STT企业培训师全面提升(TTT实战加强版)
课程安排: 上海

其它排期:

授课讲师:廖衍明

课程价格:4200

培训对象:

报名热线:400-801-3929

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时间地点:
2013-1-11 至 2013-1-13  上海      授课讲师廖衍明
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学习费用: 4200 元/位
2014-03-21至2014-03-23【深圳】  2014-04-25至2014-04-27【上海】  
2014-05-23至2014-05-25【广州】  2014-06-27至2014-06-29【上海】  
培训对象: 企业专/兼职培训师、中高层管理者、部门经理、培训管理者和业务/技术骨干
课程信息:

时间地点:
2013年1月11-13日上海 2013年3月15-17日上海 
2013年3月29-31日深圳 2013年4月19-21日上海 
2013年5月17-19日深圳
课程费用:4200元/人/ 3天(含授课、教材、午餐、茶点和税费)
课程对象:企业专/兼职培训师、中高层管理者、部门经理、培训管理者和业务/技术骨干

学员收益: 
轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力;
能够独力完成商业水准课程大纲、课件与PPT的开发;
开发的课程能与企业情况紧密结合,并能得到参加学员和领导的支持;
将内容设计与演绎得更加实效生动,有效牵动每位参加学员的心弦;
摆脱PPT与稿件的束缚,脱稿后仍能声情并茂进行讲授;
不用再担心培训过程,原来培训效果可预见也有能力设计;
借助自己的培训技能获得职业生涯的高速成长。

企业收益: 
全方位提升企业内部培训师队伍整体水平与实战能力;
在短时间内快速形成企业独有的课程库和素材库;
规范完善企业培训管理体系,有效留住经验和优秀人才;
培训内容不再停留于表面与形式,直指问题核心与提升工作绩效;
有效缩短员工成长周期,快速复制企业精英提升效益;
建立全员参与支持的学习型氛围和企业文化,打造长青树企业。


课程大纲
第一天内容:
一、台风基础——立刻从对讲台束手无策到中规中矩
突破传统思维:培训师是可以2小时练成的!
STT专业视频欣赏:优秀的培训师有哪些特质?
如何立刻走出讲台的恐惧紧张阴影?
如何快速提升培训师的亲和力和权威感?
如何用最简单的方法保证培训师姿态端庄大方?
现场惊叹体验:企业内训师套模子快速复制!
STT版权工具:《培训师五行训练法》

二、呈现进阶——立刻从呆板生硬到生动演绎
影响培训效果的误区:“把说话当演讲,把讲述当演绎”
STT专业视频欣赏:铁板与牛扒
案例演绎如何轻松做到声情并茂?
如何加强自己在课程现场的互动能力?
如何将简单的案例拔高一个层次,引出深刻道理?
感受性训练在提升课程互动性方面的卓越功效
现场演练:引爆演绎天分,从呆板到生动
STT版权工具:《培训师卓越演绎五原则六步骤》

三、研发标准——彻底清晰自己的培训怎么优化
知道什么是好的培训,才是把培训做好的前提
研讨:培训质量现场研究、判断与预测
如何快速找到导致现有内训枯燥、生硬、无效的根源?
如何优化培训内容,使学员更容易消化理解?
靠游戏提高学员参与度,越做效果越差,而且浪费时间,怎么办?
如何使培训内容更务实、更快见效?
STT版权工具:《三线评判图》

第二天内容:
四、培训选题——从散弹到狙击,改善培训主题的精准度
培训目的之一:以问题为导向,解决企业实际需求
STT专业案例分析
—案例一:企业究竟存在什么问题?
—案例二:认真筛选的客户服务培训为什么没有效果?
实战研讨:企业真实培训需求调研
如何使培训调研结果更精确、更有针对性?
如何把复杂问题简单化,使其能够被快速解决?
如何使OJT在岗训练做得更快、更有实效?
演练:运用STT问题转换技术对培训需求二次优化
STT版权工具:《问题转换技术》

五、内容规划——以帮助员工改善绩效为目的的规划技术
培训目的之二:缩短员工达到胜任标准的时间
STT专业案例分析:世界500强与国有大型集团培训效率对比
比胜任能力模型更优秀的岗位任务模型
岗位任务的分类:可量化任务与不可量化任务
以KPI(关键绩效指标)为导向的培训内容规划,保障员工达成KPI!
帮员工达成KPI就是帮员工涨奖金、涨工资、加快晋升
实现培训保障KPI的关键工具:《STT价值流分解术》

六、内容开发——令领导、部门与员工心甘情愿全力配合
企业培训现状怪圈:培训说一套,工作做一套
案例思考:被“编导演”带进沟里淹死的企业培训师
为什么领导不支持?为什么部门不配合?为什么员工不支持?
实证思想在企业培训内容研发上的应用
STT专业视频欣赏:
—百事可乐员工训练标准教程
—08北京奥运会训练视频
STT销售训练咨询项目实例:轻松获得高、中、基层的全力支持!
STT在常见培训内容开发上的应用
—如何解决员工业务知识匮乏的问题?
—如何解决员工技能不足、不熟练的问题?
—如何解决员工态度不端正、心态不积极的问题?
STT版权工具: 《行为分析法》

第三天内容:
七、控场与互动——通过职业控场保障培训效果100%达成!
场面气氛热闹,意外处理得好就是有效控场吗?
培训师的常见错误:目标偏离、无的放矢
培训师至少需要对培训现场成果负责!
学员不听课怎么处理?
实现真正控场的两项核心技术
—STT关键词教学法
—通向职业控场的四个关卡
培训效果现场PK:亲身体验职业控场与业余控场的区别!

八、研讲分离——标准化版权课件的快速开发与讲授流程
培训课程研发的三个基本信息:培训对象、培训目标、培训内容
如何选择合适的培训对象,避免培训资源浪费
常见培训目标分析:如何正确设置培训目标?
与培训目标对应的检验手段如何设计?
培训课程开发中的常见问题:
—培训师都是兼职很忙,课程研发太占时间怎么办?
—换个人课件就没法讲,怎么办?
—临时性的培训任务,没有时间做课件,但又要保证效果,怎么办?
如何对内部培训课件进行版权化管理
STT标准化课件的基本结构和讲授流程
STT版权工具:《课程四步成型技术》

九、课件设计——商业版权级课件PPT设计训练
STT专业案例赏析:国际级PPT课件展示
对主题、对象进行分析,轻松选择PPT的主色调
运用色环为主色调配色,使你的PPT更美观
PPT版式的设计与选择
STT版权工具:《快速制作商业级别PPT的“一二三”》


讲师介绍:廖衍明老师
国内培训师培训与培训管理权威专家,美国培训与发展协会(ASTD)高级会员,STT专业问题解决技术创始人。亚组委特聘讲师,《哈佛商业评论》华南俱乐部特聘顾问,清华大学、中山大学客座教授。廖老师曾在浩瀚资讯(香港专业媒体发行集团)、美国UDS集团(北美最大的零售支付结算及CRM系统供应商)、羊城通(国内最大的交通支付系统供应商)、知名外资与中资管理咨询公司等企业任产品经理、市场经理、IT总监、战略规划负责人、总经理等职,拥有广阔视野和丰富的企业从业背景。廖老师有着丰富市场经验和极强商业触觉,从事过多年的商业谈判工作,谈判对手涉及上市公司、商业地产集团、政府机构、海外上市公司等多种角色,成功达成大量的市场合作项目。进入管理培训业八年来,一直在美资及中资管理咨询公司主管培训体系规划与建设、培训质量评估、课程研发、讲师培养等工作,主导并参与了多个海外课程的本土化工作,在实用型课程开发和培训师训练上拥有宝贵的实战经验,走访了珠三家数百家生产型企业并。廖老师擅长针对现场个案及日常工作实务进行分析与指导,运用多种培训方法,快速调动学员的参与性和积极性,培训现场满意度一直保持在95%以上。此外,他还对企业内部培训提出了“即学即用即见效”的质量要求,每次培训都能做到学员满意、记忆深刻、当场见效!
   
廖老师的品牌课程: STT企业培训师快速提升(TTT实战加强班,版权课程,6天进阶培训)、职业培训师培训PTT、课程开发与设计、商业演示专业能力快速突破训练、高层魅力演讲与影响力、基于STT的培训规划设计、企业培训体系的构建与管理实务训练、内部人才培养与培训管理、卓越管理者的六项修炼、销售精英特训营、持续双赢的谈判技巧。