其它排期:
授课讲师:专家团
课程价格:9800
培训对象:
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时间地点: | 2019-10-24 至 2019-10-26 青岛 授课讲师:专家团 | |
学习费用: | 9800 元/位 | |
培训对象: | 人力资源副总裁/总监/部长/经理、企业大学校长、培训总监/经理、培训中心主任等组织学习负责人。 | |
课程信息: | ||
项目背景 需求背景 二十多年前,以惠普商学院、平安大学为样板示范,引发培训投资建设热潮,企业大学成为规模型企业标配。但在组织学习系统构建上,却一直没有共识标准,认知碎片化。多数培训缺乏经营意识,顶层设计忽略重要内核,战略承接、知识转化、学习势能、体验管理缺失,无法将“人才培养推动业务绩效和组织发展”核心价值显性化。企业需要优秀的组织学习官做好企业大学的建设与运营,为人才培养提供有效的组织保障,迎接组织学习变革挑战。 项目收益 企业收益 1、落地完整的企业大学运营系统。 2、构建全新的运营理念思维。 3、推动关键人才学习混学化, 突破人才培养模式。 4、迈进学习型组织崭新时代。 岗位收益 1、成为新—代的组织学习官。 2、获得全套的方案模板及工具。 3、构建—个组织学习智囊团。 4、联合索奥权威认证。 项目特色
2、 平台模式:倡导“每一家企业都有一所移动互联大学”,具备清晰的运营模式,其中产品整合了国内外顶尖级培训供应商,运用了一整套高水准的营销系统,并将传统文化的仪式感引入学习过程,让现场学习效果体验极佳,得到了客户的广泛赞誉; 3、 创新学习设计:采用世界咖啡的创新形式融入到课程设计,使得学员的吸收度及转化率可达到很高的水准。 课程大纲 第一天 一、什么是“三驾马车” 1、人才培养体系的概念 2、企业大学平台与“三驾马车”的逻辑关系 3、学习地图、学习引擎、学习运营释义 二、企业大学的顶层设计 1、使命与愿景 2、品牌及学习理念 3、产品理念及核心产品、功能定位 4、案例:名校、实战商学院顶层设计 三、企业大学之学习地图 1、什么是学习地图 (1)学习地图包含学习模式与学习路径 (2)师资是内容的要素资源 2、学习模式 (1)学习形式与吸收度的关系图 (2)常用学习形式解析 (3)案例:培训管理员及营销经理人 3、学习路径 (1)管理人员通用能力模型 (2)核心能力、管理能力与专业能力的学习内容 (3)案例:高管、中管等管理岗位学习路径 4、师资的筛选与包装 (1)讲师的筛选 (2)讲师的包装 5、企业大学三大关键流程之产品流程 « 世界咖啡:设计你的学习地图 四、企业大学之学习引擎 1、什么是学习引擎-用营销思维做培训 2、价值观驱动 (1)构建由内而外的学习驱动力 (2)校训的定位与形成 (3)案例:名校、万科、 3、学习营销化 (1)营销常识,包括传播模式、媒体、品牌等 (2)活动策划的兵法与剑法 (3)案例:广州移动国学项目、营销峰会、产品手册包装 4、学习的考核与管理
1、理解学习运营的价值 (1)学习运营就是管理学员的学习体验 (2)学习平台三要素:平台理念+执行流程+行为准则 (3)教育的两个基本方法:“熏、润” 2、平台理念 (1)什么是平台理念 (2)案例:寺庙、星巴克、国际青旅 (3)案例:课堂的四个调性、课堂氛围特质 3、执行流程 (1)什么是活动流程 (2)为什么仪式仪轨很重要 (3)设计活动流程的几条准则 (4)案例:小班课 4、行为准则 (1)硬件标准:课堂设施、布置、资料与用品等 (2)操作标准:主持、现场服务、组织方式、纪律、尊师与谢师等 (3)案例:昆曲谢师礼-从传统文化中学习仪式设计 5、企业大学三大关键流程之实施流程 « 世界咖啡:构建你的学习运营 « 课后实践与报告提交 第二天 1、 世界咖啡:构建组织学习的顶层设计 2、 分享:学习型组织&第五项修炼解读 3、 世界咖啡:策划组织学习的关键项目 4、 分享: (1) 项目:从培训需求到学习项目(以领导力项目为例) (2) 人员:内部讲师队伍的建设与管理 第三天 1、 世界咖啡:设计组织学习的价值引擎 2、 分享:从培训评估分数化到学习成果显性化,从学习营销化到营销学习化 3、 世界咖啡:打造组织学习的落地执行 4、 分享: (1) 共创:趋势与未来 (2) 技术:高效率高效能 注:课程第一天主讲李发海,第二~三天由周希奇主持。
1 课前学习 2 作业提交 3 面授学习 4 课后实践 5 作业提交 6 考核评估 7 结业颁证
【师友会】是独家打造的讲师行业交流专业社群,以“实践、交流、共享、价值”为其核心理念,通过专业技能交流和实践经验共享来达到共同成长、价值实现的目的。其提供的具体服务包括: 旁听复训1次 2、复训旁听席位名额有限,先到先得。 3、学员交通差旅费自理。
1、线下聚会以学员班委牵头自组织为主。 2、平台与导师提供聚会指引以及适当场地支持。
周希奇 |