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SPC+MSA整合培训
课程安排:2022-3-29 至 2022-3-31 苏州

其它排期:

授课讲师:专家

课程价格:3000

培训对象:对此课程感兴趣的成员

报名热线:400-801-3929

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三天课程:

SPC部分:以分析过程变差着手,以基本的统计概念为先导,介绍统计过程控制的基本原理和实践;使学员认识为何SPC是持续改进的工具以及它在过程控制中的作用;了解新版SPC内容以及和旧版SPC的异同之处。

MSA部分:帮助理解测量系统及其统计特性,认识测量系统对产品控制和过程控制中数据收集的影响;采用在教员引导下的练习,使学员学会偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性分析的实践经验,具备开展测量系统分析和改进的能力;了解并掌握计数型测量系统和复杂测量系统的基本概念和应用方法。

参加人员:

SPC:本课程适用于那些开发应用统计过程控制的人员,直接负责产品和过程数据收集,控制图构建和监控,对控制结果进行评价分析的人员,有关的管理人员,以及其他需要了解SPC的人员。

MSA:本课程适用于那些开发应用测量系统的人员,直接开展测量、检测、试验的人员,负责测量系统评价分析的人员,有关的管理人员,以及其他需要了解MSA的人员。

课程内容:

(一)持续改进之路

SPC简史

②产品控制和过程控制

③缺陷发现和缺陷预防

④质量和生产力的关系

(二)一些简单的统计数

①点图和柱状图

②均值和中值

③标准差和极差

④样本和群体

(三)变差

①变差的普通和特殊原因

②受控和非受控过程

③以时间分布作图

(四)抽样程序

①理想样本

②抽样和能力

③抽样和控制策略

(五)样本均值

①过程控制和产品能力

②正态分布

(六)控制图模式

①&R和&s图

②计算控制限

③选用正确的控制图

(七)控制图解释

①失控信号

②反应计划

(八)过程能力

①过程能力指数

②过程能力和产品能力

③用控制图数据评价能力

④测量变差的来源

⑤量具R&R研究

(九)单值图

(十)计数型数据的控制图

第二版新增控制图简介

课程内容(MSA部分)

(一)概述

①什么是测量系统

②什么是测量误差

③为何要做测量系统分析

(二)MSA和QS9000/TS16949

汽车行业对测量系统的要求

②如何满足ISO/TS16949对MSA的要求

③优胜者的方法

(三)测量系统的统计特性

①理想状态

②变差的表达

③统计特性

(四)分辨率

①量具的分辨力

②测量系统的分辨力

③数据集的概念

(五)偏倚线性和稳定性

(六)开展重复性和再现性分析

(七)属性类量具

(八)比较工具

①图析

②ANOVA

(九)MSA技术总结

(十)练习

①练习一:定义测量系统

②练习二:偏倚

③练习三:线性

④练习四:测量方法

⑤练习五:重复性和再现性

⑥练习六:图析法

⑦练习七:依据数据的决策

学员要求:学员自带电脑,便于安装MINITAB分析软件。

培训目标:

SPC部分

a.理解SPC的基本原理和实践方法;

b.了解过程变差及其评价方法,开展过程能力的评估;

c.掌握基础的统计概念和SPC的基本步骤;

d.建立均值、极差图和均值、标准差图,并能对控制图作解释;

MSA部分

a.定义测量系统、理解测量系统变差及其来源;

b.确定测量系统分析的范围、资源、人员需求,制订分析计划;

c.具备基本的运算能力,以评价测量系存在的偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性、准确度和精确度;

d.通过测量系统分析,提高选用、维护和改进测量系统有效性的能力;

e.满足ISO/TS16949和MSA手册等的要求

培训方法:

a.小组练习

通过小组练习来提高对培训内容的了解,掌握相关方法和工具的理解和应用

b.培训评估

培训评估考虑出勤率及课堂讨论的参与积极性,并包括以下方面:

①课堂上积极有意义的提问。

②知识的探讨和分享

③积极参与小组练习

c.评分练习

通过评分练习来了解培训的实际效果,形式为多项选择和问答题。

d.最终评估

通过最终评估了解培训的整体效果,并策划改进方案

e.考试

考试时间为两个小时,开卷考试。70%正确为考试通过标准

f.证书

培训评估和考试合格后颁发培训证书