其它排期：
授课讲师：张老师
课程价格：2380
培训对象：
报名热线：400-801-3929
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时间地点： 2015-8-7 至 2015-8-8 上海 授课讲师：张老师 学习费用： 2380 元/位
2015-08-07至2015-08-08【上海】
培训对象： 财务会计，人力资源，市场营销，采购物流，助理秘书等一切需要使用Excel办公软件的相关人员
课程信息：
收费标准：￥2380/人（含授课费，合影费、资料费，茶点、会务费，二天午餐费）
培训对象：
财务会计，人力资源，市场营销，采购物流，助理秘书等一切需要使用Excel办公软件的相关人员。
培训方式：
专家讲解、案例分析、现场演练、师生互动等。
课程目标：
掌握高级操作技巧
掌握查找、统计、求和以及数组公式的使用技巧
掌握数据透视表的基本操作技巧
掌握图表制作的高级技巧
课程大纲：
一、高级操作技巧
1.只能输入规定的数据
2.只能输入另外一张工作表的数据
3.圈释无效数据
4.将非法日期转换为合法日期
5.将文本型单元格转换为常规型
6.按照要求拆分数据
7.根据条件筛选数据
8.根据某列是否有数据设置边框
9.一次性填充空白单元格
10.复制可见单元格数据
11.保护工作表的重要数据和计算公式
二、函数与数组公式
1．获取单元格的行号和列号(Row, Column)
2．随心所欲查询数据(Vlookup + Match)
3．统计数据区域内数值型单元格的个数(Count)
4．统计数据区域内非空白单元格的个数(Counta)
5．统计数据区域内满足给定条件单元格的个数(Countif, Countifs, Sum数组公式)
6．对数据区域内满足给定条件的单元格进行求和(Sumif, Sumifs, Sum数组公式)
三、数据透视表
1．什么是数据清单
2．整理数据使之符合透视要求
3．创建数据透视表
4．改变数据透视表的布局
5．显示页面区域中字段的汇总
6．数据透视表的分页显示功能
7．设置数据字段并排显示
8．对数据透视表中的数据执行自动筛选
9．在数据透视表中自定义单元格格式
10．显示销售排名前三名数据
11．显示最小20%的数据
12．重命名字段
13．清除数据透视表原有数据项
14．组合数据透视表的指定项
15．按数字项组合
16．按日期或时间项组合
17．对同一字段应用多种汇总方式
18．自定义计算
19．创建计算字段
20．添加计算项
21．数据透视表美化
22．创建动态数据透视表
四、图表入门与精通
1．设置次坐标轴
2．分类轴交叉于最大值
3．美化图表
4．甘特图
5．XY散点图
6．双层饼图
7．雷达图
8．瀑布图
9．动态图表
讲师介绍：张老师
张先生现服务于某大型外资企业，从事人力资源及培训相关工作。
张先生对计算机应用技术，尤其Excel、PPT在管理中的应用有极高的造诣，有10多年的Excel使用经验、6年的宏(VBA)编程经验、9年的PPT使用经验。张先生一直致力于研究如何利用Excel电子表格、PPT演示软件、以及Access和SQL Server数据库来提高办公效率，尤其是Excel及VBA在企业财务、会计、销售、人力资源、金融财务等管理中的应用。
研究课题主要包括：利用函数与数组公式巧妙解决非常规问题、宏(VBA)在日常工作中的应用、Excel + Access或SQL Server打造部门级ERP管理系统、PPT演示呈现技巧等。截至目前，张先生已经利用Excel、Access和SQL Server设计出了功能强大、简单易用的培训管理系统、工作管理系统、人员管理系统、图书管理系统、工资考勤系统等诸多管理软件。
张先生多年来一直从事兼任微软MS Office2003/2007系统产品的教学工作，主讲Excel、Word、PowerPoint、Access、Outlook、VBA编程开发等微软应用课程。
专长课程：《Excel在管理中的高级应用》、《Excel VBA程序设计》、《Excel在人力资源管理中的高级应用》、《PowerPoint在管理中的高级应用》、《幻灯片图文并茂的设计原则》、《培训师培训》、《课程开发与教案设计》。
张先生擅长以案例讲解技巧和演绎原理，遵循由浅入深、循序渐进的教学原则，学员易于理解和掌握。张先生还非常注重课程的实用性，摒弃华而不实的内容，在教会学员如何正确使用技巧和工具的同时，还帮助学员建立自己的学习资源库，使学员能够获得长足的发展和进步。
服务过的公司：上海森佩富莱、启东韩华、上海纳铁福、昆山税务、苏州施耐德、上海科世达-华阳、山东爱地高分子、上海安瑞索思广告、宁波天合、上海日立电梯、上海富士医疗器械、中国石化、康明斯滤清系统贸易、昆山先创电子、莱尼电气系统、莱尼电气线缆（常州）、江阴贝卡尔特、爱立信、普利司通（常州）、爱普科斯科技等等。
授课形式：
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。