其它排期：
授课讲师：
课程价格：1400
培训对象：企业大学院长/商学院负责人/培训经理
报名热线：400-801-3929
请填写您的报名信息
课程时间：2015年7月25-26日(周六周日)
课程地点：北京
课程费用：(教材费.茶歇费.食宿自理)1400元
培训学员：企业大学院长/商学院负责人/培训经理
培训方式：讲授+现场演练+讲师点评+小组任务+视频
培训目的：
如何有效构建企业大学
如何有效提炼组织核心能力
如何有效规划课程体系
如何有效课程开发/内部讲师管理
如何有效规划培训项目
如何精确进行学习效果评估
课程大纲
从组织发展到企业大学构建
企业培训的四个发展阶段
培训为非常规工作
培训专岗
培训部/培训中心
企业大学
企业大学的三项核心使命
聚焦短板/提升业绩
传递/提升核心能力
传承企业文化
传统企业培训的几个误区和难点
啥时髦上啥课
没有自我造血机制/过分依赖外援
内部课程开发/讲师管理流于形式
无法获得老板的支持
优秀企业大学的核心要素
知识体系梳理与学习路径图构建
系统课程开发/内部优秀讲师团队
精品培训项目设计与实施
基于移动互联时代的学习项目设计与实施
企业大学的三个定位
干部培训基地
企业文化传播基地
核心能力培养基地
从柯氏培训效果四级评估到培训体系设计
咋能真正衡量一次培训项目/班的效果
从行为改变角度设计培训项目
知识体系梳理与学习路径图构建
从职业通道设计到学习路径图
岗位职业路径设计
设计不同等级的任职资格标准
梳理岗位知识和技能要求
规划课程/设计学习路径图
岗位等级设计与梳理
管理者等级设计
核心岗位等级划分
构建企业大学覆盖岗位
基于核心岗位规划培训项目
岗位任职资格标准梳理
划分岗位等级
基于岗位关键动作的行为标准设计
梳理知识技能要求
明确胜任能力要求
梳理定义课程名称
提炼优化/课程名称
划分课程类别
匹配课程与岗位等级对应
梳理课程关键词
优化设计培训方式
面授课程
基于互联网/移动互联的在线课程
批量课程开发/构建内部讲师团队
为啥要批量课程开发
内生增长是核心
系统培训的力量
规划课程开发项目
设计激励方案
精选开发讲师
设计项目进度/控制要点
标准化课程开发输出成果
基于精准需求分析的四级实战大纲
高颜值讲义
七种实战教学脚本
讲师手册
组织实施课程开发项目
封闭开发
大纲及课件开发成果评审
内部试讲/发布
讲师养成训练
选对讲师是关键
内部讲师的9项胜任素质要求
从哪里找到内部讲师资源
有效执行内部讲师选拔计划
构建内部讲师管理机制
内部讲师的三个级别及其标准
内部讲师激励与考核机制
基于能力盘点的培训项目规划与计划
有效组织员工能力盘点
业绩盘点
基于任职资格的专业能力盘点
对公司各业务单元进行分析
培训需求分析的3个层次
公司需求
部门需求
员工个人需求
实用年度需求分析
问卷有效吗？
访谈是核心
关注公司业务重点和问题点
5步骤实施需求分析
确认问题（问题发掘技术）
确认原因及解决方案
员工能力分析
分析并制定技能标准
确定课程主题和结构
规划培训班
设计针对高层培养项目
规划中基层管理培训项目
规划核心岗位培训班
设计培训年度计划
设计年度培训策略
开发培训计划套表
对培训内容进行计划
设计培训预算
基于移动互联时代的学习项目设计与实施
如何选择培训平台
从管理需要出发
培训管理平台/微课平台
基于移动互联的微课设计
碎片制课程规划
课程开发
课程录制
课程剪辑及加工
在线学习进度管理
开发评估试卷及标准
制定岗位学习计划要求
分配课程/内部推广
学习过程跟进
学习效果评估
翻转教学与实施
设计教学方案
组织翻转互动教学
系统管理
系统选型
系统上线/升级
职位/人员信息管理
数据统计与分析
精品培训项目实施
与业务部门一同策划培训班/项目
根据部门需求设计课程题目及目标
根据受训学员能力确定培训内容和讲师
设计培训班策划的6个文档
培训班实施前5项核心工作
与学员沟通培训需求和学习准备
协助讲师做教学前准备工作
准备培训用资料和文档
准备培训场地及设备
后勤准备
组织实施培训班的4个步骤
课前检查
启动培训班
协助讲师管理、推动培训班（督课技巧）
结束培训班
如何进行督课和课后总结
过程记录技巧
编写课后总结套表
回顾总结，课程结束
职业经验：
曾任迪信通集团人力资源总监，
拥有超过13年成功的HR管理/人力资源研究/企业运营经验，
还具有超过500天的公开课/企业内训工作经验，其培训的学员超过5000人次。
国内/国际30余家公司提供过企业价值链梳理、人力资源体系建设、课程开发等方面的咨询服务。
国内为数不多的“原创型”HR顾问专家之一“实战教学”和企业咨询的“贴身顾问辅导”模式
擅长的领域：
企业人效分析及人员能力评价
价值链设计与流程优化
组织设计/面试选拔
课程规划/开发/讲师培训
基于价值链的绩效体系设计
任职资格体系设计与开发