金牌班组长®,如何进行生产线一日高效管理
课程安排: 合肥

其它排期:

授课讲师:专家组

课程价格:1600

培训对象:

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时间地点:
2012-7-22 至 2012-7-23  合肥      授课讲师专家组
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学习费用: 1600 元/位
培训对象: 各企业单位的车间主任、班组长、主管、线长、工段长等基层管理人员。
课程信息:
时间:
2012年7月9日-10日 上课地点:兰州市
2012年7月12日-13日  地点:潍坊市
2012年7月14日-15日 地点:银川市  
2012年7月15-16日  地点:威海市
2012年7月22-23日  地点:合肥市
2012年7月18-19日  地点:大连、济南市
2012年7月21-22日  地点:西安市、哈尔滨
2012年7月24日-25日 地点:昆明市、长春市
2012年7月25-26日  地点:南京市
2012年7月27-28日  地点:沈阳市
2012年7月28日-29日 地点:郑州市、长沙市

2012年7月31日-8月1日 地点:武汉市

收费标准
培训费1600元/人(含学费、资料讲义、工具包、培训期间午餐),报到后统一开具发票;如需安排住宿,会务组可统一安排,费用自理。

认证证书(如需办理证书费用为800元/人)
经培训通过考试合格后颁发人力资源和社会保障部《培训证书》(带国徽)。网上注册、官方网站查询,全国通用,根据《职业教育法》的规定,人力资源管理部门和用人单位可根据此证了解人员接受培训的情况,作为能力评价、考核、聘用和任职的重要依据。

培训对象
各企业单位的车间主任、班组长、主管、线长、工段长等基层管理人员。

培训背景
通过对近3000家企业调研发现,对于很多的班组长来讲——
上级骂、下属怨,生产现场一天忙得脚朝天,现场管理依然乱糟糟……
生产任务完不成找我,员工有情绪找我,效率、质量搞不好也找我……
手下一管就是几十号人,做事我行,管人、带人,让这群人顺顺畅畅完成工作可就……
你说一套,他做另外一套,他觉得他的方法比你还好,怎么个教法?
生产线变化频繁,会这个,不会那个,人一堆,岗位却常常缺人手,怎么办?
大错不犯,小错不断,员工老是违反纪律,如何让员工改正?
表现不好,说他几句,表面应承,背后跟你对着干,如何让员工接受主管的意见?
发生问题,主管总是最后一个知道信息,如何跟员工沟通,让员工有效配合工作?
基层主管既决定不了员工薪水,也决定不了公司环境,如何激励手下?
一天到晚都在处理问题,可很多时候还是头痛医头,脚痛医脚,怎么办?
现场一线主管、班组长在企业中扮演着生产组织者、参与者、执行者的多重角色,是公司各项工作实现的关键。制造企业的各项管理,大都以现场管理为基础并且通过现场来实现。作为现场管理的一线指挥者,在生产和管理中扮演着重要的角色,他们能力水平的高低直接影响到产品的质量、成本、交期,效率、安全生产和员工士气,他们不仅承担着这些重要任务,还要上下沟通协调,管理好团队,需要有较高的管理能力与沟通能力。       

培训方式
培训方式:情境学习+讨论质疑+互动交流+讲师解析+实战演练+讲师总结

培训内容
第一天上午授课内容:《金牌班组长:第一就这么简单》
第一部分 金牌班组长如何经营人心
第二部分 金牌班组长如何提升绩效
第三部分 金牌班组长如何培育人才
学习目标:
通过形象的、正反面对照的录像情景分析,班组长如何通过经营人心,建立和谐的团队氛围,从而提升团队的凝聚力的技巧;
班组长如何通过建立结果导向型的绩效管理,改善员工绩效,从而提升团队的执行力
班组长如何通过在班组建立人才培育的机制,提升员工的素质和能力的技巧,实现班组可持续发展。

第一天下午授课内容:《金牌班组长:一日高效管理》
第一部分 金牌班组长如何做好班前准备
第二部分 金牌班组长如何做好班中控制
第三部分 金牌班组长如何做好班后总结
学习目标:
通过形象的、正反面对照的录像情景分析,班组长如何通过班前准备,建立“人、机、料、法、环”保障机制,通过开工前的充分准备确保班组生产任务顺利执行的方法;
班组长如何通过班中控制,杜绝现场问题,从而使班组生产任务顺畅执行的方法;
班组长如何通过班后分析总结,实现班组工作闭环提升的方法。

第二天上午授课内容:《金牌班组长:质量攻坚战》
第一部分 班组长如何攻克质量难关
第二部分 班组长如何培养员工质量意识
第三部分 班组长如何建立质量管理长效机制
学习目标:
通过形象的、正反面对照的录像情景分析,班组长如何针对质量难题,通过有效的分析找出要因,制订对策进行解决,避免损失;
班组长如何通过班组质量管理文化和制度的建设,强化员工质量意识,提高班组质量管理水平;
班组长如何通过发动全员参与,在班组内建立质量管理的长效机制,实现班组质量管理的闭环提升。

第二天下午授课内容:《金牌班组长:创新就这么简单》
第一部分 创新型班组之自主管理 第二部分 创新型班组之创新改善
第三部分 创新型班组之学习发展
学习目标:
通过形象的、正反面对照的录像情景分析,让班组成员认同班组经营目标,形成班组自主管理的驱动力;
让班组成员各司其职、各尽所能,独挡一面地开展工作,充分发挥自身的才能;
在班组内实施情景领导模式,差异化地经营每个员工,开发员工潜力,从而建立高绩效团队;
拥有开放的心态,善于学习借鉴先进班组成功的管理模式和方法;
通过实施劳动竞赛,形成比、学、赶、超的竞争局面,提升班组整体绩效;
组织全员参与,多渠道、多维度地获取知识信息;
进行班组内的知识共享,班组成员取长补短、优势互补,实现共同的学习成长;
通过知识运用,使班组成员共享知识资源创造价值。

授课讲师
汪锦晖 原康师傅集团生产总监、高级咨询师。
楼晓蓉 生产管理系列课程制作人,高级咨询师,曾任职于国内某大型公司数年生产培训主管,经验丰富。
陈 鹏 深圳(理光)工业发展公司制造部、改善推进部部长。
杨海军 生产管理系列课程制作人,高级咨询师,曾担任世界500强企业生产工程师、车间主任等职务。
孙洪艳 生产管理系列课程制作人,高级咨询师,曾任职于国内某大型公司数年生产培训主管,经验丰富。
(每次培训从以上专家中选配,以实际通知到会专家为准)