课程背景：
　　美国前管理协会会长赫尔雷格尔教授等人所著的权威著作《组织行为学》一书指出：“二十一世纪管理学的趋势是心理学化”。心理学和管理学相比，好比照相机的广角镜头和长焦距镜头。前者虽然视角广泛，涉及到管理的方方面面；但后者在对人的研究方面更为集中深入，甚至细致入微。所以领导者就象摄影家，需要充分运用好这两种特性不同的必备工具。管理要以人为本，这是管理界所有人士的共识。然而，要真正做到这一点，对人的心理的深入研究是一个基本前提。可见，随着以人为本管理理念的深入，提高管理人员的心理学素养，激励员工的工作积极性，建设高效能的团队，从而从根本上增强组织的竞争力已是各类组织的当务之急。管理心理学的研究发现：所谓以人为本的管理，其核心就是员工激励的艺术。员工是感到受到有效的激励，还是感到经常被挫伤。这是关系到组织竞争力、甚至生死存亡的大问题。因此，员工激励心理确实是每一位管理者都必须学习和掌握的一门管理艺术。 

培训目的：
了解与探讨员工激励
学会有效地自我激励与激励员工的技巧
掌握提升部属工作意愿的方法与技巧　　

培训大纲：
一、激励中的心理学
如何理解心理学将激励定义为“行动之前的内心激发状态”
促使员工产生激励效果的12类要素来源有哪些
不同年代出生（60、70、80年代）的员工喜欢的激励手段
威胁类激励与愉快类激励各自不同的效果分析
二、有效的员工心理激励技巧
通用的心理激励8类方法
如何针对不同年代和类别的员工进行个性化的激励
如何帮助克服员工的职业倦怠情绪
如何营造部门舒畅、积极、敬业的激励氛围
三、有效的自我心理激励技巧
自我心理激励4类方法
如何进行压力管理
如何增进工作中的正面、幸福、愉快的系列体验

讲师介绍：莫老师（Jim Mo）
经历介绍
上市医药企业 培训及绩效总监
外资医药公司 中国区培训总监
中资金融集团 区域销售总监 培训经理
中欧国际工商学院　　　　　　　　　EMBA　　　　　　　　　　　　　　　　　　
英国伦敦行业协会 高级培训师文凭　 认证讲师 考评员
上海市劳动局《企业培训师》考试　　特邀讲师、考评员
授课风格
　　授课风格亲切自然，有很强的亲和力，善于利用多种培训技巧引导学员并掌握知识，课堂能够结合学员的专业能力状况，以简单易懂，深入浅出，调动学员积极性的方式进行。历次培训评估学员评价均在96分以上。
服务客户：
　　宝马汽车、博世中国、中国石油、东方航空、日立电梯、上海微创德国莱茵、建设银行、工商银行、中国银行、喜之郎食品、多美姿、远东电缆、奥麒化工、美商半导体、上海KSB、川崎制冷、威卡中国、浙江绿城、博西华电器、住友株式会社、亚非集团、大金电器、博思格钢铁、中强光电、无锡海力士
浙江联华、摩托罗拉、柯达成都、Herblife 、贝塔斯曼、Henkel、英国诺氏制药、联合系统 、NEC华虹集团微软中国，微创软件，华新集团，申银万国，上海证券，浦东外服、惠尔浦 ，世贸商城，三一集团、联合利华，E-bay，佳通轮胎，喜力啤酒，ABB，上海通用，大众汽车、德国采埃孚转向机构（上海）、英国Holset涡轮增压（无锡）、梅特勒-托利多衡器（常州）、永裕医药、林德叉车、西科石英、日立电梯、威特电梯、摩恩洁具、英维思控制器、圣韵电子、中狮电子、奥的斯Otis电梯、尤西比UCB化工、铁姆肯(Timken)轴承、东风汽车、上柴股份、烽火通讯、国药集团、上海电气、宝钢国际。
学员评价：
　　 作为一个培训师，Jim老师在培训中遵循了“成人在轻松、愉悦和友爱的环境中学习效果更加好”的学习特点，课堂教学以学员为中心, 充分调动了我们学员的积极性，让学员最大限度地参与到培训学习中来。Jim老师在细节设计方面也给予了很好的重视, 如培训前的准备; 语言表达; 培训方法的灵活应用; 与学员之间的互动等。他自己的课程开发和设计认真仔细, 风格清新。他注重仪表, 和蔼可亲, 易于沟通, 乐于助人, 深受学员的好评和欢迎。
--------- IBM中国服务中心总监---张明

Jim老师上课语言表达能力很强，条理清晰；能运用案例来说明问题；能运用各种手段充分调动学员的学习热情及积极性，使老师和学员之间的互动、学员与学员之间的互动气氛非常的热烈融洽
---------上海大众捷豹橡塑有限公司 常务副总经理---------凌有根