其它排期：
授课讲师：周天佑
课程价格：3600
培训对象：
报名热线：400-801-3929
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时间地点：
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课程信息：
时间地点：12月6-7日（星期五、六）广州
课程费用：3600元/人（含税、培训费、教材费、点心），中餐费自理，差旅费自理
课程背景：
一、规划宗旨
职业经理人是企业中层的管理者，他们是高层与基层的桥梁，担负着传达、指导沟通与协作的功能，不但要把上层的意思传到工作场所，而且要领导团队完成组织交付的任务，同时还要把基层员工的想法和工作状况，正确地反映给上层了解。然而，这个桥梁是否顺畅称职，则在于能否培育优秀的职业经理人。
随着整体经营环境的变动，每个人所面临的工作情况也不断在改变，因此原有的管理思维已不适用于渐趋多元化发展的新工作职场，而职业经理人的角色也从下达命令的上司逐渐转变为工作团队的指导教练及领导人，因此强化中层主管的管理与领导能力，将是提升企业管理效能的第一步。
二、规划构想
本课程是摘录日本产业训练协会MTP（Management Training Program）管理课程与美国AMA领导力课程做综合设计。前述课程已有五十馀年历史，且因应时代的变化屡做修订改版，素有Mini MBA之称，课程系统完整，结构性强，兼具理论与实务；授课过程中并加入美国TA（Team Adventure）团队式体验的活动，以及英国BBC广播公司录制的交响乐团式管理影片，以强化课程效果。
课程大纲：
本次课程总共区分为三个单元实施，第一天（第1、2单元）以探讨管理课题为主，第二天（第3单元）则是以探讨领导课题为主，各单元大纲如下：
第一单元 职业经理人的角色与素养（３ｈｒ）
1.职业经理人的角色认识
新任经理李大维问题的案例
组织的层别与管理职能
职业经理人的角色认识
2.职业经理人的立场与职责
职业经理人的立场
职业经理人的职责
辅佐上司的方法
3.职业经理人应具备的十大职业素养
何谓职业素养
职业经理人所需要的职业化能力
职业经理人应具备的十大职业素养（佐以案例说明）
4.职业经理人应具备的五大基本素质
动机、知识、习惯、态度、技能五大基本素质
第二单元 管理与领导（３．５ｈｒ）
1.管理的基本概念
管理的基础
不懂管理的管理者案例
管理的含意
人力资源的三个层面
2.管理者共通的基本态度
老妇人与母鸡及泰勒与圆敲作业的案例
管理者共通的六个基本态度
3.职业经理人必备的管理知识与技能
工作、职责、管理的知识
改善、待人、教导的技能
4.领导者与领导力
管理与领导的关系
业务经理王莉的案例
领导者的领导力
第三单元 决战中层——做富有激情的领导者（６．５ｈｒ）
1.领导力的型态
领导者及其任务
领导力的十六项检核评测
领导力的四种类态
领导的四种类型与状况的应对
2.领导者的特性与工作方法
领导者的特性
领导者的工作方法
3.领导者在团队发展各阶段的角色与行动
团队发展的四个阶段
领导者在团队发展各阶段的角色与行动
团队领导体验式活动
4.职业经理人如何将人格魅力与领导力结合运用
领导者必备的素质
人格魅力的作用
如何塑造领导者的人格魅力
5.良好管理与领导的展开
刘经理的烦恼案例
良好管理与领导的展开方法
BBC交响乐团式管理策略影片启发
改善及提高领导与管理能力的行动计划作业
讲师介绍：周天佑
英国赫尔（Hull）大学硕士；台湾工业总会讲师、台湾商业总会讲师、台湾中小企业协会讲师，日本产业训练协会TWI认证讲师、MTP认证讲师，工业和信息化部中小企业发展促进中心、中国中小企业国际合作协会TWI训练指导师，TA团队引导技能TTT认证。
曾任庆堂集团行政副总经理、庆堂集团大连事业体总经理，蔚理国际理财顾问公司顾问，上海天亨弼商务公司总经理，上海信凌可企业公司董事长，北京达尔曼农业科技发展公司执行长等职。
周老师于台湾期间，任职企业实体经营近三十年，经历横跨领导、管理、人资、培训、运营策略规划、集团事业体整合等。并以工作实务经验从事顾问、咨询工作多年，对于各行各业的培训工作与实体经营有深入的研究。
九年前周老师即进入大陆从事企业经营，对于中国企业现代化、市场化的发展方向，有深度之研究与参与。周老师多年的实际企业经营管理的经验，深知企业各层级人员学习成长之需求，其培训课程内容结合企业运作实例，善于运用互动的授课方式，并结合其多年的经验与案例，普遍受到学员与企业的高度赞扬。
周老师认为，中国企业走向现代化、市场化的竞争核心关键，除了硬体建设以及品牌经营的决心之外，更在于团队发展与制度建立。而这一切的基础在于人力资源素质之有效提升，同时必须结合中国国情与市场消费特色，将先进且具运营成效的管理思维，经过转化，导入中国各类型企业，促成国内企业各职能别、各阶层别人力运营观念的提升，进而达到人力资源素质高度提升。他的教学方式着重于观念的导引、案例研讨、并与实际紧密结合。
主讲课程:
MTP中高层主管管理才能训练
TWI基层（现场）主管管理能力提升训练
交响乐团式的管理策略
团队建设与高绩效团队建立
领导力与执行力
问题分析、解决与工作改善（变革管理）
部属的培育与教导（教练）
信赖关系的建立（增进人的关系与问题解决）
沟通与激励
创新思维