本培训课程是专门针对没有任何财务知识背景的企业管理人员而研发、开设的，系统讲授了财务会计专业术语、实践方法等有关财务会计的基础知识，包括企业财务管理的基本原理与基本政策、如何阅读各种财务报表、如何进行财务分析及计算财务比率的方法，进而掌握如何辨别报表真伪。
　
课程目标　

1、熟悉三张会计报表并了解表间相互关系，理解会计语言所包含的财务信息　
2、理解公司业务在会计报表中的体现方式　
3、学会各种常用财务比率的计算与分析　
4、运用财务分析真正理解报表含义　
5、掌握报表真伪识别技巧　

授课方式　

讲授法、讨论法、案例分析法　

课程特色
　
1、专门针对非财务人员，尤其是高级管理者，培训方式深入浅出，通俗易懂　
2、以企业的实际经营运作为出发点，注重案例分析　
3、注重学员的参与互动及管理经验分享　

课程大纲　

一、财务管理的概述　
　　1、财务管理概述　
　　2、财务与会计的区别　
　　3、非财务人员所需财务管理知识的结构与应用　

二、阅读和分析财务报表　
　　1、了解会计报表的体系和构成　
　　2、资产负债表、损益表的阅读与分析　
　　3、资金流量和资金流量表的阅读和分析　
　　4、会计报表之间的关联　
　　5、如何从会计报表读懂企业经营状况，评价公司经营运作与风险　

三、财务分析与业绩评价　
　　1、财务运作的三个关键:利润、周转与结构　
　　2、关键财务指标解析　
　　3、如何识别虚假财务报表　

学员互动项目/案例　
学员互动及练习项目：报表计算及分析　
案例: 从财务指标 看虚假报表　

讲师简介：　

刘艳梅
■ 从业背景　
曾在国家政府机关从事政府审计5年，会计师事务所职业注册会计师审计8年，工作涉及审计、资产评估、经济司法鉴证、工程预（结）算审核、资本验证等领域；　

■ 擅长领域　
企业财务管理、筹资与投资管理；财务分析指导；财务流程改善；企业税务；咨询内部管理与控制制度诊断；　

■ 授课特点　
专业知识丰富、授课浅显易懂、灵活、实用，课堂氛围活跃，对学员具有很强的感染力和启发性，使学员在启发和互动中学习、掌握相关知识技能。
启发式教学 — 充分调动学员的积极性，强化学员的创新性和主动性；
案例式教学 — 讲解式（印证式）案例和讨论式（探究式）案例研究；
互动式参与 — 融知识于学员体验中，行为再复制及知识应用度高；
情境教学式 — 角色互换、情境模拟、团队游戏式的知识传递使学员对教学内容有更深刻的认识，在娱乐之后有更多感悟。

■ 审计项目　
1、财政部对某国有银行某分行会计信息质量检查工作组；
2、某镍生产公司（全国最大）资产清查；
3、某国有银行改制前清产核资；
4、国家某石化公司与“日元黑字环流贷款” SAN生产线项目司法鉴证；
5、某上市公司大股东资金占用专项审计；
6、公司年度会计报表审计、破产清算等。