收益 √能理解培训目标,并有信心按照课件包设计好的授课方法和过程,实施现场授课√能够运用结构化和符合逻辑的方法,将培训内容和资料整理为简单的课件 大纲 第一模块:培训、培训课程、培训师 什么情况下需要培训 培训课程能达成什么目标 培训师的基本要求 第二模块: 学习目标 学习目标的重要性 学习目标的四要素 现场实做:拟写自备培训内容的学习目标 第三模块:从学习目标到培训内容 从学习目标出发,取舍与组织培训内容 现场实做:梳理自备培训内容,讲师辅导答疑 第四模块:培训师的授课技巧 授课的四个步骤 激发兴趣 讲解内容 检验理解 鼓励应用 现场实做:草拟10分钟内容的授课操作说明 练习:每组1人10分钟授课演练,讲师点评 巧用3V(Verbal、Vocal、Visual) 讲授中的问答 讲师PPT的运用 第五模块:综合演练与点评 演练准备:修改10分钟内容的授课操作说明,辅导答疑 综合演练:每人10分钟现场授课,录像回放,导师点评与评分,形成书面反馈报告 讲师介绍:朱老师 英国管理公会认证的国际职业培训师 国家行政学院人民公仆网远程培训顾问 上海紧缺人才培训项目《注册培训师》《注册培训管理师》《实用培训课程开发》课程开发者和首席培训师,三项课程学员过千 |