一线班组长的管理能力提升
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课程信息：
课程目的： 1.学习现场生产主管应有的素养与角色扮演
2.理清现场主管应有的工作内容与权责
3.培养自我诊断现场生产问题与分析、处理
4.认识现场生产主管人员应尽的职能与专业知能
5.对于新进人员技能工作教育与在职人员训练
6.强化生产作业流程的效益，善用现场管理工具做好诊断工作
7.以现场生产管理的问题分析与解决管理方式，协助管理者解决问题
8.落实生产业务流程改善，将工作逐一改善并适度维持，保持企业竞争力
9.做好自身的能力提升计划与生涯规划
课程内容： 一、现场管理者的素质要求与责任
˙班组长在企业中的地位与作用
˙班组长的责任与工作要项
˙管理者的原则与自我要求
˙新官上任前的准备与调适
二、现场管理者的金科玉律
˙现场管理者的日常工作（QCD）
˙现场管理的实施方法
˙问题分析与解决
˙维持与改善：SDCA与PDCA
˙广告牌式管理与防呆措施
三、现场管理工作者的六大职能
˙生产作业管理
˙成本控制管理
˙质量管理控制
˙交货时间管理
˙工作安全卫生
˙员工士气管理
四、生产管理的新思维
˙生产管理的内容
˙旧思维的生产管理
˙新思维的生产管理NPS的特点
˙NPS与VSM的交互作用
五、现场作业管理方法
˙现场作业的目视化管理
˙质量意识改善与教导
˙团队共识的建立
˙5M的现场作业管理方法
六、现场物料管理MRP
˙库存管理
˙物料变更调整
˙物料搬运作业流程管制
˙物料目视管理
七、强化生产作业流程
˙生产作业流程分析
˙作业的内涵，开源节流
˙附加价值的意义
˙何谓“七大无驮”？你的作业中有哪些“无驮”
˙作业指导规范和管理制度
˙生产流程切换管理
八、生产管理的维持与改善
˙观念改变
˙改善与维持管理之关系
˙新思维的改善与维持观念
˙维持与改善的循环
˙改善的十大阻力
九、现场人际关系沟通与冲突处理
˙如何进行沟通？
˙如何对上沟通、向下协调？
˙如何处理员工冲突？
˙如何培养自身的五种领导者魅力？
十、OJT员工教导与工作调适
˙管理者的职责、权力与责任
˙新进员工训练与调适
˙现场指导与咨询技巧
˙员工激励：正面性强化、鼓励与期待
十一、班组长自我提升和成长计划
˙管理者角色扮演
˙危机意识与风险管理
˙自我时间管理
˙提升自我的挫折容忍度
˙控制发展自身的3Q：IQ、EQ、CQ
˙职业生涯规划
十二、Q＆A˙问题释疑˙分享
开课城市简介： 悠悠岁月，沧海桑田，今日上海的山山水水，都是经过长期的自然演变，是大自然的杰作。上海的自然景观大致可分为"山之旅"、"江之旅"、"湖之旅"、"岛之旅"四部分。"山之旅"主要指上海松江的"松郡九峰"或是"云间九峰";"江之旅"自然是指黄埔江这条上海的母亲河，是上海的一项特色旅游。"湖之旅"是指青浦的淀山湖风景区，而"岛之旅"则是指崇明、长兴、横沙、金山等众岛屿。
授课时间： 2天
授课顾问： 林文田
其他信息： 讲师介绍
林文田老师：台湾师范大学工业教育学系，台湾省教师团康活动研习营42期，中国生产力中心企业经营管理顾问师
同济大学企业高级管理研修班，美国查浦曼大学工商管理博士
工作经历：台湾普敬精密科技股份有限公司 总经理，大陆普进机密科技有限公司 总经理兼建厂规划项目负责人（广州厂），大陆向和精密工业有限公司 建厂规划项目兼业务经理（苏州厂），台湾祥铕企业股份有限公司 总经理兼高级顾问，上海贤达工业设备安装工程有限公司协理兼工程项目经理，台湾张老师咨商辅导中心（台北中心）外聘讲师，台湾观光局出国领队人员讲习班 专任讲师，国际技能竞赛一般扳金组 金牌奖第一名。
培训背景：林文田老师从事生产管理、项目管理以及高层管理工作多年，曾先后为多家大型企业举办各种培训课程，其具有七年实际企业经营管理（担任总经理）的经验（往来大陆与台湾之间），深知企业人工作之需求，结合其教学功底，使其培训课程内容深入浅出，并结合其多年的经验与案例，受到学员与企业的高度赞扬。先后为：统一企业集团、台湾松下电器集团、传立广告集团、台湾全家便利连锁商店、台湾中国人寿、新宝电子股份有限公司、广州志圣电子设备机械有限公司、杭州萧山建德机械有限公司、昆山尚亦精密机械、上海东昌汽车、上海电信数码通宽带网络有限公司、四川中国移动通信有限公司、达丰（上海）计算机有限公司（广达集团）、云南港鑫汽车销售、云南大山矿泉水、上海有线通、四川成都倍得、上海烟草公司、苏州和舰半导体（台湾UMC）、红星美凯龙集团、等企业提供过培训服务。
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