学习费用:3800元/人(含授课费、资料费、茶点、会务费、午餐费等) 课程背景: 百度有云:“培训的最终目的是通过提升员工能力实现员工与企业的同步成长”。 培训管理者在制定年度培训计划时,也需要思考一个重要的问题“培训是为了什么”,只有明确了年度培训的总目标,才能制定出适合企业业务发展需要的培训计划。许多培训管理者常被以下问题所困惑—— 如何基于企业战略做年度培训需求分析? 如何制定匹配业务发展的年度培训计划? 如何获得公司对年度培训计划落地的支持? 针对以上问题,本课程超越一般的年度培训计划制定课程,真正站在“上接战略下接绩效”的角度,全面讲解如何认知企业培训的价值、基于企业战略去做年度培训需求分析、制定匹配业务发展的年度计划、年度培训计划如何落地等内容,并提供“管理干部培养项目、内部讲师培养项目、新员工培养项目、高管培养项目”的详细解析,让您制定完美培训计划从此不再艰难! 课程大纲: 一、企业培训的价值与定位 1.培训的定义与本质 2.培训的四个阶段 3.企业培训的三重责任 (1)对组织负责:培训是达成战略的一个动作 (2)对业务负责:培训是业务的一部分 (3)对员工负责:培训是帮助他人成就自己 4.企业培训的三大属性 (1)成本中心:项目预算 (2)价值载体:内部核算 (3)经营单元:经营预算 5.企业培训的十种模式 内部员工培训/管理干部培养/渠道伙伴培训/供应链伙伴培训/行业人才培养/客户能力提升/文化沉淀输出/对外商业运作/场地商业运作/雇主品牌传播 6.培训平台的四大要素 愿景/使命/理念/产品与服务 7.培训平台的四类团队 培训领导者/培训运营者/培训专业者/培训关联者 团队讨论:培训经理的主要工作内容与排序 现场应用:定义你的企业培训 二、基于企业战略的年度培训需求解析 1.企业培训规划制定 (1)影响培训规划的因素 (2)制定培训规划的三个步骤 2. 年度需求分析的三维模型 (1)公司的需求解析:战略/目标/文化 (2)主管的需求解析:工作/业绩/问题 (3)员工的需求解析:兴趣/发展/困难 3.不同对象的需求调研方法应用 (1)公司需求:资料分析/访谈/参加会议 (2)主管需求:访谈/座谈/资料分析 (3)员工需求:问卷/世界咖啡馆/资料分析 (4)核心项目需求:世界咖啡馆/访谈 4.年度培训需求调研的流程 5.年度培训需求调研的结果呈现 团队讨论:企业如何进行年度培训需求调研 现场应用:设定你的年度调研工作计划 三、匹配业务发展的年度培训计划制定 1.制定年度培训计划的三项前提 (1)找急所:什么最需要先做 (2)看资源:拥有多少内外部资源 (3)配文化:内部学习认知与文化如何 2.混合式的立体学习方法 3.年度培训计划的三个核心 (1)项目化:变培训为学习 (2)阶段化:强化阶段成果 (3)系统化:年度计划一盘棋 4.年度培训计划的呈现 (1)年度培训计划说明书 (2)关键项目说明书 (3)年度培训计划表 5.培训预算的合理分配 团队讨论:如何有效的从需求到计划 现场应用:制定你的年度培训计划 四、年度培训计划落地的资源保障 1.培训的管理资源 (1)钱:预算 (2)人:编制 (3)权:机制 2.内部讲师的培养 (1)内部讲师的定义与职责 (2)谁可以成为内部讲师 3.外部讲师的评估 (1)外部讲师评估的核心理念 (2)外部讲师的五级评估体系 信息筛选/信息评估/内容评估/呈现评估/综合评估 4.培训行业的供应体系 (1)行业产品资源 (2)行业渠道资源 (3)行业关联资源 团队讨论:影响年度培训计划实施的因素是什么 现场应用:确定你的年度培训资源体系 五、年度培训关键项目的解析 1.管理干部培养项目解析 2.内部讲师培养项目解析 3.新员工培养项目解析 4.高管培养项目解析 讲师介绍:周希奇 索奥中国(SoL China)运营总监 世界咖啡馆中国版首席架构师 国际促动师协会(WFA)副会长 学习实验室公益学习社群创始人 人才培养与培训成果显性化顾问 团队认知融合与共同愿景引导专家 组织经验萃取和内部课程共创专家 最具互联网思维的管理干部培养专家 实战经验: 现任国际组织学习学会(SoL)中国区运营总监,致力于在中国传播和践行学习型组织理论与世界咖啡馆方法,为企业提供领导力发展、内部经验挖掘、问题分析与解决、共同愿景达成、团队融合与协作、关键人才培养等主题的世界咖啡馆应用项目。得到世界管理大师、《第五项修炼》作者、国际组织学习学会创始人(SoL)彼得·圣吉及索奥中国(SoL China)核心团队的肯定与赞赏。 曾在企业从事销售、企管、人力资源管理、企业大学、内刊主编、经营管理等工作,熟悉企业的运营管理体系;曾在知名学习机构担任产品副总、中国企业大学联盟秘书长等岗位,精通培训产品的策划与交付;曾创业电子商务、管理咨询等领域,对企业经营有独特的思考与观点。 专业研究: 美国培训与发展协会会员、柯氏四级评估认证评估师,世界咖啡全球社区会员,国际组织学习学会会员。跨界研究并应用彼得·德鲁克的管理思想、彼得·圣吉的第五项修炼、杰克·特劳特的定位理论,融合管理、学习、营销三大领域知识于课程内容之中,构建创新、无边界、可持续的的学习体系。 近几年持续研究互联网对传统企业管理的冲击与挑战,并将世界咖啡馆运用到企业学习中,帮助企业用互联网思维的团队共创方法,拥抱互联网时代的变化与挑战。已成功主持各类“世界咖啡馆”学习项目200余场,其中包括美的300人共学、中海高管领导力共修、TCL课程开发、中国建行员工自我认知、中国移动考察学习辅导等经典项目。即将出版专著《马云和马化腾的互联网江湖》、《世界咖啡馆在中国的应用与实践》。 授课风格: 秉承“学习成果显性化”的理念,倡导愉悦的氛围、实用的内容、解决实际问题、共创工作方案。周老师的课程幽默风趣,简单易用,以问题为导向,以学员为中心,以方法为线索,让学员学得开心、学得高效、学完就能用。 主讲课程: 品牌课程:《卓越管理者的五项修炼》、《卓越培训经理的五项修炼》、《卓越员工的五项修炼》、《卓越内训讲师的五项修炼》、《非人力资源经理的人力资源管理》、《高绩效团队建设与管理》、《高效沟通技巧》、《战略导向的年度培训计划制定与落地》 特有课程:《世界咖啡馆主持人认证版权课程》、《工作问题分析与解决共创工作坊》、《管理者自我认知与职业发展共创工作坊》、《团队沟通融合与共同愿景共创工作坊》、《新员工导师培养共创工作坊》、《学习型组织建设共创工作坊》、《组织经验萃取与内部课程共创工作坊》 服务客户: 美的集团、TCL、方太集团、广汽丰田、通用五菱、罗格朗、华孚色纺、乐家中国、中国银行、中国工行、中国农行、中国建行、中信银行、银河证券、太平财险、PICC、中国移动、中国电信、真功夫、国家电网、中建三局、中海集团、金隅集团、深圳地铁、21CN、广业集团、广东机场集团、骆驼集团、金溢科技、天诺集团、中远物流、万孚生物、广东火电、广州市税务局、广州市团委、广东农信社、高瞻餐饮、中远物流、红隼资本集团、华为、碧桂园、恒大、金蝶、芬尼克兹、珠江传媒、温氏集团、新邦物流、风神物流、新华保险、康美药业、华星光电、万宝集团、奥马电器、泰斗微电子、华鸿铜管、白云学院、光华科技、星期六鞋业、康芝药业、岭南国际、天诺集团、壹号食品、万孚生物、泰斗微电子、风神物流等等 |