【课程对象】 需要加强和提高演讲能力的任何人士,任何需要在商业和社会场合进行正式和即兴讲话的人。 【课程背景】: 场景举例: 总经理: 我们上个月开了4场产品推广活动,公司花了不少钱,但是,产品的销售情况总是不尽人意,为什么我们在推荐会上的销售达成率没有想象中那么高,大家觉得原因在哪里? 客户经理: 客户对我们的产品挺有兴趣的,从每次活动有这么多的人来参加就可以看出来了。我向部分没有购买产品的客户了解了一下他们对活动的看法,不少人反映说,推荐会上我们讲的很多内容,他们听不懂,不知道那些东西有什么用,又不好意思在这种场合提问。这些人我估计回去也没兴趣和时间去研究产品了。听都没听懂,对产品不了解,怎么会使用我们的产品呢,潜在客户就这样流失了。 【适用对象】 在工作环境中通过一对多的演讲方式来影响上级,平级,下级的中高级管理层; 与内部与外部客户进行技术交流和方案呈现的项目经理,销售经理,客户经理等专业人士; 【学员收益】 * 掌握利用现有资料快速设计演讲内容的方法 * 掌握增加演讲说服力的方法 * 掌握利用合适的身体动作去让演讲更有吸引力的方法 * 学习如何吸引不同类型听众注意力的方法与技巧 * 学习控制演讲场面的技巧 * 讲师针对每个学员的专业辅导和点评 * 让自己的演讲变得:清晰,简洁,有说服力,时刻掌握听众的注意力课程大纲Scope and Coverage 一、 集体讨论:何为成功的演讲 * 视频1:政客的演讲 * 视屏2:商人的演讲 * 视屏3:市民的演讲 * 成功演讲的6条黄金准则 - 思维清晰的演讲结构 - 观点明确的演讲内容 - 自信稳定的形象展示 - 听众特点的充分把握 - 听众兴趣的充分调动 - 现场问题的灵活控制 二 、快速创建思维清晰的演讲结构 *金字塔结构及应用 *最快速地有效组织现有资料 *准确一致地传达信息 * 三种推动思想的基本计划 - 练习:金字塔结构运用 练习目的:掌握创建演讲结构的流程,尝试快速建立演讲的结构 二 、展现你的思想-有效传达 * 强化手段充实内容 * 5W充实内容 * 因果关系充实内容 * 提炼要点与呈现要点 - 练习:围绕要点找论据 - 练习目的:根据事实找到合适的观点,提升说服力 三 如何抓住你的听众 * 精彩的开场白 * 印象深刻的结尾 * 用目光和表情打动听众 * 丰富而难忘的身体语言 * 演讲的准备 * 克服紧张情绪 * 生动PPT制作,加强视觉效果 - 练习:头脑风暴你的开场白,结尾,讲故事 - 练习目的:尝试使用合适的开场白和结尾来吸引听众,综合使用声音及肢体语言 四 听众作为资源 * 分析听众的期望 - 练习:分析听众的期望 - 练习目的:了解不同对象的长处、短处,期望,背景,采取不同的应对听众 * 听众兴趣螺旋 - 小组练习:运用兴趣螺旋 - 练习目的:学会使用兴趣螺旋设计演讲中需要重点推动的思想 * 吸引参与,建立双向气氛 * 专业知识的转化与处理 * 综合练习:每个学员5-7分钟(录像与点评) * 练习目的:练习结构,思想,内容一致性的呈现,综合运用前一天学习的材料组织与内容充实性 五 灵活控制现场问题 * 应对问题的致胜策略 * 如何处理“麻烦”的问题 * 衔接提问与回答 六 学员总结课程收获 七 学员行动计划 张老师Richard
复旦大学工商管理硕士(MBA),曾任某世界著名的的管理培训公司专职讲师多年,现为市场、销售等领域特约讲师。 张先生成功横跨4个完全不同的行业,涉及培训、生物制药、汽车涂料、通信制造,曾任三家公司管理人员、销售总监等,其中2家已经上市,他和所负责的部门平均年销售增长率超过80%,最高年销售增长率达到600%,年销售额达到2.6个亿。 10年团队建设和管理实践经验沉淀,3年管理咨询和培训过程中的不断梳理和总结,张老师在团队建设和管理领域已经形成了一整套独特、有效、简单的方法,这些方法已经帮助到超过100家来自不同背景组织(外资企业、国有企业、合资企业、民营企业、事业单位等)的2000多人; 张先生的授课内容系统,逻辑性强,采用互动、参与式教学,如和风细雨,润物细无声,使学员在不知不觉中已掌握所学知识,大有收获。 张老师 Robert 清华大学国际工商管理(IMBA)专业硕士,曾任欧洲最大的管理培训公司专职讲师,目前担任人力资源、领导力与通用管理领域专职培训和咨询顾问。 在其超过15年的职业生涯中,张先生分别从事过咨询、物流、汽车、建材与房地产等各种不同的行业,分别从事过战略与人力资源、企业高级管理、咨询和培训等工作。陆续担任咨询顾问、人力资源部高级经理、集团战略与人力副总和总经理等中、高层管理者职务和专职咨询与培训顾问等。服务的企业包括民营、合资和外商独资公司。其间张先生积累了丰富的企业管理工作经验。 张先生有着丰富的管理实操经验,他主讲的培训课程系统、可操作性强。作为专业讲师,曾为很多不同类型的公司做过咨询和培训。尤其是张先生思路清晰、逻辑严密,在课程讲解过程中,能将其多年的人力资源与企业管理方面的实际经验,与理论巧妙结合、融会贯通,行之有效的对学员进行针对性的指导和帮助。
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