课程背景
孔老夫说：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”彼德•德鲁克说：“时间是最高贵而有限的资源。”可见，对于企业管理者来说，时间效能显得尤为重要，有效利用时间和提高时间效能方能为企业创造更多的绩效。
对于企业管理者而已，时间效能管理不仅是一种生活方式，更是一门哲学，提高时间管理水平需要内修外练，摆脱工作拖拉，效率低下，工作进度进展缓慢等不良现象不仅要关注外部的工具、流程、方法，更要关注内在阅历、知识、运用潜意识等，否则再好的方法都不会起作用，本课程教会学员在工作中如何有效的提高计划性和预见性？如何在工作开展前进行有效的计划？如何有效授权、完成组织目标？如何保证将最宝贵的时间用在最关键的工作任务上，以便提高组织效率与效能。课程效益
1、通过可操作、易实践的方法，有效提升管理者及组织工作效率，提升个人和组织绩效；
2、将概念转化为方法和行动指南，有助于实践和培训后的落地；
3、通过案例分析、视觉呈现等方式增强学员理解，课程参与性更强，更容易转化为行动，辅助培训落地。 课程内容大纲
一、时间管理问题之表现
1.需要一整块时间精力集中做一件事，但不停被打断，思维不能连续
2.稀里糊涂地时间过去了，但感觉没有做成什么事，没有收获感
3.救火的事特别多，忙于救火而顾及不了计划中的事
4.事情太多，自己的时间精力不够，东一下西一下导致乱而低效
5.被人请托的事太多，主要职责反而耽误了
6.干扰太多，诱惑太多，工作跑偏跑题 二、时间管理问题的根本原因
1.策略：没有抓住重点，没有抓住重中之重
2.方法：缺乏有效的方法
3.习惯：没有养成良好的习惯，即使知道方法行为跟不上 三、时间管理的策略
1.八二原则：工作价值不均衡，小比例关键工作贡献高比例价值
2.资源有限理论：时间永远有限，只能选择性投放在高价值的事情上
3.救火防火理论：你不防火，就只能忙于救火
4.聚焦理论：大脑更倾向于思维发散而不擅长聚焦工作
5.授权理论：谁来做事不重要，重要的是事情有人做
6.工具理论：当代人比前代人效率高，不是因为智力而是因为工具 四、时间管理的方法
1.时间使用自查：反省你的时间使用是否得当？
2.时间四象限法：如何识别轻重缓急？
（1）哪些是防火之事？
（2）哪些是重中之重？
（3）哪些是救火之事？
（4）哪些是瞎忙之事？
3.目标管理法：如何用目标锁定注意力？
（1）目标精小
（2）目标具体
（3）目标清单
4.番茄工作法：如何让大脑高效起来？
（1）提前规划
（2）闹钟提醒
（3）内容切换
5.减少干扰法：如何让大脑聚焦创造？
（1）把记忆之事防到篮子中
（2）创造一个简洁的桌面环境
（3）防止他人打断
6.化整为零法：化解难度，创造成就感
（1）避免半途而废，每次完成一件事
（2）OKR & WBS
（3）列出清单 & 完成打勾
7.工作授权法：如何统筹工作任务？
（1）工作清单
（2）区分自做，他做，缓做，不做
（3）授权注意事项
8.错峰工作法：如何减少人群峰值时的时间等待？
9.8小时之外：如何利用第三个8小时增值？
10.工具应用法：利用各种科技手段和工具 五、如何把时间管理方法变成习惯？
1.利用外在约束监督执行
2.按精力时间规律安排工作
3.计划时不高估自己
4.执行不追求完美
5.每日做回顾反思
6.每天做好清单打勾
7.使用醒目提示物 讲师简介
曹礼明
主要背景资历：
1.咨询式管理培训专家！
2.中国首批PMP（项目管理）认证资格人员
3.中大 MBA，心理咨询师(II)
4.10年专注中小企业管理，系统研究300多家企业管理变革经验，总结中小企业管理的通病和症结;
5.主持多家企业管理变革，取得业绩数据和企业人员的巨大变化，摸索出企业人改变的密码;
6.担任企业管理教练，培养训练多批企业管理干部;
7.担任咨询机构咨询师培养教练，培养一批咨询顾问老师;
8.超过20年企业管理经验；6年企业管理咨询顾问，帮助企业管理变革和升级；10年管理培训师，专注管理技能和素质训练，提供课程上千场，受训企业过万家。
授课风格：
1.知识讲授 + 案例分析+ 经验分享+方法训练+问题研讨的学习方式
2.案例分析做背景，学员问题做主线，知识经验方法分享做引导
3.咨询式授课和答疑，欢迎学员现场提问，带着问题来，带着答案走！
主讲课程：
《新任经理、部门主管全面管理技能提升训练》《MTP中层管理技能提升训练》《中高层干部管理培训》《高效团队执行力提升》《跨部门协作与沟通》《如何激励员工》《如何培育辅导下属》《上下沟通与员工管理》 |
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