创新管理培训



创新思维与問題解決


时间地点: 2015-3-7 至 2015-3-8  福州      授课讲师吴大有     学习费用: 3200 元/位

2015-03-07至2015-03-08【福州】    2015-03-21至2015-03-22【郑州】  
2015-04-18至2015-04-19【成都】    2015-05-16至2015-05-17【烟台】  

培训对象 企业全体管理人员


学习投资3200元/人(包括培训、培训教材、场地费等)
 

课程收益:
1.协助经理人打造一流的创新思维团队,塑造积极解决问题的文化;
2.培养团队通过发散思维,形成共振,为解决问题提供大量的良方;
3.使团队的集体智慧得以最高的体现与应用;
4.帮助团队成员找到解决问题的良方而快速提升工作效率。


课程大纲

第一章:创新思维的重要性和必要性
创新是企业发展的需要
创新是个人与组织进步的需要
唯有以变应变而不是以不变应万变
创新不是研究开发的原动力
创新是工作改善和企业进步的动因
创新与创造是知识经济的关键 
创意三原则 
解决问题的冲动
同步联想
概念融合
创新的十条原则
----问题解答----

第二章:创新思维和创新管理
创新,也叫创造
创新6个方面内容
创新的最主要特点
新颖性。
具有价值。
创新的分类
什么是创新管理
如何创新
鼓励创新的文化的规则
规则一设定超出常情的预期
规则二突破你的生意的限定
规则三创造一个事业而不只是一项生意
规则四倾听新的声音
规则五为各种思想营造一个开放的市场
规则六开放人才市场

第三章:创造力培养
头脑风暴法及在创新上的应用
头脑风暴基本准则
头脑风暴法的启示
创新观点一、没有什么东西是不可以改变的
创新观点二、不能被过去惯常的做法束服
创新观点三、大胆不疑,小心求证、创新游戏规则及它们的启示
创新游戏
创新游戏的启示
创造力培养的九大方法
独创   综合  借鉴    
嫁接  交配   转移
扩散  深化   分解
创新是生产手段的新组合

第四章:问题解决与工具应用
头脑风暴的应用
集思广义的会议模式
打造学习型组织
学习与工作不分离。
个人基础上的组织学习
− 学后必须有新行为
放散性思维与集中性思维
如何有效发散,并提升思路
如何有效集中,抽丝剥蛹
思维导图的操作与延伸
六项思考帽的思考技巧
危机处理__西安强生的起死回生
行动学习
世界咖啡馆的集体智慧
学习型组织与创新

第五章:总结,回答学员问题


讲师介绍:吴大有

中国和邦胜任力建构学院副院长
品牌打造知名企业彼上公司特聘顾问
《赢家大讲堂》栏目专家
WIAL全球行动学习认证专业教练
美国国家NGH协会认证心理咨询师及国际潜能训练师
神经心理学NLP技术应用专家
美國ISEI情商管理學院中國区首席教練
國際王陽明研究學會會員
暢通新書《管人真功夫》作者
北京众誠深海领导学课程认证讲师
清华大学、浙江大学职业经理人培训中心特聘讲师
中国三大通信运营商心理學管理應用專家
中华讲师协会、中华讲师网联合评选为2013年“中国500强讲师
目前从事培训与咨询工作时间已超过十年以上

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