培训费用：1280元/人 （含培训费、资料费、课间茶点，食宿可统一安排，但费用自理）

参加对象：制造业班组长、工段长、生产领班、主管等生产现场的基层管理人员。

课程背景
　　班组长作为现场管理中最活跃的骨干，在企业中扮演着生产参与者、策划者和组织者的多重角色，是公司战略实现的关键，地位越来越重要，多数由技术工人提升的班组长都感到了前所未有的工作压力和无头绪。如何使班组长具备系统的管理和领导能力，提升基层管理绩效，就成了企业现场管理的当务之急。本课程旨在培养学员了解现场管理职责和具备的管理能力及领导艺术，提高在生产中质量控制与成本控制的能力，掌握现场改善及解决问题的程序和原则。

课程收益
　　具备系统管理和提升基层管理绩效的领导能力;掌握提升基层管理绩效的方法；掌握现场改善及解决问题的程序和原则；免费享受委员会一年个人会员资格。

课程大纲：
1、班组长在现场管理中的地位与作用
企业间的竞争是产业发展的原动力
企业需要具有良好素质的员工
企业需要组织机构的扁平化
企业需要团结、和谐的氛围
企业追求的目标
企业的社会责任
企业领导的管理重心
新时期 赋予现代企业的班组长新的使命
企业与基层的关系
什么是管理及管理的职能？
管理的五大基本要点
现场管理是企业管理的基础
2、把全部现场问题解决在现场
班组长的职责
现场管理的框架
现场作业效率的提高
班组长的任务
* 班组长的任务：三控制
1、作业控制 ；
2、质量控制 ；
3、成本控制
* 班组长的任务：五管理
4、设备管理 ；
5、物料管理 ；
6、6S管理 ；
7、环境管理 ；
8、劳动管理 ；
* 班组长的任务：二协调
9、培养部下 ；
10、人际关系 。
如何制定作业日程计划？
如何制定班组作业时间表
计划作业时间的组成
人员作业率的计算
21世纪的质量管理
如何开展“顾客满意”活动
班组长要有成本观念
如何开展现场成本管理
如何做好作业实绩记录
现代企业设备管理的重要性
三位一体点检制如何开展
3、如何发挥部下的积极性
员工的积极性是什么？
为什么在同样的工作条件下，有的员工觉得满意而非常努力；有的员工则感到沮丧，提不起精神？
人的行为是由动机决定的，而动机是由什么决定的？
如何把员工的合理需要和企业的经营总目标结合起来，使企业充满活力？
4、现场管理的问题与对策
TPM/TnPM推进过程中的班组建设；
TPM/TnPM推进过程中，必须切实开展6S活动；
推进TPM/TnPM ，四个“六”6T工具之一，可视化管理；
推进TPM/TnPM ，管理的要素与工具，小组自主管理与单点教材（OPL）
TPM/TnPM推进过程中，持续改善，消除浪费；
TPM/TnPM推进过程中，现场管理的要点；班组长的权力；班组长的工作方法。
* 班组长的工作方法* 现场管理的 PDCA循环
5 、企业对班组长的培养
案例：企业如何培养自己的班组长？
策略、方法、形式等

讲师简介：
　　张孝桐高级工程师：长期致力于TPM理论与中国企业的实践相结合的研究，历任中国TPM典范企业——上海宝钢集团设备厂长，上海市委信息化工程内务总监，中国设备管理协会全面生产维护委员会副主任委员、高级顾问。全面规范化生产维护（TnPM）丛书编委。曾亲自到TPM的发源地之一——日本新日铁学习设备管理及TPM。
　　 张孝桐高工精通大型企业的现场管理、设备管理、精益生产。讲课风格以注重实际、启发、体验见长。培训过的企业上百家，主要有上海派克电器有限公司、无锡博西威家用电器有限公司、上海扎努西电气机械有限公司、马（鞍山）钢、攀钢、湖北宜化、广州石化等国内外著名企业。并取得良好效果。

机构简介：
　　中国设备管理协会全面生产维护委员会成立于2003年，以广州大学工业工程与设备工程研究所为依托，致力于现代设备管理体系——全面生产维护体系（TPM）的研究及在国内的应用。并结合国内企业情况创立了适合中国企业特点的全面规范化生产维护（TnPM）设备管理体系。
　　委员会以李葆文教授为主任委员，并拥有包括张孝桐高工、徐保强讲师在内的一大批设备管理与维修领域的顶尖专家。他们不但具有深厚的设备管理学识和丰富的教学经验，同时具有深厚扎实的各类企业管理实践经验，深知企业设备管理的需要和对管理者的素质要求，能够为企业提供全方位的设备管理咨询、培训、指导、技术支援、项目规划等服务。促进企业提高设备资产管理水平，引领中国企业设备管理发展方向。
　　委员会在指导企业提高设备管理水平的同时，不断完善理论知识，丰富体系的可操作性及标准化。组织编写了全面规范化生产维护体系丛书，制定了设备管理标准认证体系。以规范化和标准化为中国制造业企业的进步提供强力支持。
　　中国设备管理协会全面生产维护委员会——设备管理理论与实践的先行者!

参考条件: 制造业班组长、工段长、生产领班、主管等生产现场的基层管理人员