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打造卓越的领导力


时间地点:
2011-11-5 至 2011-11-6  上海      授课讲师鲍爱中
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学习费用: 2980 元/位
培训对象: 企业中高级经理、主管,以及想成为卓越领导者的相关人士
课程信息:
开课时间:

2011年11月5、6日2天

上午9:00-12:00,下午1:30-4:30

收费标准:2980元/人(包括会务费、听课费、讲义费、2天的中餐费)


课程对象:

企业中高级经理、主管,以及想成为卓越领导者的相关人士。

课程目标:

1、使学员对卓越的领导力有一个清晰的认知;
2、有效拓展学员的领导力思维与执行力思想;
3、使学员能行之有效地提升自己的领导力

课程背景:

现代企业的竞争力更多的体现在领导者的高瞻远瞩;企业的竞争优势也更多的体现为领导优势;如今,有力的领导往往被看作组织成长、变革和再生最重要的关键因素之一。然而,领导力是短缺资源。正是因为这种短缺,许多企业难以适应全球竞争的加剧。同时,领导力在员工教育成长过程中也会发挥三大作用:发展个体技能、普及企业价值观和远景、进行战略性干预以便在整个企业倡导对话,实施变革。

案例一

第一部分 领导力的解析与思考

案例二

1、领导力可以习得(案例1)

 一流的领导者;
 后天的领导者;
 潜在的领导者;
 有限的领导者;

2、剖析领导力(案例2)

 领导力解析;
 野牛群中的领导者;
 学雁群飞翔;

3、领导者的角色定位(案例3)

 领导者特质——孕育领导的摇篮;
 领导者是探险家;
 领导者是艺术家;
 领导者是法官;
 领导者是战士;

第二部分 开发领导潜能

案例三

1、 领导力的关键:分清主次;(案例4)
2、 领导力的核心:正直;(案例5)
3、 领导力的终极检验:积极变革;(案例6)
4、 获得领导力的方法:解决问题;(案例7)
5、 领导者具备的态度;(案例8)
6、 领导者最宝贵的财富:人力资源;(案例9)
7、 领导者必不可少的素质:建立共同愿景;(案例10)
8、 领导力的标签:自律;(案例11)

第三部分 卓越领导者必备能力

案例四

1、 卓越领导者的决断力;(案例12)
2、 卓越领导者的创新力;(案例13)
3、 卓越领导者的沟通力;(案例14)
4、 卓越领导者引领追随者的影响力与感召力;(案例15)
5、 卓越领导者的激励力;(案例16)
6、 卓越领导者的危机处理能力。(案例17)

第四部分——领导者的授权艺术

小故事:踢足球

案例:王石为何有时间去爬山或南极探险

第一单元 该放手时就放手

 不要“抢”下属的事做;
 学会换位思考;
 将授权进行到底;
 授权——提升公司绩效的有效途径;

第二单元 授权之道

 被授权者的6个必备条件;
 不仅要授权,而且要有效授权;
 授权的原则与步骤;

第三单元 授权与控制

 授权不是一锤子买卖;
 风险:把错误的权力授予错误的人;
 风险:授权失衡;
 风险:授权失控;
 授权与控制的微妙境界:惠普的弹性管理;

第五部分 领导者激励下属技巧

案例:1、不是自己的

2、IBM的沃森的激励
 找到激励无效的原因;
 激励下属的原则;
 激励下属的技巧;
 激励下属的手段;

第六部分 领导者的战略视野

第一单元 避免战略陷阱

 避免产业转型时期的战略陷阱;
 跨越战略决策的陷阱;
 战略优势必须追求可持续性;
 选择竞争对手时可能遇到的陷阱;

第二单元 影响与控制能力

 找准竞争对手;
 有效阻止潜在竞争对手的进入;
 竞争对手的存在可以增加产业需求;
 了解你的客户;

第三单元 如何突破框架与瓶颈

 传递有效的价值信号――让顾客接受企业的独特性;
 战略联盟创造竞争优势;
 调整战略,应对产业转化;
 积极反击,成功挫败挑战者;

第四单元 领导者的远见与卓识

 并非所有的竞争对手都是有害的;
 技术上的自我满足是相当危险的;
 比竞争对手快一拍;
 将执行力融入企业文化中;
 构建执行力文化;

授课讲师

鲍爱中 先生

讲课方式——全案例互动研讨

培训课程主要特色:

依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验,并结合相关的管理理论,在众多的具体案例分析中,使课程翔实生动——既能调动学员积极参与的兴趣,活跃气氛,又能使学员在短暂的交流中有所收获。

课程主要特征:

案例分析 + 分组讨论 + 情景模拟 + 互动游戏

主要培训课程:

《打造卓越的领导力执行力》、《战略创新——获取企业竞争优势》、《赢在中层》、《中层经理的五维管理》、《有效授权与激励艺术》、《超级沟通力》、《高效时间管理》、《目标管理与执行力》、《企业文化与企业变革》、《创建绩优团队》、《压力管理》、《培训培训师》、《高效决策与危机管理》、《快速提升客户服务技巧》、《用“心”销售》、《如何为员工规划职业生涯》等。
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