在美国，P&G, AT&T, IBM, HP, Ford, Exxon, Honeywell等在内超过半数的财富500强企业首选新领导力来培养其中高层。自2004年7月引进入中国，西门子，中宏保险，惠普，友邦保险，强生中国，萨帕铝热传输，林德叉车，招商银行，上汽集团,西安杨森，太平洋保险，伊顿等著名企业共同见证新领导力中文课程的巨大成功，学员们也迫切期待课程创始人Mike A. Acosta能结合其最新的研究成果，为中国企业的领导者带来原汁原味的新领导力。
2005年6月，新领导力研究的领军人物Mike A. Acosta将应邀来到中国,根据新领导力课程在中国学员中的反馈，带来重新设计的新领导力课程05版，更具针对性，更具实战性，更具说服力，更具震撼力！

l 各界对Mike A. Acosta的评价：
他创建了符合21世纪组织环境的新的领导模式----《商业周刊》
他的成就足以使他与上世纪中期的领导行为奠基人并肩----《培训与发展》　　　　　　
他整合了领导力的各个层面，率先提出了3+1的领导力结构---《成功会议杂志》
他把领导者的注意力集中在发展高绩效团队上，而这正是领导者的核心任务---《NLP》杂志
他的成果并非来自空泛的理论研究，而是来自扎扎实实的调研，访谈与咨询----《ASTD》

l 各界对“新领导力”培训课程的评价：
1. 以前的领导力模式覆盖面比较单一，往往只涉及领导行为的某个部分，而新领导力却能把领导力的方方面面综合起来。
------《领导科学研究》
2. 这个课程的一大特点是它更加关注如何培养与塑造高绩效的团队，而不仅仅注重一对一的领导行为。　　　　　　　　　　　 -------《福布斯》
3. 世界500强这个多公司的共同认同，足以证明这个课程的价值。
　　　　　　　　　　　　　 -------《华盛顿邮报》
4. 我们向世界所有大企业的中高层管理者强烈推荐这个课程，它使我们机构的管理层对领导力形成令人惊讶的统一行为。
--------《培训与发展》

l “新领导力”课程与其他领导力课程的比较
当前的领导力培训课程，基本分两个趋向。一类是注重培养领导者驾御下属行为的一对一的领导技能，另一类是注重培养领导者驾御整个组织变化及方向的能力。
我衷心希望 新领导力课程能为中国企业及政府的管理者提升其领导能力带来帮助。我也热切期待它在中国获得与在全球其他地方同样的赞誉与认可。
过去50年，特别是最近20年，企业的组织环境发生了巨大变化。领导者必须同时应对个人，团体及组织三个层面。领导者最重要的职能是确保所属团队的长远绩效，不管团队规模大小差异如何。
我吸收了在中国参加过我中文课程的一些领导者的反馈，更新了课程的不少内容，加入了一些新的领导元素，并希望通过更多的工具帮助大家把握领导力的核心。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Mike A. Acosta

讲师介绍：Mike A. Acosta

Mike Acosta 是一个在绩效研究领域拥有25年实践与咨询经验的专家，致力于为个人发展及组织提升建立高绩效的模型与模式。他更是一个研究“新领导力”方面的一个先行者与开拓者，他的实践成果代表了美国领导力发展的最新成果，他也被公认为“新领导力”的奠基人与领军者。
Mike Acosta的学术及实践成果集中体现在其著名的“新领导力”培训课程中。这一课程被财富500强超过半数的企业广泛认可并应用，并被认为目前世界上在综合领导力提升方面最优秀的课程之一。
从20世纪初到20世纪中，领导力领域的研究成果层出不穷。Mike Acosta从实现组织绩效着手，着重研究控制与授权的平衡，从而建立了“无为而治”的新领导力学派。
Mike Acosta早年毕业于Florida国际大学，获得了国际企业管理硕士学位，他也在那里获得了无数的荣誉与职称。后来，Mike又获得了芝加哥商学院企业管理博士学位。
他将近30年的职业经历遍布世界三大洲。他在The Beneficial Corporation，Security Pacific 及 Union Financial等著名大公司担任市场总监，运营总监等高层管理职务，并担任花旗集团欧洲副总裁长达8年之久。同时，他又是一个成功的企业家，自己也拥有Pan American Assistance，Value Financial等多家中型企业。
Mike Acosta是畅销书《新领导力》的作者，他也是《财富》《福布斯》《商业周刊》等著名财经杂志的领导力专栏作家。
他和Roger K. Allen等创立的360 咨询集团是美国著名的领导力及团队发展机构，这一机构在领导力实践方面的建树在美国首屈一指，是P&G,HP,AT&T,FORD等财富100强公司的常年顾问单位。
　　Mike的最大愿望，是通过自己的努力，为领导者在其的“人际技巧”方面的提升提供帮助。不管是在个人，团队或者组织层面，Mike是个异常优秀及专业的大师。

l 课程结构与特色

1. 全面丰富领导力内涵，从简单的“领导者-追随者关系”这一定义延伸至“领导者---组织环境”，“领导者—自我发展”，“领导者—团队发展”，“领导者—绩效管理”等重要领域。
2. 包涵8个模块，每个模块解决一个领导力问题，每个模块至少拥有8个测试与练习。
3. 突出了领导力培养中容易被忽视的因素，包括领导者自我认知，强调授权及授权技能，强调领导者角色的平衡，强调领导者自我管理及团队发展。

l 关于本课程的独特授课方式
本次公开课将采用独特的授课方式，MIKE将采用360咨询集团特有的 “互动为主，测试为辅，讲解为次，评估为末”的形式。因加参此课程的大多是著名大型企业的中层或者高层管理者，具备了一定的领导理论，观念及丰富的管理岗位经验，因此纯粹的理论讲解不足以将课程内容深入渗透，以不足以激发学员的积极参与与充分投入。

本课程共有8大模块，每个模块，MIKE都将按照要点讲解---工具分析----工具运用----案例分析（情景模拟）----学习效果测试的整个过程，让每个知识点都彻底为学员接受，并使得“领导力”这一软性技能“硬化”，使学员倍感“回味无穷”。

要点讲解 工具分析 工具运用 案例分析 效果测试
15% 25% 25% 20% 15%

l 课程纲要

模块一： 高绩效领导力之核心
· 新世纪领导者面对之环境。
· 新领导力之要素
· 领导者之首要任务。
· 高绩效领导与管理之区别。
· 授权型与控制型领导风格的区别。
模块二：授权型领导之行为习惯
· 远景激励，维持激情
· 建立并维护团队间信任
· 获得团队成员之自我承诺
· 团队结构及任务分配结构设计
· 保持并传染积极信念
模块三：五大领导力模型
· 团队绩效的三大核心要素—三环模型。
· 领导者五大角色。
· 五大领导角色之间的平衡。
· 五大领导角色之比重分配
· 如何成为出色的团队教练
模块四： 领导者实践：自我评估
· 运用领导者5角色模型进行自我评估
· 领导方式自我评估
· 领导理念自我评估
· 团队绩效评估
· 建立个人提升计划
模块五：领导者个人效能
· 领导者的时间效能
· 如何管理与处理过量信息
· 设定专业目标以指导你的时间运用
· 管理每日活动与事务的系统化方法
· 领导者压力管理
· 设计自身的领导风格
模块六：高绩效团队的核心
· 领导者的核心任务：发展高绩效团队
· 高绩效团队的定义及与传统工作小组的区别
· 高绩效团队的三大要素模型
· 团队绩效的四个类型模型
· 团队发展的四个阶段模型
· 通过模型诊断与发展团队绩效
模块七：驾御与提升团队绩效
· 学会诊断与应对导致不能实现你所期望结果的各类行为
· 确保既定纪律与执行一致性
· 为你的领导对象建立一系列不可妥协的原则—限定条款
· 练习驾御危害性行为的技巧
· 培养与树立绩效典型
模块八：授权并发展团队成员
· 承诺激励与屈从激励的区别
· 如何变化领导行为以获得追随者承诺
· 授权的四大原则
· 授权要素模型
· 授权尺度模型
· 授权边界
· 将权利转移给他人的对话
· 情境领导模型
l 关于本课程的学习工具

l 关于本课程的学习工具
模块1
工具：高绩效领导力原则练习工具
　　　领导行为与管理行为区别界定工具
　　　领导风格测试工具
学习收益：参加学员能通过这些工具掌握与理解领导力的核心原则，轻易地判定领导行为与管理行为，并学会判定自己及他人的领导风格。

模块2
工具：领导者远景设定模版领导激励方法系列工具
　　　信任度建立工具
学习收益：参加学员能通过工具诊断自身的远景激励程度，并获得大量实用的激励方法；同时，就领导力关键因素的信任度，重新获得认识并知道如何培养及提升。

模块3
工具：5大领导力角色分析模型
　　　5大领导力角色应用工具　　
学习收益：参加学员能通过5大领导角色分析模型，判定自身在5个角色方面的优势及不足，就根据周围环境了解到自己的领导角色上的提升方向。5大角色使个人在领导力表现方面的偏向立刻显现。

模块4
工具：领导者角色自我评估工具
　　　领导方式自我评估工具
　　　领导力提升计划工具　　
学习收益：通过自我评估，发现自身在领导力角色及风格方面的特征，并运用所制定的计划工具提升自我。

模块5
工具：领导者专用时间管理工具
　　　领导者专用压力管理与目标管理工具
学习收益：领导者在时间管理，压力管理及目标管理方面遇到的问题可通过这些工具得到极大解决。

模块6
工具：团队效能诊断工具团队发展阶段判定工具
　　　团队类型界定工具
学习收益：领导者的使用是带领团队实现组织期望业绩，因此通过这些工具，学员可判断自身团队的效能指数，以及团队发展及成熟的阶段及今后的方向。

模块7
工具：“既定条款”建立工具
　　　“危害性行为”驾御程序绩效问题诊断工具
学习收益：这些工具将帮助学员应对不符合绩效期望的危害性行为及问题。“既定条款”决定了团队的绝对纪律，“危害性行为”驾御程序帮助学员去很好地处理与应该这些问题，而绩效问题诊断工具则帮助学员学会随时判断团队问题存在的领域。

模块8
工具：授权矩阵授权边界情境领导模型　　
学习收益：领导力最核心的内容是授权，但授权不当是很多领导者最常见的问题。授权矩阵，授权边界能帮助学员防止授权不当的发生。情境领导模型能帮助学员根据对象的不同情况转化针对性的领导风格，达到完全匹配。