1开班时间：
第一阶段 2017年8月25-27日（周五至周日）
第二阶段 2017年10月19-22日（周四至周日）报读条件和资质要求—
我们对于拟入读学员采取严进严出的管理办法：
1、入读条件与要求：
大专以上学历或具备同等知识水平与能力
年龄25岁以上，至少三年以上工作经验
形象端正，气质高雅，正直、乐观、严谨，有责任心
出色的表达能力和学习能力
2、结业要求：
学习结束后，学院对学员有系统而严格的考核和要求，包括
知识的专业度、系统性测试
授课经验与能力测试，每个学员授课时数不少于8小时，提供授课照片、视频和录音。
考核不合格不颁发结业证书，但可免费复训，继续考核。
我们对毕业学员的水平和能力负责。 全国统一价：13800元/人（含教材、茶点、结业证书）
早鸟价：2017年7月31日前报名：12800元/人
2017年8月1日零点正式恢复原价：13800元/人 课程
这是一个学习过很多大师的课程后，还要来到研修的课堂；
这是一个不仅有最精准的规范，更注重规范背后的历史、文化、习俗、心理学及工作、生活中应用的私人会所；
这是一个能为礼仪文化传播者提供最完美的解决方案，把您的礼仪知识转变成解决问题能力和智慧的殿堂。 培养目标
我们将为企事业单位、政府部门和相关团体培养专业的礼仪导师、内训师、窗口服务监察和督导人员，协助企业共同建立一个具备高素养人才的团队形象。 价值
收获一、 掌握导师精心研究的17个大模块
收获二、让导师成为您终身的私人教练
收获三、 担任导师各地现场授课助教
收获四、经考核合格的学员，可推荐就业
收获五、可提供实习的机会
收获六、 一次投资可终身免费复训
收获七、优秀学员，可获签 课程内容
研修课程共分三个阶段，第一、第二阶段为必修课，第三阶段为选修课。
第一阶段：掌握精准的礼仪知识与规范，是整个进阶学习的基石。要求学员可熟练说课,并作基本讲授。
课程时长：3天2晚
教学大纲：
第一单元：礼仪培训师现状评析、定位与风格诊断
第二单元：礼仪文化学科结构综述、学科体系建设、礼仪文化史
第三单元：场合着装礼仪与教学方法
第四单元：职业妆容设计与教学方法
第五单元：举止与教养——仪态礼仪与教学方法
第六单元：电话礼仪与教学方法
第七单元：接待、拜访及商务往来的礼仪与教学方法
第二阶段:本阶段是第一阶段学习的延伸和深入，剖析文明、教养的本质，强调礼仪的文化与内涵，是优秀称职的礼仪讲师必备的文化理论功底。要求学员具备诊断的能力，能根据需求设计培训方案；同时要求学员掌握娴熟的授课技巧，能就某一知识点流利讲解。
课程时长： 4天3晚
教学大纲：
第八单元： 商务应用文写作与教学方法
第九单元： 位次礼仪与教学方法
第十单元： 餐饮文化礼仪与教学方法
第十一单元：茶道文化与礼仪
第十二单元：葡萄酒文化与礼仪
第十三单元：宗教文化与禁忌
第十四单元：东西方文化对比分析
第十五单元：礼仪中的心理学、美学、民俗学和人性解读
第十六单元：教学方案设计、教学课件设计
第十七单元：成就精彩的课堂：教学方法、教学风格、课堂组织与管理、教学语言
第十八单元：综合评价与通关测试
第三阶段
本阶段为主题游学，亲历感受不同的地域文化、风俗人情，从国内到海外，或瓷都，或茶园，或酒庄，或庙堂，或华丽，或质朴，与智者对话，与精英分享，每次针对某一主题，深度体验和思索不同历史、地域背后的人性与思想差异。如“伊斯兰文化之旅”“香道、茶道、花道东瀛之旅” “葡萄酒文化之旅” “茶文化探源之旅”等，时间为3-8天。 研修班特色宗旨—
完整的课程体系。
教育从业者要对自己所传授知识的系统性和准确度绝对负责，教错了比不教更可怕。表达技巧、授课方式是建立在拥有系统、完善、扎实的专业基础之上的，不应舍本逐末。
出色的解决问题的能力。
师者提供给学员和客户的，不应该仅仅是一堆的礼仪知识和规范，更重要的是把知识转化为解决问题的能力和人际沟通交往的智慧。
一日为师，终身负责。
将对学员进行持续的关注、评价与督导，推荐实习、推荐就业，大力扶持，终身精心培养并负责。 导师:王雅波
一位投身十二年，成功服务10万人次亲身经验的导师和优雅女神；
一位专门从对礼仪文化的研究，古代VS现代、东方VS西方、理论VS实践的学者；
一位对美学、心理学、文学、行为学、伦理学、历史、哲学深入求证与借鉴的实践者；
一位对教学知识的精准，而不断走访国内外学习、考察，并闭关学习提炼精华的传播者。
世界大运会国际礼仪宣导师
中国沉香文化博物馆 礼仪导师
重庆“新家长报”礼仪专题讲师
中国形象设计协会 理 事
国家教育部“礼仪培训师”资格认证师资部讲师
西安交大MBA、西南财大MBA、礼仪讲师
曾就职于深圳市政协，专门负责外事接待工作；
天津电视台“青年大世界”特约嘉宾；
《中国名牌报》（人民日报）、《瞭望中国》特约记者，多次主持高端人物访谈；
国内多家航空、银行、电信和酒店、商超，女性礼仪顾问。
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