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学院运营—企业大学年度培训规划与实施
课程安排:

其它排期:

授课讲师:

课程价格:500

培训对象:企业大学负责人,培训总监、经理、主管,人力资源总监、经理、主管,有志于企业大学建设与管理的人士等。

报名热线:400-801-3929

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【课程价值】:3980元/两天,现感恩优惠月报名仅需500元/两天
重要提醒:请提前预定席位,谢绝空降!(含场地费、教材、茶点)

【课程背景】:
培训部门非常尴尬,因为培训只是培训部门的事,面对公司领导或部门主管对培训的消极态度,一筹莫展?组织轻视培训后期监督和人才提拔——造成人才流失。培训没有建立在深入的需求分析上——-培训工作盲目没有针对性。缺乏有效的评估机制——造成了培训与实际生产服务脱节。培训成果缺乏转化环境——造成员工认为培训意义不大。于是,培训到底该如何运营?培训管理者应如何做好企业大学运营,实现培训价值与人才增值呢?

【课程收获】:
阐述培训与发展在企业发展战略中的重要地位和作用;
系统描述培训与发展的概念和主要领域;
更好地就培训与发展相关问题与管理层和业务部门进行沟通;
掌握确定培训需求和评估培训效果的基本方法;
根据企业和行业的特点及发展阶段,建立符合企业的员工职业发展的
中长期培训规划。

【课程特色】:
课程引用多家自身案例身临其境,从直观体验中体悟与建构;大量实操案例与演练,让学员从做中学、练中学,结构知识、固化技能;课程间断性的辅以一些测试,使学员了解自己、检测不足;精彩的讨论、点评与互动式的体验,系统性阐述了企业大学培训管理实操。

【课程大纲】

一、企业大学运营概述
1、培训管理者面临的难题
小组讨论:企业培训的最大挑战什么?
2、培训管理者的角色变化和能力要求
3、培训体系的五大要素
4、培训演进路径和企业大学构建要素
小组分享:我们的培训在哪个阶段?
二、培训需求分析
1、培训需求分析的误区
① 案例:需求访谈怎么这么难?
② 小组讨论:目前在企业中常用的培训需求分析方法有哪些?
③ 如何准确界定什么才是真正的培训需求?
④ 案例:培训经理和销售总监的冲突
2、培训需求分析体系
① 三个层次:
组织层面
岗位层面
学员层面
② 怎样撰写需求访谈提纲?
③ 如何分析业务战略对培训的影响?
④ 如何进行岗位需求分析?
⑤ 如何进行员工个人需求分析?
案例:如何分析问题?
练习:进行一次业务部门的需求访谈
3、各种需求调研方法分析
4、分析需求调查结果
三、培训计划制定
1、培训目标制定
练习:培训目标撰写
2、培训对象界定
案例:这是节省培训资源还是浪费培训资源?
3、培训内容设计
① 培训内容确定
小组练习:如何确定关键岗位培训内容
② 培训师资选择
怎样评估培训公司与培训师资
案例:某集团企业对讲师的选择
4、培训方式的选择
① 学习形式与学习效果的关系
小组讨论:你所能想到的培训方式有哪些?
案例:领导力混合式培训项目
小组练习:设计一个混合式培训项目
5、培训计划的完整结构小组练习:编制一份完整的培训计划
四、用学习引擎推动培训有效实施
1、培训的营销化
① 项目的宣传策划与包装
② 培训产品的品牌化运作
案例:培训项目的品牌化运作
小组讨论:培训营销的方法有哪些?
2、培训运作流程管理
如何通过培训管理增强学员的认知感
如何设计培训运作管理的环节
案例:某集团企业的班主任角色
3、培训评估
① 为什么要做评估?
② 培训过程与结果的评估
③ 培训的四级评估模式
④ 选择正确的评估方法
案例:五级评估在管理培训中的应用


陈鹏程 老师
     ——TTT企业大学与人才培养专家
讲师简介】
重庆大学 金融管理硕士研究生
香港亚洲商学院 工商管理硕士
湘潭大学 人力资源管理本科
国家(一级)高级人力资源管理师
国家(一级) 高级理财规划师
企业大学/培训体系构建顾问师
TTT课程内化微咨询顾问师
最强大脑、全脑思维记忆训练培训师
超脑力高效学习法训练导师
中国高级全脑潜能开发师、中国全脑教育专家
美国国际训练协会(IPTA)认证职业培训师
国际职业认证标准联合会(IOCL)认证高级职业培训师
中国管理科学研究院素质教育研究所 高效阅读指导师
超脑力人才教育学校 校长
500强企业高级人力资源经理/培训总监、制造运营总监、品保经理等职务
20年上市公司企业管理、企业大学运营实战经验,拥有多家大型知名企业国企、民企、港资、台资、外资经验.曾任美国500强企业库柏(中国)集团高级人力资源经理,中国南玻集团培训学院执行院长、招商局集团培训经理等任职经历,筹建过6所企业大学,运营过千名内训师团队, 8万人企业的管理经验,4年咨询培训经验,培训人数累计10万余人;课程满意度90分以上。
主要擅长:企业大学/培训体系构建、TTT内训师培养、管理人才培养、管理咨询项目。
陈鹏程老师主讲品牌课程系列(3套解决方案):
一、设计师+讲师——企业内部讲师技能提升训练(解决方案)微咨询精简版6天,完整版15天(版权课)(课程包括:课程设计与开发、PPT课件制作、案例开发、授课技巧)
1.设计师+讲师之——内训师授课引导技巧     1天     
2.设计师+讲师之——岗位经验萃取与课程开发   2天  
3.设计师+讲师之——PPT尖端演义与课件制作   1天     
4.设计师+讲师之——组织经验传承与案例开发    1天   
成果交付:一批内训师队伍、一批企业课件、一套内训师+课程体系。 

二、利润导向型企业大学——企业大学构建(解决方案)微咨询精简版14天,完整版28天(版权课)(课程包括:全景规划、讲师成型、课程地图、干部管理、学院运营、培训品牌化)
1.全景规划—企业大学顶层设计、方案规划与创建  2天
2.讲师梯队—企业大学讲师梯队建设与管理     2天
3.课程地图—企业大学课程体系建设与管理     2天
4.干部管理—企业大学人才竞争力发展路径     2天
5.学院运营—企业大学年度培训规划与实施     2天
6.培训品牌化—培训项目设计与实施        2天
成果交付:一套企业大学构建解决方案、一批企业课程体系、一套内训师队伍、一套学院运营体系。

三、时代人才价值创造——管理人才培养(解决方案)微咨询精简版16天,完整版30天(版权课)(课程包括:关键人才管理、中层人才培养MTP、基层人才培养TWI、储干人才培养、应届生培养)
1.关键人才培养——关键人才管理与梯队培养       2天        
2.中层人才培养——MTP中层管理才能发展训练       2天       
3.储干人才培养——新晋经理及后备干部督导管理技能提升    2天    
4.基层人才培养——TWI班组长管理技能提升训练       2天    
5.应届生人才培养——从校园人到企业人     2天
6.管理人才培养——非培训经理的培训管理    2天
7.人才教育训练——最强大脑高效学习法       2天
8.学习型文化—快速阅读提升训练         3天
9.职场创新思维——思维导图高效工作法 2天

成果交付: 一批关键人才队伍、一批中层人才队伍、一批基层人才队伍、一批应届生人才队伍,并赠送一套管理落地工具。
备注:课前安排免费调研,一般采用课前调查问卷或电话沟通形式。
陈鹏程老师精品微咨询项目:
001“企业大学/商学院、培训体系/人才培养体系构建” 微咨询项目(1周-3个月)
002“内部讲师培养、课程开发与内化”微咨询项目(1周-3个月)
003“新员工应届生培养”微咨询项目(1周-3个月)

【主要优势】
20年企业实战工作经验,历任基层、中层、高层各层级工作,经历民企、国企、美资、台资等大型高级管理工作经历,深刻了解生产制造业、大型集团公司、大型上市企业的运营规律;对各种性质企业运营规律深有认知,积累了丰富的管理理论及实战经验。
筹建过6所企业大学,运营过千名内训师团队,5万人企业的管理经验,4年项目咨询经验,辅导过的高科技企业、多元化制造企业上百家,受训的学员达10万余人,奠定了在人力资源管理方面的实战专家地位。先后在AAC集团、英威腾集团、中国南玻集团、招商局集团等担任培训经理,培训学院执行院长,具有丰富的企业培训体系构建、多家企业培训中心集团化运作及企业大学构建实操经验。
陈老师从基层做起,历任培训主管、培训经理、人力资源经理、培训学院执行院长,最后从事人力资源管理运营咨询、由人力资源管理咨询走上职业培训师之路。
授课风格:
通俗的语言、实战的观点,对企业人力资源管理及培训体系构建一针见血,多个实用工具,真正学以致用;
善用客户真实的案例,现场分析企业大学管理的实际问题,课程与众不同之处在于实战,拒绝空洞的理论和教条;
实战+互动:培训深入浅出、案例丰富、互动性强见长、内容互动而非形式互动。
学员反映:融理念、战略、技巧、案例为一体、生动、互动,学员爱听。
曾经做过培训的企业:(排名不分先后)
电子、电气行业:
广东好帮手集团、深圳富光辉电子、深圳台均电子、深圳台均实业、科浪国际控股集团、深圳美欧电子、深圳瑞声声学、深圳自信达微电子、泰瑞美精密器件、深圳大乘网络、常州美欧电子、上海瑞声开泰科技、深圳扬丰机电厂、东莞库柏电子、中南国际集团、英威腾电气等。
家(居)具行业:
通达工业集团、东莞长实家具、东莞世昌五金制品、东莞上安鸿运动器材厂、东莞兆生办公家具、金达塑胶五金制品等。
机械、玻璃行业:
湖南五强集团、湖南晟通科技集团、中联重科集团、三一重工集团、中国南玻集团等。
政府企业:
湖南高速公路集团、湖南省委党校、招商局集团、中石化集团、齐鲁石化建设公司、深圳水务集团、上海电力、国网青海电力等。
金融企业:
中国银行、中国工商银行、中国农业银行、中国建设银行、招商银行、中信银行、中国民生银行、华夏银行、平安银行、中国邮政储蓄银行、渣打银行、兴业银行、临沂商行、江苏银行、农村信用社、包商银行、济南中行、济宁邮政储蓄、郑州中行、中国平安集团、招商证劵、浦发银行等。

客户评价:
陈鹏程老师的培训课程《培训项目设计与管理》对集团各子公司培训管理人员有很大帮助,理顺他们的工作思路,对各子公司培训管理者的指导性强,与陈鹏程老师的合作是愉快的。    --——湖南五强晟通科技集团 人力资源总监 周先生
陈鹏程老师的《培训体系建设与管理》课程条理清楚,将管理理论用通俗的语言讲得清楚明白,实战经验丰富,对制造企业培训体系构的理解透彻,是一位不可多得的培训师。
——中南国际集团人力资源经理 肖先生
陈鹏程老师课程是他18年的集团企业培训营运管理经验总结提炼,实操性很强,理论功底深厚,对提高营运水平,提高顾客满意度有较大帮助.
                ——中国南玻集团 人力资源总助 刘先生
陈鹏程老师的课程系统性强,以他在人力资源十几年的经验总结,深入浅出,案例非常贴近制造型企业,得到了学员的一致肯定。2012年陈老师在我培训机构作公开课三次,企业内训二次,今年我们还要进一步合作。        
——必博(中国)顾问集团 董事长 邱东波先生

  陈鹏程老师的专业、敬业给我留下了深刻的印象。对电子行业培训的问题一针见血,一周的时间发现我们公司的问题是我们很多年都没有注意到的。陈鹏程老师的《内部讲师梯队培养与课程开发》课程,带给我们很多新的东西,在以后的时间里我们要去落实执行。
——深圳市同洲电子股份有限公司人力资源经理 吴先生

陈鹏程老师的《培训体系建设与管理》课程指出了我们日常培训中的很多问题,如培训需求不明,培训效果量化考核不足,培训标准规范化不足的问题,值得各部门培训管理者去反思.陈老师课程中很多务实的方法,各部门培训管理者要去落实,真正做到学以致用.
——深圳市汇川技术股份有限公司人力资源总监 胡先生

陈鹏程老师对集团培训管理的精、专、细,我用一句话总结:专业的人做专业的事。
——招商局集团物业总经理 龚先生

向前辈学习,让自己走得更快,做全做细做专。让自己起得更高,两天的学习收获很多,很实用。培训是大学问,要不断学习与探索。
                    ——深圳华讯方舟科技有限公司 黄东文
听了陈老师的《年度培训规划与培训项目设计》,课程非常详细,量化、系统化、环环相扣、循序渐进、很多可以直接借鉴运用。
                  ——深圳美汇服饰有限公司 蒋艳兰