
回顾总结

第三部分 建立你自己的培训体系：摆渡人系统实操+辅导
（讲师带领学员：讲解+练习+咨询+辅导，边做边练）
摆渡人系统安装回顾前两天的内容
摆渡人功能及操作介绍
摆渡人系统安装、注册
系统角色及权限和参数设定你的管理员角色
你公司其他角色分配（部门经理等其他人的角色）
你公司培训管理系统基本参数设定
基础数据梳理构建你的课程体系
对你公司课程进行有效分类
课程的两大来源：通用和专业
建立你公司自己的课程菜单
批量导入你公司基础数据（按照讲师的要求，结合你公司的现有信息和数据完成，帮你节省大量时间，提高了效率）
员工信息
课程信息
培训记录
设定需求设定你公司岗位静态需求（重点岗位，其他岗位回去再设），为方便快捷完成你公司各岗位的静态需求设定，摆渡人系统设计了如下的需求设定快捷方法，极大提高了需求分析设定的效率：
按公司设
按职级设
按职位类型设
按职位矩阵设
分析并设定员工的动态需求
免除需求（技能达标时）
新增需求（特别需求或个人发展需求）
制定培训计划回顾前一天的内容
制定你公司的培训计划：
从需求到计划：确定你公司的需求（按部门、职位类型、职位级别来查询
按照需求制定你公司的培训计划
预约培训计划所需的培训资源（讲师、教室、学员）
执行和管理你公司的培训计划（加入了互联网+的特点）：
从计划到报名：按“未培训人员名单”报名
培训实施、评估培训实施管理（加入了互联网+的特点），续：
计划外报名的处理
向学员自动发送培训邀请函（系统自动完成）
让系统打印学员席位卡（系统按名单自动生成）
学员手机扫一扫：培训签到，数据自动进入系统（节省了大量数据录入的时间）
培训报表培训评估（加入了互联网+的特点）
学员手机扫一扫：学员完成在线评估，数据自动进入系统（节省了大量数据录入的时间）
学员手机扫一扫后，系统自动生成你公司的专业培训报表（按区域、部门、岗位、职位类型、职级、课程类型、课程等多维度，然后是年度、半年度，季度、月度或任何时间段的报表，功能实在太强大了！），这些专业报表生成过程中不需要你的额外操作，不增加你的任何工作量。
费用报表
课时报表
评估报表
讲师报表
……
解读报表各类报表及其意义和作用
解读你公司的培训报表
摆渡人其他功能介绍
你公司的个性化培训管理需求如何满足
摆渡人系统与HR系统衔接
课后行动计划
回顾总结，培训结束

讲师简介：
许盛华
摆渡人培训管理系统　-　总设计师
许盛华老师拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验，先后任：
2006、2008和2009年度中国十佳培训师；
乐百氏（达能集团）全国培训经理（2005）；
澳大利亚奇胜电器集团（施耐德集团）培训经理（2002-2004）；
芬兰通力电梯有限公司培训经理（1997-2002），
其独创的《量化培训管理》，《“生产流水线式”课程设计法》，《“傻瓜”相机式授课流程》深受客户好评，在培训界产生了深远的影响。《互联网+时代培训体系构建及培训管理系统的操作培训》是其最新力作。
摆渡人培训管理系统是许老师历经15年打造的培训管理系统，融入了其培训管理的精髓：对培训各环节进行量化，实现了培训的量化管理。其中，静态需求和动态需求理论和操作在系统中得到完美体现。为企业量身打造的培训报表，让你轻松得到自己的量化培训管理数据。

毛正洪
摆渡人培训管理系统　-　技术总监
毛正洪拥有十多年软件设计及开发经验，先后开发过：
摆渡人培训管理系统（2002-2015）；
苏州易升电梯ERP系统（2010-2015）；
昆山飞力Infor WMS外挂软件（2008-2010）；
新加坡优普电子ERP系统（2003-2006）；
苏州明基逐鹿ERP研发中心（2000-2006），
开发了多个大型数据库软件，对软件架构，大数据处理有独到的经验，特别是大数据挖掘方面有独到的理解。
同时，对移动软件开发方面有深厚的跨平台功力，同时兼容iOS,Android，让两大平台的手机用户都能接入到培训系统中。
经15年打造的培训管理软件，目前已经成熟稳定，并在多个大型制造业运作良好，取得良好的客户声誉。