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关于举办智能制造与工业互联网建设最佳实践培
课程安排: 苏州

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授课讲师:专家团

课程价格:7800

培训对象:

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 时间地点: 2019-4-19 至 2019-4-22  苏州      授课讲师专家团
 学习费用: 7800 元/位
 培训对象: 总经理、生产副总、厂长、车间主任/主管、设备主管、PMC主管、工艺主管、制造相关的工程师
 课程信息:        
  培训费用
培训费7800元/人(含培训费、场地费、考试证书费、资料费、学习期间午餐),食宿可统一安排,费用自理。请学员带身份证复印件一张;
本课程颁发《智能制造与工业互联网建设管理师》证书,证书查询网址:www.zpedu.com; 证书可作为专业技术人员职业能力考核的证明,以及专业技术人员岗位聘用、任职、定级和晋升职务的重要依据。

随着大数据、自动化、信息化、物联网等一系列新技术的兴起,工业4.0,智能制造、互联网+、两化融合等众多概念与工具逐渐进入大众的视野,并且在很多企业得到了有效的运用。大量的企业经营者都想通过应用这些新技术、新方法提升企业经营业绩。但是结果却不尽如人意,很多企业为了推智能制造而推智能制造,很多企业上了大量信息化系统,但并未带来流程效率的提升。那么企业应该如何根据自身实际有效的推进智能生产?推行智能制造应该遵循什么样的步骤?应该选择哪些与自身相符的信息化系统、自动化装备?推行智能制造的过程中有哪些关键因素呢?

培训收益
通过此次课程培训,可使学习者获得如下收益:
学员能够系统的掌握智能制造相关概念;
提升改善意识和改善能力;
掌握智能制造的实施策略与推行方法。;
能够应用智能制造相关技术解决生产过程的浪费以及常见问题;。

培训特色
本课程基于自创的“Lean+IT+AT”的智能制造推动模型,用通俗易懂的语言、丰富且贴近企业实际的智能制造案例,为学员讲解智能制造。首先从企业面临的经营环境与技术环境出发,论述企业推行智能制造的意义与必要性。并系统讲授工业4.0、智能制造、智能工厂、两化融合等概念的内涵与相互之间的关系。然后重点讲解企业推行智能制造、建设智能工厂的步骤,并针对每个步骤结合案例详细阐述。包括实施智能制造所使用的技术、方法、技巧、组织与人才建设等。

课程安排
第一天
上午企业面临的经营环境
1、外部环境
(1)环保与安全要求越发严格
(2)经营成本飞涨
(3)市场瞬息万变
(4)竞争对手众多
(5)客户挑剔而严苛
(6)融资难、融资贵
2、内部环境
(1)生产现场混乱
(2)制造模式落后
(3)运营效率低下
(4)系统缺少关注
(5)战略规划缺失
(6)新型人才缺乏
3、全球制造业发展趋势
(1)德国工业4.0发展战略
(2)美国工业互联网战略
(3)日本及韩国的制造业创新战略
飞速发展的智能技术与机遇
1、我们正在被全面改变的生活
2、移动互联网/工业互联网/物联网/大数据/人工智能等技术的应用
第一天
下午工业4.0与智能制造相关技术应用
1、工业4.0的由来
2、工业4.0的定义与认识
3、四次工业革命
4、德国为什么提出工业4.0
5、工业4.0的内容体系
(1)一个网络CPS
(2)两重战略
(3)三大集成
(4)大规模定制
(5)八项计划
6、智能制造概念
(1)产品智能化
(2)装备智能化
(3)生产智能化
(4)管理智能化
(5)服务智能化
7、智能制造生态系统
8、智能制造三化-数字化、网络化、智能化
9、工业互联网
10、两化融合
11、智能工厂
(1)智能工厂六大特征
(2)智能工厂体系架构
12、智能制造技术体系
(1)物联网技术在智能制造中的应用
(2)互联网+在智能制造中的应用
(3)大数据在智能制造中的应用
(4)自动化技术在智能制造中的应用
(5)信息化在智能制造中的应用
(6)人工智能在智能制造中的应用
(7)云计算在智能制造中的应用
(8)大数据在智能制造中的应用
中国制造2025
1、中国制造2025战略内容
2、国家智能制造政策解读
3、企业面临的机遇与挑战。
第二天
上午企业智能制造实施路径
1、好高骛远的失败案例
2、智能制造推行手段-精益管理+IT+AT
3、智能制造推行四步法
(1)智能制造顶层规划与设计
(2)智能制造基础-精益制造推行
(3)智能制造载体-自动化实施
(4)智能制造手段-信息化实施
4、基于企业系统的智能制造规划与实施
5、智能制造实施的阻力
6、智能制造成熟度评估模型
智能制造顶层规划与设计
1、顶层规划与设计的意义
2、顶层规划与设计的内容
3、常见的智能制造生态模式
精益制造与智能制造的关系及推动
1、精益生产的本质理解与应用
2、精益生产与智能制造的关系
3、精益生产的工具与方法论的应用
4、精益生产的落地实施
自动化实施与无人工厂建设
1、自动化结构
2、企业常用的自动化类型
3、自动化设备开发流程
4、企业导入自动化流程
5、自动化装备的选型
6、自动化导入评估报告
7、成功导入自动化的关键
8、整体自动化规划
9、智能物流与AGV导入
10、机器人导入
11、智能仓储建设
12、智能线体建设
13、自动化与信息化集成
信息化实施与数字化工厂建设
1、常见的信息化系统类型
2、信息化系统建设流程
3、信息化系统顶层规划
4、如何选择与企业匹配的信息化系统
5、信息化系统如何避免失败
6、流程再造在信息化系统建设中的应用
7、MES系统建设
8、PLM系统建设
9、ERP系统建设
10、SRM与CRM系统建设
11、APS高级排程系统应用
12、数字化工艺系统建设
13、仿真系统建设
14、信息化系统的集成
15、信息化系统成熟度模型
第二天
下午
推行智能制造的人才与组织建设
1、智能制造部门的组建
2、智能制造管理人才
3、精益人才
4、信息化人才
5、自动化人才
6、智能制造相关的课程培训
智能制造推行案例分享
1、某集团公司智能制造规划与实施
2、某注塑无人工厂介绍
3、某公司MES系统应用介绍
4、某公司信息化系统规划及建设
5、某工厂智能物流系统实施


授课专家
谢老师 某大型国企智能制造项目总监。负责大型智能制造项目的规划与实施。具备13年丰富而卓有成效的智能制造推动,精益实施与培训经历。是业界不多的智能制造实战派讲师,兼具理论深度与实战经验。在培训的同时,可为企业提供咨询服务,工业工程专业硕士,具备系统的企业经营管理、精益生产及智能制造技术体系。曾为50余家企业提供了富有价值的智能制造与精益生产的规划、实施和培训服务,所培训课程的内容均来自于多年实际项目的总结提炼,并不断对课程丰富、更新、升级。推动实施智能工厂、企业信息化、工业互联网、工厂布局优化、现场作业效率提升、智能仓储建设、自动化、生产计划体系建立等数百个智能制造与精益项目。精通智能制造与精益生产在家电、消费电子、钣金、注塑、家具等多个行业的应用。致力于以精益、工业工程技术、智能制造相关技术辅导企业效率与制造水平提升,全员改善能力提高,实现系统提效降本,善于根据企业实际制定精益推行策略与培训方案。
    董老师 15年生产制造信息化工作经验,10年分销渠道信息化工作经验,5年零售终端信息化工作经验,3年海外工作经验;曾任香港光学行业某公司亚太CIO,任珠海耗材行业某公司IT总监,历经ERP主管,IT经理,IT总监,CIO。曾参与重点项目:SAP ECC 6.0项目,Oracle EBS项目,OA办公协同项目,CRM客户关系项目,MES制造执行项目,OCP新零售全渠道,SCM供应链管理项目,FSSC财务共享中心项目,BI大数据分析等项目。2009年/2013年/2017年分别任金碟/光学/家电信息化讲师,曾参访德国学习工业4.0。