文若河，著名口才理论家与实践家，“口才树”理论体系创始人，北京大学“公众演讲与管理沟通”课题组组长，中国演讲协会副秘书长，清华大学、复旦大学、浙江大学等数十家高校特邀讲师，北京大学精英企业家演讲力高级研修班首席讲师，众多企事业单位的特邀讲师，长期担任众多企业家、政府官员、明星等成功人士的演讲顾问，常年为他们提供全方位、系统化、个性化的演讲辅导。
文若河老师从事公众演讲与管理沟通研究和教学工作十余年，成就卓著。他是“口才树”理论体系创始人、“演讲一阳指”模板提出者、实用演讲的倡导者。多年来，文老师一直秉承科学实用的原则，专注于企业总裁实用演讲的研究和培训实践。文老师从企业管理的角度全面剖析演讲，在国内率先提出“演讲力”、“刚性管理”、“柔性管理”等一系列概念，并提出“总裁演讲本身就是管理行为”的核心命题及“演讲力是企业总裁核心竞争力”的重要论断，将总裁演讲培训引入了一个全新的境界。
文若河老师的培训，以说理透彻、方法实用、案例生动、贴近实际、简单易学、效果显著见长。“理论阐述+案例教学+实战演练+针对性点评”是文老师最突出的教学方法和教学特色，国内绝无仅有。文老师坚持演讲实操训练，现场为学员做示范演讲，现场解决学员演讲实际问题，深受学员欢迎，被誉为“学者型演讲教练”。

课程背景：
“张嘴就来”演讲力训练营招生简章

明明很有想法，但就是不敢说、不会说，开会的时候坐在角落，一言不发，让领导误以为您很平庸，您冤不冤？

明明工作没少做，但一汇报时心里就发憷，说也说不清楚，讲也讲不明白，让领导误以为您混日子，您亏不亏？

明明有升迁的机会，但因为不敢在大家面前讲话，过不了竞聘演讲关，职务原地踏步，薪水常年不涨，您堵不堵？

明明方案做得很精彩，但一和客户面对面沟通就紧张心慌，支支吾吾磕磕绊绊，说明方案和过关一样，您难不难？

明明轮到您发言，但因为怕讲不好不敢上台，只能千方百计找出各种借口，甚至东躲西藏逃避讲话，您累不累？

马上就要大学毕业了，求职面试、公务员面试都需要和考官面对面说话，如果讲不好就会被淘汰掉，您急不急？

===========================================================工作例会要发言、汇报工作要发言、沟通情况要发言、年末述职要发言、求职面试要发言……行走职场，每天都必须要说话，而这其中很大一部分是演讲！
演讲，就是一个人面对三个及三个以上的听众发表有目的的、连贯性的讲话。
===========================================================职场人士不会演讲，后果很严重！
===========================================================权威调查显示，职场人士60%以上的工作需要借助演讲来完成，将近90%的职场人士或多或少地存在着演讲恐惧症，100%的职场人士都有接受演讲训练、提升演讲能力的必要。
===========================================================您想摆脱不敢上台的尴尬吗？
您想克服说不好话的困扰吗？
您想解决不会演讲的难题吗？
您想找到好工作、升职加薪吗？
===========================================================谁来教？
领衔讲师：文若河，著名口才理论家、演讲力训练专家，中国演讲与口才协会副秘书长，“张嘴就来”演讲力训练机构发起人、首席讲师，北京大学精英企业家演讲力高级研修班领衔主讲，清华大学、复旦大学、浙江大学等著名高校总裁班特邀讲师，众多企业家、明星等成功人士的私人演讲顾问。
===========================================================1、他构建了中国本土口才理论体系，填补了国内空白
文若河老师潜心研究十余年，构建了最适合中国人思维习惯和语言表达习惯的“口才树”理论体系。“口才树”理论以一棵树的形式，直观而形象地揭示了学口才、练演讲的系统方法和科学步骤，终结了口才学习无章可循、零星杂乱的历史。“口才树”理论一经问世，就得到业内专家和广大学员的高度认可，被誉为最权威、最实用、最科学、最系统的本土化口才理论体系。
　　　　　　　　　　　　　　　“口才树”理论体系
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学演讲，练口才，不再走弯路！
===========================================================2、他提炼出了“演讲一阳指”，让讲话变得有章可循
在“口才树”理论体系的整体框架下，文若河老师研究了大量经典演讲案例，并结合自己多年演讲教学的实践，发现了如何组织讲话内容的规律，提炼出了“演讲一阳指”，使讲话有章可循。“演讲一阳指”即演讲的模板，类似于数学公式，掌握了“演讲一阳指”，就可以在任何场合、不管有无准备，都可以即兴讲一段比较精彩的话。演讲一阳指简单、易学，一学就会，一用就灵。不用担心基础差，而学不会。
===========================================================掌握了演讲的规律，谁都可以张嘴就来！
===========================================================3、他授课独树一帜，被称为“学者型教练”
文若河老师，思维敏捷，深谙教育心理学，讲课旁征博引、深入浅出。他将自己定位为演讲教练，而非演员，在实用、实操上下功夫。训练中他坚持“讲方法——做示范——学员演练——点评指导——学员再演练”的五步教学法，实打实地教、实打实地练，确保学员进步的最大化，被学员誉为“学者型演讲教练”。
===========================================================4、他受邀著名高校总裁班授课，广受欢迎
文若河老师是蜚声国内的演讲力训练专家，除了讲授“张嘴就来”的课程，北京大学企业家的课程之外，文老师的足迹遍布大江南北。清华大学、浙江大学、复旦大学等近十所著名高校常年邀请文老师为其总裁班、MBA班授课，并广受欢迎和好评。
===========================================================学什么？
（系统学习“张嘴就来”独有的口才树理论体系和“一阳指”演讲模板）
===========================================================一、破冰之旅——演讲力基础班课程设置
1、心理素质训练：
训练内容——
1）、什么原因使我们害怕演讲？
2）、什么方法可以有效克服演讲紧张恐惧心理？
3）、怎样实现从不敢开口到渴望讲话的巨大转变？
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训练效果：通过心理分析、生理调节加针对性强化的系统训练，帮助学员有效克服登台演讲心跳冒汗，呼吸急促，大脑短路，不能思考，说话混乱，尤其是当有领导在场、有陌生人在场或听众较多时更加紧张的心理顽疾，做到轻松演讲、自信演讲。
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2、声音训练：
训练内容——
1）、怎样有效控制语速，避免讲话过快或过慢？
2）、怎样通过语速的快慢变化和语音、语调、语气、重音等的高低强弱变化使演讲更具感染力？
3）、演讲为什么要停顿？演讲中怎样适时、适当、适度、自如地停顿？
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训练效果：发音吐字清晰，语速快慢得当，声音流畅悦耳，语调抑扬顿挫，让听
众爱听。
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3、态势语训练：
训练内容——
1）、演讲时应该怎样上（下）台，要遵守怎样的礼仪？
2）、上台后到正式演讲开始前要做什么？
3）、演讲时应如何站立，手应放在哪里？
4）、演讲常用手势有哪些？应该怎样去做？
5）、演讲时眼睛要看哪里？
6）、演讲时怎样的表情最适宜？
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训练效果：上台亮相精彩，站姿挺拔端正、动作手势自然大方，目光表情恰到好处，具有亲和力，让听众爱看。
===========================================================4、演讲一阳指：
训练内容——
1）、什么是演讲“一阳指”？
2）、为什么演讲“一阳指”能解决所有演讲问题？
3）、学习吸引听众的十种演讲开场白的方法。
4）、学习最实用的架构演讲主体内容的六种方法。
5）、学习承接句、中心句、结束句等结尾“三部曲”。
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训练效果：通过案例教学、学员演练加讲师点评的培训模式，使学员熟练掌握各类演讲的套路和方法，轻松应对各种场合、各种类型的讲话，做到开场白吸引听众，主体生动饱满，结尾干脆有力，使演讲水平迅速提升。
===========================================================5、知识储备：
训练内容——
学习演讲中常用的诗词佳句、名人名言、经典故事、流行语等内容，丰富学员的口才素材，增加知识储备。
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训练效果：演讲时信手拈来，巧妙引用，出口成章，充分彰显演讲者的文化底蕴和个人魅力，让听众佩服。
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二、提升之旅——演讲力提高班课程设置
1、思维素质训练：
形象思维训练：
1）、什么是形象思维？怎样做到形象思维？
2）、运用形象思维演讲的经典案例。
3）、演讲形象思维实操训练。
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训练效果：使演讲更为形象、直观、具体、生动，便于听众理解和接受。
===========================================================逆向思维训练：
1）、什么是逆向思维？怎样做到逆向思维？
2）、运用逆向思维演讲的经典案例。
3、演讲逆向思维实操训练。
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训练效果：使演讲观点更新颖或表达方法更奇特，语出惊人，不同凡响。
===========================================================类比思维训练：
1）、什么是类比思维？怎样做到类比思维？
2）、运用类比思维演讲的经典案例。
3）、演讲类比思维实操训练。
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训练效果：使演讲论述更为厚重、说理更为透彻，更能引起听众的共鸣。
===========================================================质疑思维训练：
1）、什么是质疑思维？怎样做到质疑思维？
2）、运用质疑思维演讲的经典案例。
3）、演讲质疑思维实操训练。
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训练效果：
使演讲更有深意、更富悬念，更能有效激发听众的倾听热情。
===========================================================思维的广度和深度训练：
1）、如何归纳提炼演讲要点（演讲归纳法）。
2）、如何有效拓展演讲内容（演讲发散法）。
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训练效果：
学会归纳法，使演讲重点突出、有力度，使听众更容易记住；学会发散法，使演讲内容丰富、有深度。
===========================================================2、常用场景训练：
1）、开会三步法训练：介绍如何主持会议，如何会议发言，如何做总结发言等；
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训练效果：学会高效开会，彰显领导能力和魅力。
===========================================================2）、竞聘演讲专题训练：竞聘演讲震撼开场、科学架构主体内容以及精彩结尾的系列方法；
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训练效果：使竞聘演讲不走寻常路，摆脱千人一面的尴尬，标新立异、脱颖而出。
===========================================================3）、述职演讲专题训练：述职演讲的必备点、领导的关注点、述职演讲的通用模板
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训练效果：使述职演讲清晰顺畅，重点突出，呈现领导需要的信息，赢得肯定。
===========================================================4）、就职演讲专题训练：就职演讲的目的、内容、风格以及就职演讲的通用模板
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训练效果：使就职演讲自然诚恳，有内涵有感情，赢得听众的肯定和信赖。
5）、表扬词专题训练：表扬的分类以及不同类型表扬词的通用模板
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训练效果：学会恰当得体的表扬，以达到鼓励并有效激发他人情绪的目的。
===========================================================6）、客户答谢活动专题训练：客户答谢活动场景分析以及活动主持、致辞等通用模板
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训练效果：主持、致辞等真挚热情、新颖生动，展现良好个人和企业形象。
7）、聚会场景（选）：根据学员需要，遴选常用聚会场景进行有针对性训练
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训练效果：聚会发言侃侃而谈，展现良好的个人形象、建立良好的人际关系。
===========================================================3、实用技巧训练：
1）、演讲控场技巧训练：学习演讲主动控场的方法以及忘词、口误、失态、设备故障等的应对技巧。
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训练效果：使演讲者积极主动掌控演讲局面，即使出现失误也能沉着应对，展现个人魅力，变坏事为好事。
===========================================================2）、PPT制作和使用技巧训练：学习演讲幻灯片（PPT）的制作要领以及使用技巧
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训练效果：使PPT充分合理地展示演讲内容，演讲者摆脱埋头念PPT的尴尬，在PPT和演讲内容间娴熟自由的切换。
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4、演讲赏析训练：
精选精彩演讲与学员一同观摩、分析讨论、学习借鉴
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训练效果：以精彩演讲的超凡作用，强化学员对于演讲力重要性的深刻认识，并自觉地提升自己的演讲力。
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5、即兴演讲训练：
结合所学内容，进行即兴演讲训练
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训练效果：帮助学员巩固所学知识、方法，发现自己在学习中的不足之处，当场改正，达成最佳的学习效果。
===========================================================怎么学？
◆在“练”中学
文若河老师崇尚把课堂交给学员的理念，他经常说：“学员花那么多钱，有的甚至是千里迢迢来听课，不容易，一定要让大家学到真东西！”在文老师的演讲力训练课堂上，他坚持“三不原则”：不表演、不作秀、不唱独角戏。每讲完一种方法，文老师都会让学员逐一上台练习，为了保证学员朋友有充足的练习时间，“张嘴就来”坚持每期20人以内的小班授课。演讲能力是练出来的，不是听出来的，在“练”中学演讲，进步才最快。
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◆在“评”中学
点评，是文若河老师演讲训练课堂的一大特色。他认为：演讲教学，是最具个性化的教学。虽然演讲方法技巧是固定的，但学员的情况却是千差万别的。每当学员练习完毕后，文老师总能敏锐地指出学员存在的问题，现场分析、现场归纳、现场纠正、现场提升，这是文老师独创的、也最受学员欢迎的教学方式。数以万计学员演讲水平的突飞猛进，充分证明了在评中学是最有效的训练模式。
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◆在“用”中学
为用而学，学以致用，是文若河老师一贯的训练宗旨。文老师恪守：“我给学员的，必是有用”的原则，在演讲教学和训练过程中，无论是案例的选择，还是训练题目的设定，都以贴近职场实际，对学员有切实的帮助为目的。在文老师的课堂上，会穿插模拟述职演讲、竞聘演讲、工作汇报、情况说明等职场常用演讲场景，学员课堂上学会了，回去就用得到，就用得好，立竿见影 。

所有人都能学会吗？
四重保障，三天，所有人都能轻松学会演讲
第一重，“口才树”理论体系的指导——系统、科学，不绕远！
第二重，“演讲一阳指”模板的示范——实用、简捷，不费劲！
第三重，文若河老师的科学训练方法——针对问题练，不盲目！
第四重，永远20人以内的小班授课——充分的练习，最实际！
　　　　　　　　　　
　　　　　　　课程设置

训练科目 训练内容 训练效果
思维素质训练 形象思维训练：1、什么是形象思维？怎样做到形象思维？2、运用形象思维演讲的经典案例。3、演讲形象思维实操训练。 使演讲更为形象、直观、具体、生动，便于听众理解和接受。
逆向思维训练：1、什么是逆向思维？怎样做到逆向思维？2、运用逆向思维演讲的经典案例。3、演讲逆向思维实操训练。 使演讲观点更新颖或表达方法更奇特，语出惊人，不同凡响。
类比思维训练：1、什么是类比思维？怎样做到类比思维？2、运用类比思维演讲的经典案例。3、演讲类比思维实操训练。 使演讲论述更为厚重、说理更为透彻，更能引起听众的共鸣。
质疑思维训练：1、什么是质疑思维？怎样做到质疑思维？2、运用质疑思维演讲的经典案例。3、演讲质疑思维实操训练。 使演讲更有深意、更富悬念，更能有效激发听众的倾听热情。
思维的广度和深度训练：1、如何归纳提炼演讲要点（演讲归纳法）。2、如何有效拓展演讲内容（演讲发散法）。 学会归纳法，使演讲重点突出、有力度，使听众更容易记住；
学会发散法，使演讲内容丰富、有深度。

常用场景训练
开会三步法训练：学习如何主持会议，如何会议发言，如何做总结发言等 学会高效开会，彰显领导能力和魅力。
竞聘演讲专题训练：竞聘演讲震撼开场、科学架构主体内容以及精彩结尾的系列方法 使竞聘演讲不走寻常路，摆脱千人一面的尴尬，标新立异、脱颖而出。
述职演讲专题训练：述职演讲的必备点、领导的关注点、述职演讲的通用模板 使述职演讲清晰顺畅，重点突出，呈现领导需要的信息，赢得肯定。
就职演讲专题训练：就职演讲的目的、内容、风格以及就职演讲的通用模板 使就职演讲自然诚恳，有内涵有感情，赢得听众的肯定和信赖。
表扬词专题训练：表扬的分类以及不同类型表扬词的通用模板 学会恰当得体的表扬，以达到鼓励并有效激发他人情绪的目的。
客户答谢活动专题训练：客户答谢活动场景分析以及活动主持、致辞等通用模板 使主持、致辞等真挚热情、新颖生动，展现良好个人和企业形象。
聚会场景（选）：根据学员需要，遴选常用聚会场景进行有针对性训练 聚会发言侃侃而谈，展现良好的个人形象、建立良好的人际关系。

实用技巧训练 演讲控场技巧训练：学习演讲主动控场的方法以及忘词、口误、失态、设备故障等的应对技巧。 使演讲者积极主动掌控演讲局面，即使出现失误也能沉着应对，展现个人魅力，变坏事为好事。
PPT制作和使用技巧训练：学习演讲幻灯片（PPT）的制作要领以及使用技巧。
使PPT充分合理地展示演讲内容，演讲者摆脱埋头念PPT的尴尬，在PPT和演讲内容间娴熟自由的切换。

即兴演讲训练 结合所学内容，进行即兴演讲训练。 帮助学员巩固所学知识、方法，发现自己在学习中的不足之处，当场改正，达成最佳的学习效果。
演讲赏析训练 精选精彩演讲与学员一同观摩、分析讨论、学习借鉴。 以精彩演讲的超凡作用，强化学员对于演讲力重要性的深刻认识，并自觉地提升自己的演讲力。