培训师培训培训



情境微课开发导师班

 时间地点: 2017-6-22 至 2017-6-23  北京      授课讲师李文德
 学习费用: 5800 元/位
 培训对象: 企业大学教研经理、教学设计师、资深内训
 课程信息:        
  课程收获
1、找到与业务部门结合的学习点
2、掌握情境微课快速开发流程/工具
3、课堂开发或优化1门情境微课
4、课后开发一个系列主题的微课
5、课后能够辅导内训
6、后续社群交流(案例、主题课程、技术)

课程特色
1、核心:移动互联时代,场景化学习,用户思维
2、简单易用的方法论
--通俗易懂的开发方法
--可以直接套用的模版工具
--可以直接参考的典型范例
3、形式:培训+辅导+认证,能力成果双出成果

课程大纲
一、什么是情境微课
1、情境微课与知识微课的区别
2、情境微课选题三种来源:新-关-痛
3、知识微课转化为情境微课的策略

二、第一阶段:聚焦情境
第一步:规划情境:确定解决某一场景业务问题的系列情境
第二步:定义情境:确定每个情境的输入条件、工作环节和结果要求
第三步:收集素材
核心:聚焦

第二阶段:提炼知识
第四步:讨论挑战:定义任务情境完成过程中的难点和关键点
第五步:个案分析:深入分析个案中专家的行为模式—思维模式--后果影响
第六步:萃取知识:按照系统化、可视化和口诀化萃取组织经验
核心:悟透

四、第三阶段:设计大纲
第七步:设计大纲:一勾兴趣、学方法、练本领、查收获
核心:好学

【晚上作业】完成设计与开发初稿

五、第四阶段:开发课件
第八步:开发PPT课件,模板化标准开发
勾兴趣四要点
案例分析五步骤
练习组织四步骤
查收获三动作

六、审核与优化
四种典型课程汇报与反馈(人际沟通类、技能操作类、思维决策类、观念态度类)
【输出】:微课初稿

课程测试与优化说明
测试组织要求
反馈意见收集与优化


专家简介
资深学习项目设计与课程开发专家 李文德

实战经验
文德学习设计工作室创办人、二十年学习咨询经验、学习项目设计与课程开发资深专家、致力于通过课程开发促进知识经营。HBDI授证分析师、WIAL行动学习教练。曾辅导惠普经销商大学建立内部课程体系和培养师资队伍(1999-2000),辅导联想电脑建立基于战略的培训规划体系、开发基层管理课程(2000-2001),辅导华为客户培训服务部建立技术课程开发模式(2012),辅导中国移动广东公司建立课程开发管理体系并培养课程开发导师(2009-2012),帮助中国银行建立教研项目管理体系师资管理体系、个贷经理培养体系等(2009-2011)等,是多家企业常年培训顾问,开发过数十个关键人才培训体系、300门以上企业内部定制课程,培养过3000位以上课程开发人员。
研究方向
组织经验萃取、知识建模与教学设计一体化、战略和业务发展类培训项目设计、关键人才培养体系与课程体系设计、课程开发队伍培养、企业大学研发能力构建等
服务客户
中国惠普、三星(中国)、联想、神州数码、、李宁公司、方正科技、摩托罗拉、中国移动、国家电网、江铃汽车……

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